1樓：匿名使用者
①如果你的生活中周圍沒有
偉人、高貴的人和有智慧型的人怎麼辦？請不要變得麻木，不要隨波逐流，不要放棄向生活學習的機會。因為至少在你生活的周圍還有樹——特別是大樹，它會教會你許多東西。
一棵大樹，那就是人的親人和老師，而且也可以毫不誇張地說，它就是偉大、高貴和智慧型。
②樹的生命比人的生命更長久，從「閱世」的意義上看，人是比不過樹的。所以，你若是到十三陵，看到周圍靜立在那裡的松柏，尤其是看到那種虎臥龍盤的老柏，會不由得生出某種敬畏和感激——有什麼辦法，帝王們都死了，它們卻依然活著，默默地、盡量地看著人間的興衰更迭、生死榮辱。在某種意義上，它們就是歷史，它們就是帝王。
③我甚至覺得沒有什麼哲學比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多。同樣是生命，樹以靜以不言而壽，它讓自己扎根大地並伸出枝葉去擁抱天空，盡得天地風雲之氣。樹的存在為人們貢獻了自己的全部，從枝葉到花果根幹，卻也從未向人們索取過什麼。
許多家畜供人驅使食用，但同樣也靠人餵養照料。樹本來是用不著人養的，它在大自然中間活得好好的，姿態優美，出神入化。
④等到大樹被伐倒了，人們看到了它的心——年輪，一圈一圈，歲月的波紋蕩漾，生命的記憶永存。這時候，略有悟性和良知的人就全明白了：樹絕不是麻木的，而恰恰是有靈有智的。
它雖不語不行，心裡面卻比誰都清楚。它與山河大地、飛禽走獸、風雲雨雪雷電霧的關係，比人更深入、更和諧。它是處理這些複雜關係的大師。
⑤它不靠捕殺誰，獵獲誰而生存，但它活得最長久。這可真不是一件簡單的事兒，它連草也不吃，連乙隻小蟲子的肉也不吃，但它卻能長得最高大、最粗壯、最漂亮。這才是奇蹟呢，樹不用吃飯。
真正有生命力的大樹都已經與天地風雲融為一體了，它與山河共呼吸，取萬物之精氣，反過來又養育萬物；得日月之靈華，結果又陪襯日月。若是說什麼氣功，樹才是真懂氣功的大師。
⑥我在塔克拉瑪干邊緣的墨玉縣見到過一棵八百年的梧桐樹王。那樣乾燥的沙漠邊緣，它得有多大的修行才能活過來呀？何況它不僅活著，而且枝葉繁茂，生機勃勃，它像乙個世人一樣健康地屹立著，襟懷博大，人和梯子在它的腳下顯得極其可笑。
⑦它的王者風範不是靠什麼前呼後擁的虛勢造成的，它靠它的閱歷、它的頑強生命力、它的光輝的生命形態，使人望之生敬仰之心、愛慕之情，使人認識到偉大、高貴、智慧型這些詞語從人類頭腦中產生時的本意。
⑧我還見到過五百年高齡的無花果王，它占地數畝，落地的無花果使他周圍散發著甜膩的腐敗和幽深的清香，它的枝幹如同無數巨蟒糾纏盤繞、四處爬伸。它達到了它這種植物的極至，造就成、編織成一座自己的宮殿。
⑨一棵樹在漫長的成長過程中，會遇到各種大大小小的災難，但它要是都挺過去了，經歷了時間的考驗，它就會成為一棵大樹。這樣的大樹會引起人們特殊的敬意。比如在哈密，就有一些倖存下來的百年老柳樹。
它們的形態確實不同凡響，一看就知道，是有特殊生命力和特殊經歷的樹。它們身上都有編號掛牌，就像勳章一樣，代表著特殊的榮譽。這些柳樹就是大名鼎鼎的「左公柳」——左宗棠平阿古柏後沿途栽下的柳樹。
可是當年「遍栽楊柳三千里」，能活到今天的，也就只有這些。
⑩你細細端詳這些巨大的柳樹，會從他們每一棵樹的神態上，找到左宗棠的神韻，一派大人物的風範。我當時就頗感疑惑，心想，難道樹也會遺傳栽樹人的風貌嗎？要是果然如此，那樹就是通神通靈的生物了。
觀察身邊的事物作文300字真人真事
2樓：有我
今天，我上作文課的時候，老師在課堂上親自為我們做了乙個小實驗。
實驗開始版
了，首先，老師先權盛來一杯淡水，然後，老師再拿出一顆生 雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋慢慢地放入淡水裡，這時，同學們都看見雞蛋慢慢地沉進了杯子裡。接著，老師又拿出一包食鹽，倒一些 食鹽進淡水裡後，用勺子攪拌，老師邊攪拌邊對同學說：「同學們，你們要睜大眼睛看一看，看看杯裡的雞蛋有沒有發生變化？
」見證奇蹟的時候到了。我們果然看 到生雞蛋慢慢地浮了上來。接著，「這是怎麼一回事」？
同學們紛紛議論起來，這時的教室裡熱鬧極了。過了一會兒，同學們都爭先恐後地問老師：「老師，為什麼 雞蛋會浮上來呢？
」只見老師不緊不慢地說：「因為水的浮力跟它的密度有著密切的關係，淡水的密度小，浮力也很小，雞蛋才會下沉；倒入鹽後，水的密度就變大 了，浮力也變大了，所以，雞蛋才會浮上來，知道了嗎？」同學們不約而同地說：
「知道了，老師，你真像一位魔術師啊。」
今天，我們的收穫可真不小啊，在這個實驗中懂得了：水的浮力和密度的關係。水的密度越大，浮力越大的道理。今後，我一定要細心觀察身邊的事物，發現大自然中的更多秘密。
3樓：匿名使用者
題目是什麼φ至召犛互疋飛醜飛r。′圈pll滷及及口口日口闌
4樓：匿名使用者
剛吃過格式化穀胱甘肽頭髮
從觀察乙個事物得到啟示、寫一篇作文
5樓：
星期天下午,我在家裡無所事事.我來到院子裡,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻.於是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻.
