1樓：匿名使用者
寒假不知不覺得就要過去了,在這個寒假裡，我感覺過得非常快樂，非常難忘，也非常充實。很懷念每天早上鑽在暖哄哄的被窩裡睡懶覺；很懷念坐在電腦前痛痛快快地玩遊戲；很懷念靜靜地座在窗前貪婪的閱讀課外**；也很懷念在外面旅遊的日子……過去的時光一去不復返了。那些啼笑皆非的有趣事、煩燥事、都從容不迫地一笑而過了。
就讓它留在我的腦海裡，成為一種美好的回憶。眼看就快要開學了，我忙得不可開交，面對著還有一大堆的作業無從著手，焦頭爛額。真是恨我自己了，以前媽媽催我寫作業，我都滿不在乎地說，早著呢，只顧自己瘋玩。
哎！我真是自作自受啊！我從今天開始，每天按時的起床，按時的寫作業，按時的睡覺。
過著有規律的生活，抓緊時間完成沒有做完的作業。以最好的精神去迎接新學期地到來。一想到就要開學了，我又可以看到久別重逢的老師和同學。
我就特別的興奮，想著老師甜美聲音，同學們天真可愛的笑容。我的心早就飛回到學校了，真希望新學期快點到來。名師點評：
這是一篇蠻不錯的作文哦。作文首尾呼應，內容具體，表達的中心明確。小作者在記述過程中恰當地引用了一些成語，為作文增添色彩，這點非常棒哦，值得表揚。
以小作者的年齡來說，這篇作文已經很不錯了，但是一些細節上的問題還是要注意下哦。「我感覺過非常快樂」改成「我感覺過得非常快樂」。「很懷念每天早上；」中的分號去掉。
「鑽在暖哄哄的被窩裡睡懶覺。」中的句號改成分號更恰當。「都容不迫地一笑而過了」，這句話不太通順哦。
「以再好的精神去迎接新學期地到來」改成「以最好的精神狀態去迎接新學期的到來」。
忙完了乙個學期，說實話剛開始停下來還有點不太適應。在平時學習時，每天都和同學相處在一起。打打鬧鬧的……回家已經有好幾天了，在這幾天裡，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裡看點視，或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。
但一想起這些，就想起了剛放假時學校給我們布置的寒假作業，挺愁人，蠻多的。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家裡看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
上午8點，鬧鐘準時把我鬧醒，這個煩人的傢伙，每天都讓人睡不好覺。
洗漱完畢，就得按照安排背誦一篇經典作文，好不容易結結巴巴背下來了，又花了1個小時。看我背完了作文，老媽又準時將四張寒假作業試卷送到我面前……
中午11時，作業終於做完了。拿起我心愛的小籃球，對著家裡特別為我安裝的籃筐一頓猛灌，真解氣啊！
中午在床上還沒呆半小時，又被老媽叫起來做數學作業，乙個半小時的狂轟濫炸，勝利完成了任務！
晚上，趴在電腦前，和朋友們聊天說地，一天就這樣過去了……
寒假到今天已過了一半，除去剛開始那幾天，幾乎每天都睡得異常的晚，起得也異常的早，每日只吃兩頓飯，早飯就不用了，還在床上呢。每日除了睡覺、吃飯之外便是看看書，看些電影，聊聊天了。只是時間或順序的不同罷了。
剛開始學校裡面也挺安靜，挺喜歡，但到後來便開始有些厭煩了。可又能去做什麼呢。每日能看點書，寫點東西已經很不錯了，便覺得時間沒有白過，大多數時間是被浪費掉了。
這種日子過得，真是不知道怎麼來形容了。
但晚上寫東西時候卻總也寫不出什麼美妙的句子來，縱有許多的感受，但流於筆端的終是那樣平凡，那樣平淡，絲毫沒有什麼味道，也沒有什麼氣勢。又想到以前別人在這方面取得的一些成就，心中自然有些失落，覺得自己一事無成。除此這外，那就是又被上天玩弄了一回，別人在努力，我亦在努力，但為什麼別人取得的成就比我高，我不覺得自己比他差，反而比他們更努力，也許這就是所說的天命吧。
以前只相信努力，現在還要看天分。不僅要看你是不是那塊料，更要看你有沒有那個福份，就是老天爺幫不幫你。一向悲觀的我又算是有些醒悟了。
但不管怎樣，人是鬥不過天的。我始終不相信人與天鬥能勝利，不過我還是希望老天爺能幫幫我。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每乙個人的頭髮鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每乙個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭髮。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閒地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道「亮麗景觀」，在路邊的乙個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。
