1樓：匿名使用者
人家把星
叫做星星。
夜空是另乙個世界，
星星是它的子民，
誰也不排擠誰，
彼此密密地挨近。
它們是那麼渺小，
渺小得沒有名字，
它們用自己的光圈，
告訴自己的存在。
揚起臉來，
向著那白茫茫的銀河，
一，二，三，你數，呵，它們是那麼多，那麼多……（原載2023年8月19日上海《僑聲報·星河》）
求臧克家<星星>的賞析,100字!
2樓：白羽千千
臧克家《星星》賞析：
作者以「星」比「人」，以「星」喻「人」。同樣的星辰人海，星星卻能在自己的位置發光，我們人們為什麼不能在自己的崗位上做出應有的貢獻？同樣的密集，星星都不相互排擠，我們人們為什麼要為名利你爭我奪、相互排擠？
為什麼不能象星星一樣和睦相處、共建和諧社會呢？星星默默無聞卻很偉大，我們自然應該「揚起臉來」，敬仰它們，學習它們，感悟人生，發光發熱，奉獻社會，和睦相處，共建和諧社會。
3樓：匿名使用者
《星星》 臧克家
我愛聽，
人家把星
叫做星星。
夜空是另乙個世界，
星星是它的子民，
誰也不排擠誰，
彼此密密地挨近。
它們是那麼渺小，
渺小得沒有名字，
它們用自己的光圈，
告訴自己的存在。
揚起臉來，
向著那白茫茫的銀河，
一，二，三，你數，呵，它們是那麼多，那麼多……賞析：雖然銀河中有很多星星，它們靜靜的，默默的發出自己的光芒，在茫茫宇宙中每個都是九牛一毛，但是它們每個，都是乙個獨特的存在，它們彼此親近，和諧共處，才能有那樣壯麗而靜謐的銀河……
4樓：zf我不想愛你
天幕無邊無際，就像我們的祖國；星星很多，就像我們的人民。
天幕無私地容納星星，
就好比祖國懷抱她的子民。
星星很多，影射出我們國家的人多，但是星星仍在不懈地發光，發光。每個人就像星星，雖渺小，但也有自己的發光點，發光點就好比每個人身上的優點，每個人都不斷地發光，也就是把優點展露出來。
5樓：╬誰昰誰鎝誰
我愛聽人家把星
叫做星星
夜空是另乙個世界，
星星是它的小民
誰也不排擠誰
彼此密密地挨近。
6樓：瞳中倒映四葉草
作者用溫柔的筆觸，寥寥幾筆就描畫出默默無聞卻自信著自己，團結一致而集結成浩瀚銀河的可愛的星星們，委婉而真誠的表達著詩人對人性的 思考，結尾又希望讀者與之一起抬頭，向著茫茫星星，向著蒼蒼人民，致以誠摯的讚美。
94個字呢
7樓：輝煌
3樓的說法好些
2、4樓的太籠統了，不適合賞析的性質
星星 臧克家
8樓：周樂哲
臧克家《星星》賞析：
作者以「星」比「人」，以「星」喻「人」。同樣的星辰人海，星星卻能在自己的位置發光，我們人們為什麼不能在自己的崗位上做出應有的貢獻？同樣的密集，星星都不相互排擠，我們人們為什麼要為名利你爭我奪、相互排擠？
為什麼不能象星星一樣和睦相處、共建和諧社會呢？星星默默無聞卻很偉大，我們自然應該「揚起臉來」，敬仰它們，學習它們，感悟人生，發光發熱，奉獻社會，和睦相處，共建和諧社會。
9樓：藍傘
首先 星星就是象徵每個人
1.就是展現自己的光芒 說明自己的存在
2.相互之間不猜忌不排擠
3.每個人每顆星對於宇宙 世界都是渺小的
《星星》（臧克家）閱讀答案
10樓：二十四史後
各人有各人的位置，誰也不會排擠打壓別人。這來指斥當時現實的人與人關係。
11樓：尹盼
臧克家
我愛聽，
人家吧星，叫做星星。
星星是它的子民，
誰也不排擠水，彼此密密的挨近。
它們是那麼渺小，
渺小得沒有名字，
它們用自己的光圈，告訴自己的存在。
揚起臉來，
向著那白茫茫的銀河，
一，二，三，
你數，呵，它們是那麼多，那麼多
12樓：溫柔是我的使命
是說星星的單純和美麗，沒有世俗的觀念。其實這是作者自己的一種人生嚮往，只是通過星星這一客觀事物進行表達
臧克家 《星星》 賞析
13樓：匿名使用者
我愛聽,人家把星叫做星星。夜空是另乙個世界,星星是它的子民,誰也不排擠誰,彼此密密地挨近。它們是那麼渺小,渺小得沒有名字,它們用自己的光圈,告訴自己的存在。