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去,原來它們在運我掉在地上的麵包屑.我拿起一杯水,「譁」的一聲把水倒在了幾隻螞蟻的身上,沾水的那幾隻螞蟻艱難地向前移動,可是沒走幾步就倒在地上.正在這時候,幾隻螞蟻站在一片樹葉上,劃著「槳」慢慢地向那兩隻螞蟻靠近.
終於,它們把那兩隻螞蟻救上了「船」,它們又劃著「槳」,慢慢地靠近岸邊.我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續朝前走去.
我想在做乙個實驗來證明螞蟻團結力量大.我左思右想,終於想出了乙個好主意.我找了乙個小石子,拿在手裡,悄悄地跟著螞蟻走,來到螞蟻的洞口,那是乙個公尺粒大小的洞口.
我把小石子堵在洞口上.想看看螞蟻會怎麼做?螞蟻們都把麵包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我彷彿聽見螞蟻在說：
「一二,一二,加油呀!」不大一會兒就把石子抬過去了.它們又把食物背在背上,排著隊有秩序的進了洞.
關於觀察東西的作文300字
6樓：愛的承諾
螞蟻是我們大家都很熟悉的小動物，它們有很強的團結力。螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長著兩根觸角，別看它的觸蟲小，但它能給許多螞蟻傳播資訊；螞蟻有六隻腳，爬起來敏捷自如。螞蟻力大無窮，它可以搬動一粒比它身體大幾倍的大公尺，它們如果團結起來能搬動乙隻死老鼠，或是更大的動物。
我家樓下的草坪裡有許多個螞蟻窩。一次，我看見螞蟻不遠處有乙隻死了的小蒼蠅。乙隻螞蟻發現後，喜出望外地回去搬援兵了。
過了一會兒，螞蟻大隊衝到蒼蠅跟前，把蒼蠅包圍起來，把蒼蠅緩緩地拖回洞裡。我看過一本書，書裡寫著乙個關於螞蟻的童話故事：說的的是一人炎熱的夏日，一群螞蟻在被太陽曬得滾燙滾燙的大地上，勤奮地運著大大小小的貨物。
有的背，有的拉。夏天過去，寒冷的冬天來臨了。「噢，好冷啊！
」蟋蟀在雪地裡找不到食物，慢慢地往前走，來到了螞蟻家。「嘭，嘭」的敲門聲。吵醒了正在熟睡螞蟻，螞蟻聽到有人敲門，開啟門。
走出來蟋蟀哀求道：「我要餓死了，給點兒吃的吧！」螞蟻諷刺地回答：
「蟋蟀先生，請你還是唱歌跳舞去吧！」這個故事說明了螞蟻勤勞儲備的價值和「沒有遠慮，必有近憂」的道理。螞蟻很團結，很勤勞，我們要學習螞蟻團結向上的精神和勤勞忠實的品質。
7樓：匿名使用者
我家養有乙隻可愛的八哥，它外形十分惹人喜愛。它一身烏黑的羽毛，小而雪亮的眼睛藏在圓圓的小腦袋的羽毛裡，不仔細看還挺不容易看出來呢；尖尖的嘴巴是橙色的，細細的腳爪是金黃色的，尾巴就像一把開啟的扇子。
更有趣的是我家的八哥會算算術。有一次，我覺得沒事可做，就和我家的八哥玩。玩著玩著，我就問它：
「1＋1＝？」只見它點了兩下腳，我驚住了，平常一貫愛咬人的八哥，怎麼會算算術呢？我不信，又問它：
「1＋3＝？」它很快就點了四下腳。我還是半信半疑，連續問了幾道加法題，結果它都回答出來了，而且完全正確。
這下我才確信我家的八哥是會算算術的，我更喜歡我的八哥了。
它的吃相更是常常使我發笑。我家的八哥喜歡吃瓜子、小公尺、青菜，還喜歡喝白開水。每次我拿小公尺來喂它的時候，它總是歪著頭，目不轉睛地盯著我，還不停地叫著，好像在說：
「小主人，快點，我要吃，我要吃……」我把小公尺放進它的飯罐裡，它便迫不及待地一啄一啄起來，似乎餓壞了似的，但是卻掉了許多小公尺，像下雨一樣。它喝水的姿勢和外婆家養的小雞一樣，先用小尖嘴啄一口，緊接著昂起頭往下嚥，然後再啄一口再昂頭……
這真是乙隻可愛的八哥，我很喜歡它，因為它給我帶來了無窮的快樂！
8樓：匿名使用者
記得採納哦！親~~~~~~~ 我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了!
