1樓：釋疑小達人
天文活動：觀測星座，結合周記日記
地理探尋：郊區地形，岩石，土壤，水流的初步認識植物：聯絡製作植物標本，如葉片標本等
簡易物理實驗：力的平衡，光線傳播，氣流動力，流體動力，聲音傳遞等
小學生科技實踐活動的方法有哪些
2樓：foliage悅
創新小發明製作方法1、自製羽毛球
準備材料：空飲料瓶乙隻，泡沫水果網套兩隻，橡皮筋一根，玻璃彈子乙隻。
製作過程：
1.取250毫公升空飲料瓶乙隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每乙份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另乙隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1釐公尺左右；
5.剪下半隻桌球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，乙隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？
2、自製香皂紙
製作材料和工具：
吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。
製作方法：
先把香皂切碎後放在罐裡，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰乾就成了香皂紙。
3、自製熱氣球
1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。
2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成乙個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對準底部的開口並且開啟開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。
4、自製手電筒
具體製作方法是：將乙隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。
找乙個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋**挖乙個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎乙個小孔穿出。
將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這裡一次性手電筒就做好了。
使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
5、自製太陽灶
找乙個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4釐公尺的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽乙個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5釐公尺即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。
將一根細竹籤的兩頭削尖，一頭插在反光碗**的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹籤長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
6、自製 彩色蠟燭
材料：彩色蠟筆、蠟
製作方法：
1．找乙個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25公升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。
2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。
3．把熔化的液體倒人乙個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。
7、自製壁掛花籃
材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。
製作方法：
1． 將乙隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。
2． 在綠色底套上擷取2釐公尺寬的綠色環，仍套在瓶身上。
3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13釐公尺長8釐寬的寬頻一條，和3釐公尺寬的窄帶若干條。
4． 用刻刀在3釐公尺窄條上刻出花紋?如圖 3 ，然後將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。
5． 取另乙隻飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17釐公尺長的蒴葉。
6． 將花籃釘在牆上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。
8、自製蟑螂捕捉盒
取一張220×150(mm)的硬紙板。
捕捉盒最重要的部分為捕捉面。取一張塑料膜，剪成與盒底相同大小，塗上粘合劑鋪在盒底上。蟑螂能否被捉，關鍵在於粘合劑。
粘合劑有兩個作用：一是將蟑螂引入盒內，二是將其粘牢在捕捉面上。引誘劑的調製：
將40％的肉粉、50％的麵粉、10%的豆餅混合，總量在20克左右，拌好待用。粘合劑是20克松香與10克菜油混合，加熱至膠狀後，把引誘劑與粘合劑混合攪拌均勻，即製成了粘合劑。
把調好的上述糊狀物均勻地塗在已襯上塑料膜的捕捉面上，再按原先畫好的虛線向內折，最後把舌片b插在凹口a內。
由於松香與菜油混合物的不乾性，可使誘餌的粘性長達乙個星期。將捕捉盒置於蟑螂出沒的地方，因為盒內較暗，兼有蟑螂喜歡的誘餌，所以蟑螂會爬進盒內爭食誘餌，被粘其上。粘滿後，既可將紙盒壓扁棄之，又可揭去塑料膜，調換塗有誘餌的塑料膜，使盒子得以再次利用。
若將捕捉盒的尺寸擴大，並將粘合劑的成分稍作調整，加厚塗層便能製成紙製捕鼠器
小學生科技實踐活動怎麼寫
3樓：匿名使用者
你是小學生吧!
其實很簡
單首先 把你活動的經過寫進去
時間 舉行的時間 最好把那天的天氣也稍微帶一下地點 實踐的地點 也可以順帶寫一下地點的情況人物 任務包括活動參加人物和指導人物
過程 過程詳細一點點 這個是重點 實踐中的活動要依順序123寫出來 不能亂
最後寫你的感受 比如對這次科技實踐活動 你學到的東西 受到的啟發以及對你今後產生的影響
最好把對你的影響結合你的學習來寫一下
只要能做到順序恰當 再稍微用一些修辭手法 比如 排比 倒敘等等 基本就是高分文章了!
求小學生科技實踐活動報告
4樓：匿名使用者
在觀察大自然的過程中我偶然發現，樹幹的形態都近似圓的——空圓錐狀。樹幹為什麼是圓錐狀的?圓錐狀樹幹有哪些好處?為了探索這些問題，我進行了更深入的觀察、分析研究。
在輔導老師的幫助下，我查閱了有關資料，了解到植物的莖有支援植物體、運輸水分和其他養分的作用。樹木的莖主要由維管束構成。莖的支援作用主要由木質部木纖維承擔，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間範圍內，莖的木纖維數量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。
接著，我們圍繞樹幹橫截面面積一定，假設樹幹橫截面長成不同形狀，設計試驗，探索樹幹呈圓錐狀的原因和優點。
經過實驗，我們發現：(1)橫截面積和長度一定時，三稜柱狀物體縱向支援力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支援力不如三稜柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質量不同形狀的樹幹，矮個圓錐體形樹幹承受風力最大；(3)風是一種自然現象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹幹，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩度更大；(4)樹幹橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經受住風的襲擊。
同時，受風力的影響，樹幹各處的彎曲程度相似，不管風力來自哪個方向，樹幹承受的阻力大小相似，樹幹不易受到破壞。
以上的實驗反映了自然規律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支援力，其形態可用於建築方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態的建築材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。
在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹幹呈圓錐狀的奧秘，增長了知識，把學到的知識聯絡實際加以應用，既鞏固了學到的知識，又提高了學習的興趣，還初步學會了科學觀察和分析方法
5樓：匿名使用者
你是小學生吧!
