1樓：不雨亦瀟瀟
誰的本領大
本來鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒是好朋友。
直到有一天，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒在評比誰的本領大。
鉛筆自豪地說：「要比誰的本領大，肯定非我莫屬！人們寫作業、記筆記都要用我。
」橡皮聽了，連忙說：「人們寫作業、記筆記是要用你，可是要知道，天下沒有十全十美的人，當然也沒人不會寫錯字，人們寫錯了字，就要用我了！」卷筆刀聽了橡皮的話，覺得也不服氣了，對鉛筆說：
「你雖然好，但是人們寫字時間長了，你的筆芯就會變粗，就要用我來幫你卷尖！」鉛筆和卷筆刀吵了起來。「靜一靜，大家聽我說，」鉛筆盒驕傲的說，「你們本領再大也沒有用，因為你們要用我來裝！
」一旁的書聽見了，說：「你們誰能不用橡皮擦，不用卷筆刀，不用鉛筆盒裝，誰的本領就最大！」大家聽了，羞愧地低下了頭。
從此，鉛筆、橡皮、卷筆刀和鉛筆盒還是像以前一樣團結。
誰的本領大作文5篇 小學二年級續寫作文
2樓：
我的拿手本領是滑旱冰，能滑得快，還能玩出各種花樣。
我看著人們在廣場上穿著滑冰鞋自由地滑著，於是，我也想滑，就叫媽媽買了滑冰鞋。
我是這樣學滑冰的，先學穿著滑冰鞋站穩，再學怎樣滑，然後試著不要人拉慢慢滑，接著滑快些，最後玩花樣。學的過程中，我有許多趣事，有一次，我在練習倒滑，誰知後面有乙個香蕉皮，害得我摔了乙個四腳朝天，引來了旁邊小朋友的哈哈大笑；又有一次，我滑上樓梯時，我不小心腳一滑，滾下好幾級樓梯，嚇得媽媽邊喊邊跑來拉我；還有一次，我滑著滑著絆倒了別人，讓別人和我一起摔跤，讓我被別人罵了一頓，還撕破了褲子。為滑旱冰我不知留下多少傷疤，但是這些我都不放在眼裡，仍然繼續練著。
果然功夫不負有心人，我不僅滑的速度快，而且會滑「雄鷹展翅」，「金雞獨立」，會滑旋轉360度，還會打翻叉來站穩。有一次我約了幾個同學來廣場滑冰，我們比誰滑得快，「
三、二、
一、開始」，我們飛快了滑著，誰也不甘落後，當快到終點時，我們竭盡全力往前滑，結果我第一，他們都不服氣，於是我們又比了幾場，我還都是第一。他們輸得心服口服，之後，我們又比各式各樣的花樣賽，我都是數一數二的。
通過滑冰，我覺得它不僅可以煅煉身體，還可以放鬆心情。
二年級250字的優秀作文：誰的本領大
3樓：匿名使用者
一天，火和水爭吵起來，都說自己的本領大。火說：我的本領最大，發射火箭需要我，火車開動需要我，人沒有了我，就變成了類人猿。
水聽了火的話，哼了一聲說：「不管樹呀，草呀，牛呀，馬呀，人呀，離開了我都得渴死。我生起氣來，還能把任何東西都衝到大海浬去，你知道我的厲害了嗎？
我能把你澆滅。」它們的話被人們聽見了，人們說：「我們要想法子管管水，還要火聽我們的話。
」人們築起了大水壩，把水關在水庫裡，又修了一道道水溝，讓水只能順著水溝流。人們還發明滅火器、噴淋報警器、煤氣灶，需要它點火就點火，不要火就關掉。人們**了水和火，利用火煉鋼、製造**，水和火再也不爭吵了。
它們翹起大拇指說：「還是人的本領大。」
作文網：二年級小學生作文：誰的本領大
4樓：匿名使用者
例如：誰的本領大 一天，猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情，這件事情就是，究竟誰的本領大。
猴子急著說：「我的本領大，再高的樹我也爬的上。」梅花鹿也不甘示弱說道：
「不對，我的本領大，因為我會跳遠。」猴子又問：「那你會爬樹嗎？
」梅花鹿緊接著說：「那你會跳遠嗎？」…猴子想出了乙個辦法說道：
「自己說的都沒有，我們一起去問問大象，他說誰的本領大就誰的本領大。」「好」。梅花鹿說道。
他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說：「你們誰先摘到果子誰的本領就大。」猴子和梅花鹿聽完後在一起想辦法，猴子想，樹我到是會爬，但是怎麼過河呢？
梅花鹿也在想，即使我跳過河了，那麼高的樹，我的脖子再長也夠不著啊。他們想了好久，一同說道：「不如我們合作吧。
」說著猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過了河，猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子，又騎著梅花鹿返回了對岸。
