職業生涯規劃與管理課程試題,職業生涯規劃與管理課程試題

2021-03-04 06:50:10 字數 1757 閱讀 4435

1樓:再見秦歌

一、名詞解釋

1、生涯指從事某種活動或職業的生活。職業生涯就是乙個人的職業經歷,它是指乙個人一生中所有與職業相聯絡的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、願望等連續性經歷的過程,也是乙個人一生中職業、職位的變遷及工作、理想的實現過程。

2、職業指在不同時間內,不同組織中從事相似的工作活動的一系列工作的總稱。職位指在乙個特定的組織中,乙個或多個任務落實到特定員工身上時出現的工作崗位。

3、願景:由組織內部的成員所制訂,藉由團隊討論,獲得組織一致的共識,形成大家願意全力以赴的未來方向。

4、遷移技能就是指在多個崗位、多個公司都可以使用的技能,可以理解為專業技能之外的通用技能。

5、人格特質是指在組**格的因素中,能引發人們行為和主動引導人的行為,並使個人面對不同種類的刺激都能做出相同反映的心理結構。

二、簡答題

1、馬斯洛認為動機是由多種不同層次與性質的需求所組成的,而各種需求間有高低層次與順序之分,每個層次的需求與滿足的程度,將決定個體的人格發展境界。需求層次理論將人的需求劃分為五個層次,由低到高,並分別提出激勵措施。其中底部的四種需要(生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要)可稱為缺乏型需要,只有在滿足了這些需要個體才能感到基本上舒適。

頂部的需要(自我實現需要)可稱之為成長型需要,因為它們主要是為了個體的成長與發展。最初需要層次理論馬斯洛給定七層次需要,廣為流傳的五層次需要的自我實現需要由低到高可以分為認知需要、審美需要和自我創造需要。

2、職場禮儀是指在工作時間和工作範圍之內應遵的禮儀。

三、論述題

冰山理論的內容:

2023年,心理學家弗洛伊德與布羅伊爾合作發表《歇斯底里研究》,弗洛伊德著名的「冰山理論」也就傳布於世。在弗洛伊德的人格理論中,他認為人的心理分為超我、自我、本我三部分,超我往往是由道德判斷、價值觀等組成,本我是人的各種慾望,自我介於超我和本我之間,協調本我和超我,既不能違***道德約束又不能太壓抑.與超我、自我、本我,相對應的是他對人的心理結構的劃分,基於這種劃分他提出了人格的三我,他認為人的人格就像海面上的冰山一樣,露出來的僅僅只是一部分,即有意識的層面;剩下的絕大部分是處於無意識的,而這絕大部分在某種程度上決定著人的發展和行為,包括戰爭、法西斯,人跟人之間的惡劣的爭鬥,如此等等。

所以弗洛伊德把他的精力主要用於對人的無意識的研究。

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2樓:張海港

網上這些是沒有的,主管部門也不公布的,我也找了很久,也諮詢過很多人,得出結論就是:自己看書吧,好好努力考試!祝你好運!自考的孩子傷不起啊!!

3樓:匿名使用者

自考是寬進嚴出,這樣就要求考生要有自制力,執行力等能力來督促自己不斷提高、學習、完成學業,自考的難度決定了自考的含金量,自考確實有一定難度,所以自考本科的含金量是很高的,可以說並不比統招本科低。國家承認、可查。

4樓:大臉貓

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5樓:北京贏在路上教育學校

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6樓:匿名使用者

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