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水裡悠閒地遊著......每次小金魚看見我來了，彷彿炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在乙個角落裡，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查詢有關小金魚的資料。我終於發現了「秘密」，原來小金魚是在睡覺。
書上是這樣寫的：金魚的眼睛裡有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查詢資料，就懂得其中的道理。
2.小螞蟻
下午，我和小夥伴們一起去菜地裡觀察螞蟻。我抓了乙隻非常大的螞蟻，把它關在了乙個玻璃瓶裡，然後邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫「巨無霸」。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像乙個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然後吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸鬚，我想為什麼它要長二根觸鬚呢?
於是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了乙隻小螞蟻發現地里有只死了的青虫，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的夥伴，它用觸鬚向伴們對話，過了一會兒我看見乙隻只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的湧向了那條青虫，然後，大家一起奮力地拖著往洞裡搬。我興奮地對著媽媽大我明白了，原來螞蟻的觸鬚是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。」 通過觀察小螞蟻我還知道了乙個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什麼只要大家齊心協力就能成功。
3.蝸牛
我仔細觀察了草叢裡的蝸牛，發現它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角，要仔細觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮排腦袋裡。當它發現沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續幹它們要幹的事。那蝸牛是怎麼運動的呢?
我仔細觀察，看見蝸牛是用殼底下的乙隻腳運動。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿蔔等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鑽到殼裡去了，怎麼辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進水裡，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來，咦?
蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那麼說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳啊，乙隻腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸，爸爸也不知道。
於是，我們上網查了查，原來，昆蟲的特徵是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原來蝸牛是軟體動物。
自然界裡藏著無窮的奧秘，以後我還要多多觀察。
4.白菜花
我家北屋的房前有十幾顆大白菜。有一天，我發現其中的一顆白菜的根部上長出乙個饅頭大的鼓包。當時我感到很好奇，不知道裡面會長出什麼東西。
過了一兩天，我又去檢視那顆白菜，發現那個鼓包裂開了，從裡面長出來一棵淺綠色的小嫩芽，它的根部像小拇指一樣粗。又過了一兩天，我發現嫩芽長高了，還長出兩三片小嫩葉，它的根也長粗了。再過幾天，我發現那個嫩芽的根變成深色的了，還分出了幾根深綠色的枝叉。
又過了十多天，在每個枝叉上的頭部都長出了一簇花骨朵，每個花骨朵比公尺粒稍大一些。最高的那簇花骨朵已經開出30多朵嫩黃色的花，每朵花四個花瓣，很像乙隻張開翅膀的小蝴蝶。
現在每簇花骨朵都已開出了許多小黃花。我沒有想到，一顆普通的白菜在春天裡，竟然開出這樣美麗的花朵。我真希望剩下的幾顆白菜也能長出這樣鮮豔的白菜花!
以觀察新鮮事物的感觸寫作文，以觀察新鮮事物的感觸寫一篇作文
母愛是一縷燦爛的陽光，讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，母愛是一泓飛瀉的青泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡。父愛是一座高大的山峰，讓你的身心即使承受風霜雪地也沉著堅定，父愛是一片汪洋的大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。師生愛是一杯濃濃的咖啡，讓你的身體既使疲憊不堪也...
觀察植物的啟示作文,螞蟻的啟示作文300字
松樹的啟示 作文 說到松樹，我們難免會想起在寒冬時它那挺拔的身資，它留給我們的太多太多了。松樹，沒有花的芳香 松樹，沒有白樺苗條的身材 松樹，她更沒有果樹又香又甜的果實。但在懸崖峭壁的石縫裡，別的樹木難以扎根安身，惟有她能傲然屹立 在北風呼嘯的隆冬，冰封大地的北國 百花凋零，草木枯萎，惟有她還生機勃...
觀察昆蟲的作文,觀察昆蟲的作文
今天下午，我和我爸爸一起去陽台上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細的觀察一番。忽然，我發現在一片嫩綠的葉子上爬著乙隻小瓢蟲！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細的觀察起來，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉過身來面對著我，好像在說 咦？你幹嘛來打擾我？我哈哈大笑起...