把果子交給了大象，大象說：「你們看，這樣不是很好嗎？以後你們要記住，團結力量大！」說著，小猴和小鹿都低下了頭。
小學二年級作文下冊誰的本領大續寫
5樓：淵源
一天，猴子跟梅花鹿比誰的本領大，比來比去都沒有結果。猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領大。
小猴說：「我們找大象評評理吧」。
大象指著小河對岸的果樹說：「你們誰能摘到果子，就算誰的本領大」。
猴子和梅花鹿一起想辦法。
猴子想，我會爬樹，但我連河都過不了，怎能摘到果子呢？
梅花鹿想，我能跳過小河，但我不會爬樹，怎能摘到果子呢？
它們只能齊心協力、共同合作才能摘到果子。
這時，它們才恍然大悟，本領再大，有時也需要別人的幫助，才能做好每一件事。
6樓：
春天到了！天空中，小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌，大山聽見
了，連忙脫下了自己的「冰雪外套」；小樹聽見了，急忙叫醒了樹媽媽，樹媽媽不慌不忙的抖掉了身上的雪，伸出了綠色的手掌；樹洞裡的小松鼠聽見了，急忙鑽出洞來，松鼠媽媽看見了，趕緊給小松鼠脫下了一件件外套，還不停地嘮叨：「千萬別熱壞了」。小花和小草聽見了，展現出力自己美麗的顏色；人們聽見了，脫下棉襖，衝出家門，尋找美麗的春天；小河聽見了，融化了自己身上的冰，彈奏出自己美麗的樂曲。
學生二年級200字看圖寫作文誰的本領大
7樓：親來吧無悔
一天，猴子跟梅花鹿比誰的本領大，比來比去都沒有結果。猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領大。
小猴說：「我們找大象評評理吧」。
大象指著小河對岸的果樹說：「你們誰能摘到果子，就算誰的本領大」。
猴子和梅花鹿一起想辦法。
猴子想，我會爬樹，但我連河都過不了，怎能摘到果子呢?
梅花鹿想，我能跳過小河，但我不會爬樹，怎能摘到果子呢?
它們只能齊心協力、共同合作才能摘到果子。
這時，它們才恍然大悟，本領再大，有時也需要別人的幫助，才能做好每一件事。
二年級誰的本領大續寫5篇 續寫作文
8樓：匿名使用者
第三天，風和太陽再次相遇，他們都說對方的本領大。風說：「你的本領很大，有了陽光人們的身體才會健康，花草莊稼才能長得更茂盛。
」太陽說：「不，你的本領比我大多了。夏天，我太熱了使人滿頭大汗，沒精神幹活，這時你輕輕地一吹，人們就覺得涼爽舒適，精神抖擻。
所以你的本領比我大。」 風說：「咱們各有各的本領，我們還是做朋友吧！
」太陽說：「那好吧，我們以後不能爭吵了，為了人們，咱們要共同努力，一起為人們創造美好的生活。」 你的本領很大，有了陽光人們的身體才會健康，花草莊稼才能長得更茂盛。
小學二年級作文秋天來了，小學二年級作文秋天來了51字
秋天bai 來了，樹葉枯 du黃了，稻穀彎下了腰。山上的楓葉不zhi知喝了幾斤幾兩的 dao紅酒，把臉版喝得紅彤彤的，像權一位害羞的小姑娘。河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像乙隻金色的小船。田野那邊一排大雁排著 人 字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻穀彎下了腰，等...
小學二年級作文願望,《我的願望》小學二年級作文100個字
火紅的太陽，有個火紅的願望 冬天來了，我 要為人們，送去乙份溫暖。皎潔的月亮，有個皎潔的願望 黑暗來了，我 要為人們，送去乙份光明。閃爍的星星，有個閃爍的願望 黑暗來臨，我 要為迷路的小鳥，指引方向。潔白的雲朵，有個潔白的願望 清晨來了，我 要在藍天的懷抱裡，變成片片朝霞。聰明的我，有個聰明的願望 ...
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只能自己想啦。ok?我的家鄉是乙個非常美麗的地方，那裡充滿了玫瑰和牡丹的花香。春天，那裡有許多孩子們的歡笑聲，那裡的歡笑聲喚醒了大樹 叫綠了小草 讓大地復活了！夏天，那裡有許多柳樹，它的枝條像小孩們的手臂一樣在揮動著 樹葉像蒲公英晃動著！秋天，那裡有許多落葉，從樹上掉下來的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶在天空...