高爾頓的生平簡介有哪些,高爾頓對於心理學的研究方法有哪些貢獻

1樓：北京創典文化

在高爾頓15歲時，他的父親安排他隨一家英國醫學機構到歐洲大陸作巡迴醫療活動，回來之後，他就在伯明罕市立醫院做了兩年內科見習醫生，這段經歷使他積累了許多解剖學和生理學知識。

2023年，17歲的高爾頓來到倫敦，開始在國王學院醫科學習醫學、生理學、植物學和化學，並且成績優秀。但不久，他的興趣就轉移到數學和自然哲學上，於是2023年他考入劍橋大學三一學院，也就是牛頓的母校，希望學到更多的數學知識，但成績並不理想，後來由於身體原因中途退學。

2023年～2023年，他到處旅行、考察，收穫不斐。2023年，34歲的高爾頓被接納為英國皇家學會聯絡員，2023年成為正式會員。他是以地理學家的身份進入英國皇家學會的。

2023年，達爾文的《物種起源》發表了。高爾頓很快就成了他表哥學說的信奉者，他自己的科學興趣不久也轉移到與生命有關的領域中。高爾頓是實驗心理學和人體測量學的開拓者。

高爾頓對於心理學的研究方法有哪些貢獻

2樓：熱心網友

貢獻：1、差異心理學。

他率先研究個體差異。他在倫敦南肯辛頓博物館他的人類測量實驗室內，利用儀器作人類學測量及心理測量。

2、心理測量的量化。

心理學研究的量化，也始自高爾頓。他發明了許多感官和運動的測試，並以數量代表所測得的心理特質的差異。

人物評價：

英國皇家統計學會在高爾頓去世後釋出的訃文中說：「任何和他接觸過的年輕人都不會忘記他的熱情和平易近人的態度，他友善而自然的談吐。他是少有的幾個讓你和他一接觸就油然公升起崇敬之情的人之一。

」後期研究：

1859 年高爾頓的表兄達爾文出版的《物種起源》引起了他對人類遺傳的興趣。他的科學興趣很快轉移到與生命有關的領域。他把達爾文關於圍繞著群的平均值的偶發變異原理應用於人類研究，開拓了以個體差異為主題的實驗心理學的新領域，並於2023年發表了專著《遺傳的天才》。