1樓：童年逝燃
（1）（6+4）÷（6-4），
=10÷2，
=5．答：商是5．
（2）設這個數是x；
由題意可得：
5x-12×4=107，
5x-48=107，
5x-48+48=107+48，
5x=155，
5x÷5=155÷5，
x=31．
答：這個數是31．
列式計算（1）6與4的和除以它們的差，商是多少？（列綜合算式）（2）乙個數的5倍減去12與4的積，差是107
2樓：嘻嘻
（1）（6+4）÷（6-4），
=10÷2，
=5．答：商是5．
（2）設這個數是x；
由題意可得：
5x-12×4=107，
5x-48=107，
5x-48+48=107+48，
5x=155，
5x÷5=155÷5，
x=31．
答：這個數是31．
列式計算（1）12與13的和除以它們的差，商是多少？（2）12個34比80的25%少多少？（3）乙個數減少12.5%以
3樓：老闆死了
（1）（12+1
3）÷（12-1
3）=56
÷16=5答：商是5．
（2）80×25%-3
4×12
=20-9
=11答：12個3
4比80的25%少11．
（3）設這個數是x
（1-12.5%）x=37.5×1
587.5%x=7.5
87.5%x÷87.5%=7.5÷87.5%x=84
7答：這個數是847．
列綜合算式或方程解答（1）12與13的和除以它們的差，商是多少？（2）乙個數的3倍比45的35多3，求這個數
4樓：手機使用者
（1）（12+1
3）÷（12-1
3）=56
÷16=5答：商是5．
（2）設這個數是x
3x-45×35=3
3x-27+27=3+27
3x÷3=30÷3
x=10
答：這個數是10．
列式計算：（1）0.4除1.84的商，加上兩
5樓：手機使用者
（1）1.84÷0.4+0.5×0.5，
=4.6+0.25，
=4.85；
答：和是4.85．
（2）設這個數是x，
2x-2.6×4=10．
2x-10.4=10，
2x-10.4+10.4=10+10.4，2x=20.4，
2x÷2=20.4÷2，
x=10.2．
答：這個數是10.2．
只列綜合算式或方程，不計算．（1）1.6乘0.5的積除1，商是多少？（2）乙個數的2倍減去2.6與4的積，差是10
6樓：永恆哥89鎾靇
（1）1÷（1.6×0.5），
=1÷0.8，
=1.25；
答：商是1.25．
（2）（2.6×4+10）÷2，
=（10.4+10）÷2，
=20.4÷2，
=10.2；
答：這個數是10.2．
（3）（32.8+3.6）÷4，
=36.4÷4，
=9.1；
答：乙數是9.1．
（4）80.5÷（3+1 2
），=80.5÷3.5，
=23；
答：這個數是23．
（5）（10.1+24.35）÷13×0.6，=34.45÷13×0.6，
=2.65×0.6，
=1.59；
答：積是1.59．
（6）16×2÷3.2-4.6，
=32÷3.2-4.6，
=10-4.6，
=5.4（公尺）．
答：下底是5.4公尺．
列式計算165除以5的商，加上16與8的積，和是多少
1 65 5 16 8 13 128 141 答 和是141 2 設這個數為x，5x 255 x 51 答 這個數是51 搜一下 列式計算 1 65除以5的商，加上16與8的積，和是多少？列綜合算術式解 2 乙個數的5倍是255，求這個 學習的含義是什麼？學習的含義是 指通過閱讀 聽講 思考 研究 ...
列式計算11118減去16與49的和，差是多少
1 11 18 16 4 9 1118 1118 0答 差是0 2 解 設這個數為x，由題意得 2.5x 8 12 2.5x 4 x 1.6 答 這個數是1.6 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉...
列式計算132與12的和減去它們的差是多少
1 bai32 12 32 1 2 2 1 1答 du是zhi1.2 12.5 2.5 dao3 10 3 103 答 這版 個數權是103.3 45 1 6 56 24 30 5 30 25 30 2 15答 這個數是215.列式計算.1 乙個數的45,比這個數少12,另乙個數是多少?2 乙個數加...