1樓：範恕節風
主人公是一篇**的中心,整本書都是圍繞其,帶動劇情的發展,是一本書的靈魂所在.
2樓：柔桂蘭沈琴
人物的形象也是身份和內心性格的代表
也算是整部作品的索引
點亮全文
不同的角色可以形成強烈對比
提示核心
表達作者內心情感和感情
運用不同的寫作手法會有不同效果
猶如畫龍點睛
錦上添花
人物形象自然是很重要的
望採納完全手打
**主要人物形象有什麼作用
3樓：搞麼啊你
每個人都有不同的性格，**中的人物和現實中的人一樣啊，因為有著不同的形象，才能增加故事的吸引力，曲折性，完備性啊
4樓：一抹鳶緣
「人就像茶，得受得了高溫熬，葉片從浮到沉由卷至舒，艱辛多少。」——願，人如茶，雖一葉，亦盡染清水間，溢香唇齒。人生，
走對了路，
每段都是精彩的，
做對了事，
每件都是開心的；
愛對了人，
每天都是幸福的。越聰明的人，其實越累。
在乎的多，割捨就難，
往往失去的也就越多；
追求的苦，心事就重，
往往美好的也就越少。
人生中，
有些東西，
只是數字，不必太刻意；
有些人，
只是過客，不必太留戀；
有些事情，
也只是事情，不必太奢望。
擁有乙份美麗的心情，
乙個簡單的心境，一種幸福的感覺，
即使不完美，也是最美。
**中人物的作用？
5樓：幸運的十七吖
1.側面烘托
2.渲染
6樓：哈哈我在這呢
1．肖像描寫。肖像描寫是指用精確、生動、形象的語言描繪人物外形各個方面的特點，成功的肖像描寫不僅能夠使人物凸現在讀者眼前，而且可以表現人物的身份、地位、經歷、遭遇，從而揭示人物的性格特徵。如魯迅的**《故鄉》中二十年後的閏土肖像描寫：
「先前的紫色的圓臉，已經變得灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，……他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著;......那手也不是我記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。」這裡的肖像描寫使讀者感受到舊中國廣大農民所經受的飢荒、苛稅、兵、匪、官、紳的種種重壓，感受到他們身心所忍受的無限的痛苦與摧殘。
2．行動描寫和語言描寫。行動描寫與語言描寫是通過對人物的動作和對話的具體來表現人物的精神面貌，思想感情和性格特徵的描寫方式。動作描寫給讀者鮮明的視覺印象使人物形象具體、可感知、生動化；語言描寫則易表現行動所不易顯示的細微情感、態度等。
總而言之，行動和語言兩種形式密切配合，相得益彰。如《孔乙己》通過個性化的語言描寫，揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。課文多次描寫他滿口「之乎者也」，反映他受封建教育毒害之深。
孔乙己用「四書」「五經」中的所謂「聖言」為自己辯解，連偷書也說成「竊書不能算偷」。這些性格化的語言極能表現人物鮮明的個性。如《魯提轄拳打鎮關西》一文裡，店小二阻攔魯達時，是這樣描寫魯達的：
「魯達大怒，揸開五指，去那小二臉上只一拳，打得那店小二口中吐水，再一拳，打落兩個當門牙齒。」乙個「揸」字，把人物怒不可遏，義憤填膺的形象刻畫得微妙微肖，充分表現了魯達愛打抱不平、濟危扶貧的性格特徵。 3．心理描寫。
**家在刻畫人物的時候，用心理描寫來揭示人物在特定環境中的內心活動的。人物的語言和動作其實是內心世界的反映和外露，要準確而深刻地刻畫人物，塑造形象就要把人物的外部形態與內心世界有機地統一起來。例如《最後一課》寫小弗郎士上習字課時 ,「屋頂上鴿子咕咕咕地低聲叫著，我心理想：
『他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌 ?』」這就很符合小孩子的心理特點 ,只有小孩子才能在侵略者強迫他們放棄學習祖國語言的權利時 ,由鴿子叫聯想到侵略者的罪惡 ,從而表達了孩子們對侵略者的強烈憎惡和對祖國的無比熱愛之情。 4．細節描寫。