駐足**的人群，有的也為之動「武」，看來她們也想身入其「境」。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閒的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個週日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
9篇有關寒假的作文600字 40
2樓：想你時時刻刻丨
假期到了，終於可以開始上網了，不過作業也要好好完成哦！不要邊玩邊寫，要玩好學好，即玩好了，也學好了，這才能達到目的。
預備我的假期！！要開始了！
開假的下午狂網，呵！不過只有今天能「狂網」了以後作業電腦都有均衡的控制，兩個都要均衡對比，我爸爸說作業不要我馬上完成，要一點一點的完成，不管怎麼著，2個月那，就寫唄！我不信兩個月完成不了那點作業。
除了這個我還要練字，練好字，老師就能在校學生手冊上寫點別的了，就可以不說：「李偉光，你的字太爛了，回去加強練字。」我一定不會讓這些字眼來形容我！
我一定能改，我一定會成功，大家等著我的好訊息吧！
雖然，上個假期沒做出什麼事，但是，在這些小事中我知道了成功在於細節、細心，如果不沒有它們是無法成事的！
求600字作文放寒假的感想，謝謝了
3樓：匿名使用者
寒假的感想600字
寒假——大概沒有乙個同學不期盼吧，寒假不只是休息日，它還是乙個跨越新年的節日。寒假是乙個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發洩出來。
寒假是乙個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發洩！學習還是我們最重要的任務。
當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才學的更紮實，玩得更開心！
寒假裡的我，在漫長的寒假裡，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？收穫了什麼？在這漫長假期的最後幾站裡，我應該想想我在寒假裡所做的一切了！
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是乙個要強的人，所以這個寒假裡我便不停的在尋找自己的原因，是自己不要好？還是自己笨？
都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬別粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做！
但為什麼這個毛病這麼難改呢？在假期裡，我不斷的尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。
要是改不掉這個毛病！恐怕我色一生都會糟蹋在他手中。所以我下定決心！
一定得改！
這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是乙個非常樂觀的人，所以沒什麼事情讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是讓我們充滿快樂的呀！
我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像乙隻小鳥，能在藍天上自由的飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂我能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裡做一直快樂的小鳥！
有付出就必有收穫！不錯的！寒假裡我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……
通過寒假，我複習了上學期的功課，子曰：學而時習之，不亦說乎？複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤的看法，我喜歡複習了，複習能給我們帶來快樂！
快樂就是我的收穫，複習只是就是我的收穫！我的快樂收穫還包括很多呢！我去了鄉下，看山區獨有的景色，這就是快樂！