其實很簡單
首先 把你活動的經過寫進去
時間 舉行的時間 最好把那天的天氣也稍微帶一下地點 實踐的地點 也可以順帶寫一下地點的情況人物 任務包括活動參加人物和指導人物
過程 過程詳細一點點 這個是重點 實踐中的活動要依順序123寫出來 不能亂
最後寫你的感受 比如對這次科技實踐活動 你學到的東西 受到的啟發以及對你今後產生的影響
最好把對你的影響結合你的學習來寫一下
只要能做到順序恰當 再稍微用一些修辭手法 比如 排比 倒敘等等 基本就是高分文章了!
小學生科技活動的內容有哪些
6樓：匿名使用者
1、觀察：星空、太空飛行器（天文）、山水（地理地貌）、鳥蟲（生物）、數目花草（植物）。
2、製作：小飛機、小帆船、小機械人等等。
3、實驗：化學、物理、生物等小實驗。
4、研討；集體活動，研討「專案」，討論科技知識5、讀書：確定書目，或文章，確定中心發言人。
6、小結：不斷進行各種活動的小結，寫出文字材料（或是「**」）7、請求老師支援、指導。
8、選出負責人（科技小組長）。
供您參考。
7樓：蔡儉聲錦
1、科技手抄報比賽
（1）活動目的
通過活動，培養學生熱愛科學、學習知識的能力和水平；
培養學生綜合運用知識的能力。
（2）評比規則
內容以科學知識為主，健康向上；
報面設計美觀大方，布局合理。
2、科技小製作比賽
（1）活動目的
通過比賽，培養學生的動手能力，挖掘學生潛能，從小樹立自己動手的思想和進取精神；
教育學生相信科學、熱愛科學，遵循理論與實踐相結合的原則，使學生開拓視野，激發學習熱情。
（2）評比規則
講究實用性和藝術性，按製作難度和製作成本打分，充分體現廢物利用的原則；
要求作品有創新意識，科學性、合理性和先進性。
3、科技小**比賽
（1）活動目的
是科技活動的總結，培養學生在科技實踐活動的基礎上進行分析歸納、演繹推理、模擬想象、抽象概括，從而得出具有普遍推廣意義的新規律、新理論、新假設等結論。
（2）評比規則
**採用的資料與資料要詳實可靠，原理與慨念要清晰準確，論證要文字簡明、通俗易懂；
參賽**可以以日常生活中的科學現象、科學課、綜合實踐課、校園動、植物、生物欣賞、課外科普閱讀中的發現等為依據；
**字數為600字以上，但最多不超過2000字。**應包括**題目、正文、作者班級、姓名、輔導教師等。
擴充套件資料：
科技活動是指在所有科學技術領域內，即自然科學、農業科學、醫藥科學、工程與技術科學、人文與社會科學中，與科技知識的產生、發展、傳播和應用密切相關的全部的、有組織的、系統的科技活動。所謂有組織的、系統的科技活動，指在乙個機構的範圍之內，並列入這一機構的工作計畫，由這一機構的人員有計畫地進行的科技活動。
目前，我們統計的科技活動，指調查範圍內有組織有系統開展的科技活動。包括研究與發展活動；研究與發展成果應用活動及科技服務活動。
小學生科學實踐活動感受,小學生科學實踐活動感受100字
是哪方面的心得體會呢？如 參加實踐活動體會 在實踐活動中，飛躍的手不小心燙傷了，他忍著眼淚，很堅強，很勇敢，沒有要求回家，堅持完成了所有的實踐專案。他的表現讓我明白了什麼是堅強。一切，讓我留戀，讓我不捨，我們磨練了意志，鍛鍊了能力。小學生社會實踐活動感想 字越少越好 寫作思路 確立中心，圍繞選材，確...
小學生科技實踐活動作文怎麼寫,小學生愛國作文怎麼寫
冬夜，屋外，路在黑暗的吞噬下沒了身影，寒風呼嘯而過，留下一地寒冷寂靜。屋內窗明几淨，橘黃色的燈光透著溫暖，在寂靜的黑暗中顯得彌足珍貴。女孩靜坐在床邊，輕撫著手中老舊的熱水袋。一位長期使用熱水袋上精緻的花紋早已被摩擦得失去了原本明亮的色澤，而袋上幾絲裂痕，如同飽經風霜的老人，回憶著講述往事。望著懷中陪...
小學生暑假在家幹什麼,小學生暑假實踐活動可以做什麼？
可以旅遊。可以報特長班學習樂器 舞蹈等等。或者學英語 奧數 國學之類的。也可以僅僅是放鬆休息。幫助家裡做家務。小學生暑假實踐活動可以做什麼？100 很多呀。1 暑假學學當家。如 親自去集市場購物，學會理財，懂得節約每一分錢 親自下廚房做飯 做菜，學會自理，懂得節約每一粒糧食 親自去交一次電費，學會做...