揚起臉來,向著那白茫茫的銀河,一,二,三,你數,呵,它們是那麼多,那麼多……——
14樓：匿名使用者
我愛聽，人家吧星叫做星星。 夜空時另乙個世界，星星是他的子民，誰也不排擠誰，彼此密密地挨近。
我只知道這麼多 不好意思
15樓：匿名使用者
它們是那麼渺小，渺小得沒有名字，它們用自己的光圈，告訴自己的存在，仰起臉來，向著那白茫茫的銀河，一，二，三，你數，呵，它們是那麼多，那麼多……
臧克家的星星是屬於什麼詩
16樓：筆有千秋業
1、真的不知道您的具體需要的答案，如果依照時代劃分的劃分的話，這是一首現代詩，因為臧克家就是現代作家；如果依照詩歌格律來劃分的話，這是一首自由詩；
2、還請你告知你的具體要求；
3、相關延伸：
《星星》這首詩詩人運用巧妙的比喻，把要表達的情感都讓我們讀者感受到了。詩人寫「誰也不排擠誰，彼此密密地挨近」，是希望我們人類也是和諧共處，互相依靠；詩人寫「它們是那麼渺小，渺小得沒有名字」，說的就是我們人類的渺小，但是他又寫「它們用自己的光圈，告訴自己的存在」，我們已經讀出了言下之意：「我們用自己的光圈，告訴自己的存在」。
仰望星空，和臧克家一樣看星星，感悟人生，做乙個數星星的好孩子。
17樓：文酷是我家
臧克家以星星為題寫的自由詩,表達了對星星緊密團結的讚美
首先 星星就是象徵每個人1.就是展現自己的光芒 說明自己的存在2.相互之間不猜忌不排擠3.每個人每顆星對於宇宙 世界都是渺小的
作者以「星」比「人」,以「星」喻「人」.同樣的星辰人海,星星卻能在自己的位置發光,我們人們為什麼不能在自己的崗位上做出應有的貢獻?同樣的密集,星星都不相互排擠,我們人們為什麼要為名利你爭我奪、相互排擠?
為什麼不能象星星一樣和睦相處、共建和諧社會呢?星星默默無聞卻很偉大,我們自然應該「揚起臉來」,敬仰它們,學習它們,感悟人生,發光發熱,奉獻社會,和睦相處,共建和諧社會思想情感
讀臧克家《星星》有感
18樓：璀璨星痕
讀了《星星》這首詩，我首先想到了，其實作者在詩中是以「星」比「人」，以「星」喻「人」，發表了一通感慨和議論。同樣的星辰人海，星星卻能在自己的位置發光，我們人們為什麼不能在自己的崗位上做出應有的貢獻？同樣的密集，星星都不相互排擠，我們人們為什麼要為名利你爭我奪、相互排擠？
為什麼不能象星星一樣和睦相處、共建和諧社會呢？星星默默無聞卻很偉大，我們自然應該「揚起臉來」，敬仰它們，學習它們，感悟人生，發光發熱，奉獻社會，和睦相處，共建和諧社會。
星星.臧克家
19樓：喬家三姨太
世界很廣闊
夜空給人思緒萬千.是思想的另乙個世界
差不多了吧應該,文人說話特別是詩人說話都瘋瘋癲癲的,解釋不清楚
臧克家的星星主旨是什麼,星星臧克家這首詩表達的主旨是什麼
小弟明了,過齊鳴,肯定對頭有 作者以 星 比 人 以 星 喻 人 勸告人們任何時候都不要放棄,要知道每乙個人都有自己存在的價值,不要因為別人而改變自己,要相信自己,肯定自己的價值。星星 臧克家 這首詩表達的主旨是什麼 5 其實每乙個人都可像星星一樣,閃耀著點點星光,讓別人知道你的特點,散發出誘人光芒...
臧克家老馬的藝術成就,臧克家的詩老馬賞析
首先,從詩題看 詩的標題是 老馬 但詩人沒有詳細描寫老馬衰弱病殘的外形,而是著重寫它的命運，感受和心境,這種以貌取神的寫法,賦予了這首詩深刻的意蘊.其次,從老馬的處境和命運特徵看 詩中的老馬似乎生來就得無條件的承受裝大車的命運,即使 背上的壓力往肉裡扣 也橫豎不說一句話 只好把頭沉重的垂下.這裡詩人...
臧克家老馬寫關於賞析的短文,臧克家老馬寫一篇關於賞析的短文
筆者及寫作背景。臧克家，出生於山東諸城縣的農村，從小熟悉農村，熱愛農民，所以他的詩篇多為歌唱農村之作。1933年 烙印 出版，翌年又出版 罪惡的 這正是 現代派 頹廢詩風遭到讀者厭棄的時候，減克家的描寫農民形象和鄉村景色的詩篇為詩壇吹來一陣清新的風，因此立刻引起文學界的注意和重視，並且為新詩反映農村...