我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一去學習祥和不也是快樂嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裡我總的說就是乙個快樂的我！
4樓：鼓足幹勁鼻既
宮夢弼改編自原著同名篇章。
寫一篇特別的旅行600字作文
5樓：東師陳老師
那是乙個暑假，乙個溫暖的日子，我們一家乘坐火車，趕往美麗的成都市動物園。
一路上，我們看見綠油油的莊稼，草地裡鮮花朵朵，爭奇鬥艷，芬芳迷人……
終於到了成都，可是怎樣去動物園呢？我們費了好大的勁，歷盡千辛萬苦才乘坐九路車抵達了動物園。
我們買了票，進入了動物園，我興高采烈，歡蹦亂跳，像只可愛的小鳥。
第一是熊貓區，黑白相間的大熊貓懶洋洋地趴在地上，似乎在驕傲地說：「快給我送吃的！」小熊貓活潑亂跳的竄來竄去，十分調皮，但樣子卻活潑可愛，我真想摸一摸呀。
剛離開熊貓區，只聽前面傳來一陣尖叫，我快步向前走去，原來飼養獅子的工作人員正在嘻皮笑臉地逗威風凜凜的大獅子，把獅子弄得惱怒了，它便撲上來，還好隔著一堵玻璃，否則，它早就衝出來將人們吃掉了，就這樣，人們都要嚇得驚叫、後退幾步。媽媽給我和獅子照了很多相，離開獅子區，那尖叫聲似乎還在我耳邊迴盪。
最好笑的要數松毛猴，小巧玲瓏的身子在「大森林」裡不停的跳躍，乙隻爬上了樹，以為那裡有食物，結果從樹上跌下來，來了過四腳朝天，另乙隻爬到它身上撓它，那只鬆毛猴把它踢開，兩隻猴子開始打起架來，還有十幾隻成群結隊的跑到兩隻跟前，加入了戰爭，剩下的一邊蕩秋天，一邊**「表演」呢！松毛猴太有趣了，接著我們還到了鴿子、梅花鹿、老虎、大象，孔雀……等區。
我們一家到金區休息，看見滿池子都是金魚，只要大家一喂食物，它們便像海水一樣一湧而上，小魚便擠在了外圍，大魚有的脫離了水，因為下面全是魚，它被躺在了上面，有的瘋狂地吃食，為了讓小魚吃到，我特意把魚食扔遠一點，讓小魚們去搶著吃。
漸漸的、漸漸的，耀眼的太陽向西邊飛去，大地一半金黃、一半翠綠，我們來到最後乙個區駱駝區，駱駝有的是單峰，有的是雙峰，據說單峰駱駝還是非洲帶回來的呢。
我們依依不捨的離開動物園，心想：人類一定要保護動物，阻止偷獵者，不然地球就不會這樣絢麗多彩！
6樓：匿名使用者
想起以前出去旅行的時候，我覺得最有趣的一次就是去奶奶家爬山。
奶奶家在鄉下，那是乙個空氣清新、山清水秀的地方。剛放寒假我便來到了這裡。
憋了一學期的我，一到奶奶家，就叫爸爸帶我去爬山、拾蝸牛殼。爸爸答應了。
第二天早晨，我們吃完飯，爸爸就帶我去爬山了。我和爸爸走啊走，邊走邊拾蝸牛殼，差不多走了幾個小時才到山頂上。
我們到了山頂最高的地方，往下一看。哈，我看見遠處的人像螞蟻那樣小；奔跑的汽車像小塊小塊的麵包在飛快的穿梭；遠處的波光粼粼的水田像乙個個隨意擺放的「田」字格；綠油油的麥苗迎風招展，像是在向我招手；耳邊傳來陣陣鳥兒在枝頭的歡快的歌聲；春風悄悄走過，我聞到了不是城裡的帶著飛塵的汽油味，而是帶著新鮮泥土的氣息。。。。。。我感到心曠神怡，心情特別激動。
啊！我的家鄉原來真美麗呀。
在這山頂上，我們玩了很久後，一邊拾蝸牛，一邊慢慢回家了。
通過這次回家鄉爬山我深深地感到：這件事不僅可以拾蝸牛，登高鍛鍊身體；還可以呼吸新鮮空氣，欣賞家鄉的美景。這真是一件很有趣的事啊。
寒假過去了，我好想下乙個寒假早日到來啊，這樣我又可以回去爬山、拾蝸牛殼了。
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初三暢想 誰是最可愛的人？我們初三的老師們！考試沒考好，任何人都不敢抬頭看老師，不是怕老師批評，而是怕讀出老師滿眼的失望，一聲 下課 使同學們宛如中彈一般，乙個個倒在桌子上，老師輕輕推著我們 別睡，出去活動活動，那聲音，那語調，那份關切愛憐如父似母。有時，不懂事的我們會在語文課上，狂啃馬上就要測驗的...
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成長需要調味劑 一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口 一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人 一盤菜心，它需要醬油的調味才會美味鮮甜。成長，它的本質不也是無味的嗎？我們要活得精彩，只能像菜一樣家一點調味劑，激發出成長的七彩。加鹽，不在暗淡 學習，成為我們學生的宿命。它有時候會很枯燥，為的只是那...
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