細節描寫是指人物、環境、物件等方面所作的具體而細緻的描寫，其特徵是細微之處見精神。如《變色龍》中脫大衣穿大衣的細節描寫，就暗示人物具有變色龍的特色，揭示了人物見風使舵，欺下媚上的典型性格；外表的變化同卑鄙的心理相映稱。足見作者匠心獨運
7樓：匿名使用者
人物是起引導作用的，讓人看起來很親切
8樓：匿名使用者
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人物形象的重要性！
9樓：南瓜蘋果
1、側面襯托，個性鮮明。
側面襯托，就是通過對其他人物、事件的敘述和描寫，來襯托主要人物。在一部**中或是一部戲劇中主人公或主角就是紅花,次要人物和配角就是綠葉,這是一種襯托的手法。通過次要人物的活動來襯托主人公的活動和形象,從而達到塑造人物形象的效果。
也就是說,次要人物可以將原本單調的故事情節襯托得活靈活現,凸現人物品質,表達思想感情,使主要人物更加鮮明清晰。
2、牽線搭橋,推動情節。
3、渲染氣氛,奠定基調。
很多**會出現群眾場面,這些場面中的群眾,大多是不重要的次要人物。正是這些次要人物的出現為主要人物的活動提供了具體環境,起到了渲染氣氛、奠定感**彩基調的作用。
4、昇華主題,畫龍點睛。
**中的次要人物不只和主要人物息息相關，也和作品的主題思想血肉相連。也就是說,次要人物的設定是為塑造主要人物服務的,更是為揭示**主題服務的。**對次要人物的刻畫貌似平淡輕鬆,實則蘊含著厚重的力量,既增添了**的藝術感染力,又起到深化主題、畫龍點睛的作用。
5、反映社會生活的樣式
人物形象居於中心地位,作品中當然也要寫景狀物講述故事,但都離不開形象的塑造,並且都是為了刻畫生動鮮明的人物形象而服務的。所以,在**作品中,作者反應一定的社會生活、表達獨特的思想,主要是通過塑形象來完成的。
10樓：匿名使用者
我用最簡單的理解方式說吧！人物形象的意義一般從總體分成兩個方面——
1、在當時社會以及歷史條件下，這樣的作品人物形象有什麼樣的深刻影響。聯絡歷史背景，從社會學角度闡述**人物形象代表了當時那種階級以及說處的立場。
2、單一從作品本身即**本身而言，作者創作出的人物形象在**中起著什麼樣的重要意義：或是線索、或是引子、或是典型的形象塑造、或是反面的人物襯托，而**中的人物形象因為被賦予了不同的文字作用，必將在**中起到應有的作用。
再從更細微的角度來分的話：1中的歷史意義可以分為：a、在當時政治社會背景下這種人物形象的塑造起到了什麼樣的作用。b、對未來歷史社會起到了什麼樣的影響。
2中的**本身作品中人物形象的意義劃分：a、**內容上人物形象的情節塑造意義。b、在全篇作品中的具體作用。c、作者塑造此人物形象的目的。
**中的人物形象有什麼作用？
11樓：搞麼啊你
每個人都有不同的性格，**中的人物和現實中的人一樣啊，因為有著不同的形象，才能增加故事的吸引力，曲折性，完備性啊
12樓：匿名使用者
幫助讀者更好的理解劇情
13樓：house大玉兒
讀**，要看**的背景，這篇**要表達什麼樣的意思，是要批判社會還是要歌頌什麼，這些表達要通過什麼表達，就是要通過塑造人物。還是讀書讀多少，多讀點書就明白了
**中人物描寫的作用？
14樓：hua丶海賊王
一、作用：使人物形象更加真實、生動、豐滿，增強故事帶給讀者的真實感、代入感。
二、**：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。
15樓：匿名使用者
