高中學生綜合素質系統怎麼填,如何填寫高中學生綜合素質評價表

2021-03-04 06:59:19 字數 5330 閱讀 5058

1樓:

一、普通高中學生綜合素質評價的內容主要包括:基礎性發展目標評價、學習情況評價。

二、基礎性發展目標評價主要包括道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個方面。填寫標準如下:

1.道德品質。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體、保護環境。

2.公民素養。自信、自尊、自強、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。

3.交流與合作。能與他人一起確立目標並努力去實現目標,尊重並理解他人的觀點與處境,能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。

4.學習能力。有學習的願望與興趣,能運用各種學習方式來提高學習水平,有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不同學科的知識,運用已有的經驗和技能,獨立分析並解決問題;具有初步的研究與創新能力。

5.運動與健康。熱愛體育運動,養成體育鍛煉的習慣,具備鍛鍊健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。

6.審美與表現。能感受並欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。

如何填寫高中學生綜合素質評價表

2樓:摯愛的影子

現如今高中生的綜合素質評價其實是高考的一項加分項,要在高考前通過筆試或面試以後,根據考出的分數,按一定比例折算,和高考成績折算後,相加的總分為最後的分數。一般可以看一些別人寫的**,稍加整理,再請身邊大學生畢業,寫過**的,合作重新編排,加上自己的觀點,最後騰上綜評系統。一些學校在你報名之後會通知你筆試或面試,而他所問的問題也只是關於你的文章所寫的問題,所以這篇文章一定要自己清楚明白。

在乙個,這個文章一定要和所報學校專業對勾,不然那些個老師是不會收你做他的學生的。

3樓:starry小麥

1、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學,嚴於律己。

學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發展,具有較好的綜合素質。

2、該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生幹部,能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,成績優異,有理想,上進心強,是個綜合素質高,全面發展的優秀學生。

3、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。學習目的明確,態度認真,肯鑽研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務,成績優異。

能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面,具有較好的綜合素質。

4、該生認真遵守學校的規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上公升。

是有理想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

5、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯幹。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質的優秀學生。

6、該生能很好地履行中學生行為規範,能始終嚴守班規校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鑽研,成績穩定上公升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。

是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

7、該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯幹。

積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是乙個有理想、有抱負,基礎紮實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。

8、該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鑽研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂於助人,能幫助學習有困難的同學。

9、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎紮實,品德兼優的好學生。

10、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯幹。

學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,並能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發展全面的好學生。

4樓:匿名使用者

填寫高中學生綜合素質評價表,是需要填寫這高中生在校三年期間的全部方面,比如各學科以及它的平常的紀律呀等等。

5樓:__微笑

其實一點都不重要的 你就寫些什麼團結同學啊,愛護集體啊,遵守紀律,刻苦學習,積極向上,能夠及時總結反省自己之類的 我也經歷過,都不知道填那麼多表幹嘛 不過真的不太重要,很形式的

6樓:文修令恨真

寫一些自己經歷過的有意義的事,再加上自己獲得的一些榮譽或者是好評。填上去就ok咯

7樓:綦慕度代柔

盡量填符合實際的!還有好的一面

高中生綜合素質評價怎麼寫啊?詳細的!

8樓:匿名使用者

剛開學時的我

在新的學期,新的環境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:

乙個人如果失敗了,並不證明他永遠完了;如果他認輸了,並且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。看到同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:

要有進步的信心和決心。

新年伊始,應認真總結過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有「我會比昨天更進步」的信心和決心。

我的發展目標

新學期剛開始,要做好」五個心」:

一,是收心. 把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.

二,是決心. 我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有乙個美好的開端.

三,是恆心. 在學習上要下功夫,持之以恆,戰勝困難.

四,是愛心. 不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.

五,是用心. 用心做人,做學問.

學期末的我

在放假期間,如果有條件的話,我想與同學做一次旅遊,旅遊會開闊我的眼界,我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。

其實,無論做些什麼,只要在假期結束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶,比什麼都好,豐富自己的人生經驗.

我的假期學習計畫是這樣的:在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程.

我的發展目標

這半學期過去了,應總結過去,彌補以前的不足。

我決心:1,樹立乙個信心:我能我行

2,創立一種學風:認真刻苦

3,凡事從「認真」開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。

4,學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。「天才出於勤奮」,「書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟」,「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」這些格言說的都是這個道理。

5,培養乙個習慣:自覺自願 .學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

新學期我們的父母在關注著我們;每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為乙個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。

新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 .

思想道德 自我評價

自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。

思想道德事蹟記錄袋

我有很好的人際關係,希望自己以後能更好的提公升自身素質,創造自己閃耀的一片天空。

學科學習記錄

語文:在語文學習過程中,我能夠按時完成作業,課上認真聽講,主動參加討論。每週寫一篇週記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以後我應該更加嚴格要自己,努力做得更好。

英語:課上認真聽講,課下按時完成作業。有不懂的就問,每天都讀讀單詞,課文,在測試時盡自己最大的努力完成。考出乙個滿意的分數。

思想政治:課上認真聽講,按時完成作業,按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差,應該多多關注一些新聞,開闊自己的視野。

學業情感自我評價

無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,應該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。

應該振奮精神,爭取迎頭趕上。

合作與交流 自我評價

積極參加集體活動,學習勤奮,追求科學,思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每乙個人的想法.可以很快營造乙個輕鬆愉悅的氛圍.

合作與交流行為記錄袋

我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學的批評與建議!和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起**問題。

運動與健康自我評價

對於體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛鍊身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務

審美與表現自我評價

有健康和審美情趣,不追求和接受低階、庸俗的東西。

對藝術學習有興趣,具有創新意識。

審美與表現記錄袋

我個人比較注重自然美,有健康的審美情趣。不追求和接受低階、庸俗的東西!

個性與發展 基本情況

特長:學科特長;從小喜歡對地理科目的**.喜歡閱讀文學刊物.並得以運用.

體育運動特長:對多數運動熱愛.

藝術特長;唱歌

有新意的成果:藝術節合唱 **課合唱

其他:對電腦技術小有研究.

自我評價

從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。

遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀的心態,相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現自己的理想。

個性發展過程

我在學校特別喜歡踢足球,所以我們每週3都和學校的老師比賽,在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過,但是我堅信不久的將來我們一定會戰勝他們。在踢足球的過程中我和同學建立的很好的默契,和老師也建立的很好的師生友誼

個性發展特長與成果展示

本人個性良好,缺乏特長,所以在今後要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發展。

家長評價:在這一年裡,你有了很大變化。更加成熟,懂事。我們都為你的變化感到驕傲。也期待你在新的一年裡更加進步。

個人評價:在這個學期裡,感到自己成長了很多。各個方面都有很大進步。但依然在某些方面做的不是很好,在下個學期裡,我會更加努力。

如何填寫高中學生綜合素質評價表,普通高中學生綜合素質評價表怎麼寫

現如今高中生的綜合素質評價其實是高考的一項加分項,要在高考前通過筆試或面試以後,根據考出的分數,按一定比例折算,和高考成績折算後,相加的總分為最後的分數。一般可以看一些別人寫的 稍加整理,再請身邊大學生畢業,寫過 的,合作重新編排,加上自己的觀點,最後騰上綜評系統。一些學校在你報名之後會通知你筆試或...

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