1樓：真我忘我
爸爸買了一台新車，他本來想買佛朗明哥紅，可是我想要深海藍，結果新車的顏色卻是珍珠白。
這是臺很豪華的旅行車，他不需要鑰匙就可以啟動。裡面有一台導航，是車子本來就有的，當你按**地圖，會顯示各種商店；當你按想去何處，會顯示各種地方的
路線，也可以搜尋地點。它的雨刷是偵測雨下得多大，來決定速度的，雨越大就刷得越快。當氣溫在10度以上和30度以下的時候，等紅燈時會自動熄火，變綠燈
時，一踩油門就會自動啟動。這台車子還可以定速，讓它維持一樣的速度往前進。車子後座也有冷氣出風口，在後座也不怕熱。後座的座椅，只要拉下握把，按下按
鈕，就會變成兒童安全座椅，來維持兒童的安全。車外的後照鏡，在暗處會變暗，在亮處會變亮，讓開車變得更安全。本車限用超柴，絕對不可以加汽油。
我很喜歡這台新車，因為它比較省油，也比較安全，爸爸還會開新車載我們全家出去玩，渡過快樂的暑假。
500字說明文關於汽車
2樓：匿名使用者
我在電視看見了一種兩棲汽車，什麼是兩棲汽車呢？兩棲汽車就是既能在陸上行駛，又能在水裡航行的車。
這種汽車的車身大體上是個長方體。輪胎空心，共有八個車輪，全是主動。可以任意在地上行駛，有人可能會這樣問我：
為什麼它這麼厲害？聽我慢慢給你講解：一是車身小，即使陸面比較狹窄，它依然可以行駛自如。
二是車身低，遇到不平坦的路，也不會翻車。三是八個車輪全是主動。如果第1 個或幾個被石頭卡住或被泥陷住了，其它（最少四個以上）輪胎還可以繼續推動，幫被卡住或被陷住的車輪脫離困境。
兩棲車還裝有水中推動器，水中推動器它的作用可大了！由於它車體是塑膠的，車胎空心的，所以，能在水上飄浮，快速航行。它之所以可以開這麼快，是因為它在水上有乙個單獨的小方向盤，使用更方便！
說了這麼多全是兩棲車的優點，這車還有兩個需要改進之處：一是在水、陸兩地開得不是很快。二是在雨天， 上面沒有篷，會被淋到。
長大後，我要發明一種四棲汽車，又能在水、陸兩處用，還能在天上、地下使用，讓人們出門更方便。
《我的家風家教》作文400字
3樓：匿名使用者
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是乙個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫「害人之心不可有，防人之心不可無」。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。
雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：「怎麼能這樣子呢？」「怎麼了……」我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。
「你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！」爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：
「兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！」我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。
這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：「快把那些小石子撿起來吧。」「好！
」乙個教訓，讓我知道，我應該小心地做每乙個細節，我生怕乙個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。
有一次，我還戲謔道「寧教我等天下人，休教天下人等我」。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
4樓：回事故
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
如果乙個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是乙個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。
請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成乙個個蠻橫無理的人。
家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞「家風」。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，「家風是什麼?家教是什麼?」行人的答案各不相同。
家風，我認為是家裡人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。
從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。
每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。
家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
5樓：匿名使用者
我不知道1+1等於幾，有誰告訴我
6樓：匿名使用者
家風可能就算是在茫茫大海中一條幼小的魚兒如果沒有它在清澈見底陪伴著大海，可能大海現在還孤獨地在海中哭泣。
7樓：天蠍溫闊
1+12+2
3+34+4
8樓：匿名使用者
大概父母都是知識分子吧，作為高階工程師的老爸會把"學習第一"作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨應該文質彬彬。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的聖詔也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客 都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場之乎者也類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：
你家的孩子真懂事。不愧是知識分子，就是與眾不同。但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時犯上的。
例如給睡覺的老爸別上乙隻發卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽台上，還能聽到老爸的怒斥：竟敢在皇上頭上動土。
雖說是90年代了，但由於封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。
有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，於是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。
不，連課外書也只能在廁所或被窩裡偷看。我真想對父親說：都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。
但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
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金色的秋天時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裡蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終於來了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅 秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿...
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寫說明文,可以按時間,空間,結構,邏輯順序來寫,也可以採取舉例,比較,對比,分類,分析,說明,敘述等方法.1.比較對照 比較對照有兩種,一是逐點比較,二是整塊比較,即ab交錯或先a後b 1 逐點比較 多數人認為這種ab交錯的方式可以避免行文的單調沉悶,對比的效果更鮮明突出.如 2 整塊比 2.分類 ...
初中作文我家的住房說明文,初二作文說明文我的臥室600字左右
鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，馬兒愛草原，正如我愛我家。這是乙個充滿愛的地方。在這個充滿愛的地方，生活著快樂的一家三口。我家的大門可是別具一格，門的兩邊有一副醒目的對聯，上聯寫著 和順一門有百福 下聯是 平安二字值千金 橫批是 永珍更新 這看上極普通的對聯，是我和爸爸一起寫的，每次回家看到，都覺得格外舒暢...