作家楊大俠**中人物描寫，少林出席的不是方丈，也不是方丈輩人物，而是乙個陌生的面孔，只聽他自我介紹說：「鄙和尚不是前來參戰的，是來報信的。方丈大師應病不適，其他師叔伯們又忙於應酬，抽不出時間來，因而遣派我通報一聲。」
16樓：冷芙夏
人物是推動**情節發展的主體 人物的描寫可以讓人了解其特性 對情節進一步潤色
你看某個**也會注意或喜歡某個人物 通過情節又覺得這個人如何如何 兩者是相互作用的
人物描寫出來 後續的情節安排才會顯得合理 不能說你只把人物安了甲乙丙丁的代號 對於其外貌、行事、性格什麼的都不說 通篇會顯得雲裡霧裡完全沒有概念
【以上為個人想法】
**人物形象意義
17樓：玫瑰的雛菊
我用最簡單的理解方式說吧！人物形象的意義一般從總體分成兩個方面——
1、在當時社會以及歷史條件下，這樣的作品人物形象有什麼樣的深刻影響。聯絡歷史背景，從社會學角度闡述**人物形象代表了當時那種階級以及說處的立場。
2、單一從作品本身即**本身而言，作者創作出的人物形象在**中起著什麼樣的重要意義：或是線索、或是引子、或是典型的形象塑造、或是反面的人物襯托，而**中的人物形象因為被賦予了不同的文字作用，必將在**中起到應有的作用。
再從更細微的角度來分的話：1中的歷史意義可以分為：a、在當時政治社會背景下這種人物形象的塑造起到了什麼樣的作用。b、對未來歷史社會起到了什麼樣的影響。
2中的**本身作品中人物形象的意義劃分：a、**內容上人物形象的情節塑造意義。b、在全篇作品中的具體作用。c、作者塑造此人物形象的目的。
**中人物形象的作用？
18樓：匿名使用者
泛泛的說，我覺得就是支撐故事情節，並通過塑造典型人物形象，揭示**主旨
19樓：媛
以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活，這就是**。一篇**必須具備三個要素、即生動的人物形象、完整的故事情節和人物活動的具體環境，而不論是什麼文章，**或者顯性的主人公都是行文的乙個動機，在**中，人物形象更是成為其主要要素。
回望當代文學半個多世紀的發展路程，尤其作為敘事性文學創作的**，不斷給社會和讀者奉獻眾多的優秀而鮮活的人物形象。這些人物形象的塑造，在不同的社會發展時期為我們提供了獨特、突出的審美價值。其中，一些人物形象甚至成為乙個時代的象徵，影響著乙個時代人們的行為、思想或精神生成及其走向。
事實上，中外文學史發展中幾乎都有許多著名或經典的文學人物超越了時空、國界和民族的限制，為不同時代和國度的人們所接受、傳承，以其各自獨特的藝術魅力哺育、滋養著人們的心靈。對於中國當代文學而言，在幾十年來的人物形象畫廊中，雖然不乏名重一時的著名形象，但隨著時間的推移，我們的人物形象卻經常遭遇這樣的尷尬：或是由於文學人物是某一時代政治、概念的化身，或是人物形象的塑造太過於現實功利的考慮，或是人物性格的單
一、浮泛、缺乏內蘊而顯蒼白，往往導致文學人物形象著名而不經典、波及一時後很快被讀者遺忘，從而也直接影響到整部作品的藝術魅力和藝術質量。因為，有生命力的人物形象，與**神奇的想象力、精彩的故事、引人入勝的情節、豐富的文化內涵、純淨的文學語言一樣，是文學創作不可或缺的重要因素。
文學人物形象的精神深度，代表著乙個時代文學的發展水平。在今天這樣乙個經濟文化轉變劇烈的時代，作家尤其需要對生活的高度提煉和深化。文學人物在文學敘事的具體過程中，應充分體現文學的、美學的和藝術感性的力量，實現時代所賦予作家的充滿使命感的精神訴求。
我們期待中國作家創造出更多的能體現歷史厚重感、經過深刻的思想透視、有著直面人生勇氣、藝術刻畫精湛的當代文學人物形象。
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