大學生創新創業專案會對考研有幫助嗎

1樓：蓮花賭場

專案類別跟自己的專業相關的會有一點幫助，但絕對不會起決定性作用，建議不要對專案這樣的事抱有太大期待，無關的就沒幫助了，並且說句殘酷的話，那些專案的作用大小，跟你本科畢業的學校，專案的級別（國家級啊之類的），以及你所報考的學校都有關係的

大學裡的大創專案指的是什麼？這個對考研有幫助嗎？

2樓：楊必宇

大創專案大部分是指具有一定創新意義的專案。當然有幫助。

（1）國家大學生創新性實驗計畫專案是本科學生個人或創新團隊，在導師的指導下，自主選題設計、獨立組織實施並進行資訊分析處理和撰寫總結報等工作，以培養學生提出問題、分析和解決問題的興趣和能力的專案。

（2）國家大學生創新性實驗計畫專案嚴格遵循「強調興趣、突出重點、鼓勵創新、注重實效」的原則，按照「公開立項、自由申報、擇優資助、規範管理」的程式，重點資助思路新穎、目標明確、具有創新性和探索性、研究方案及技術路線可行、實施條件可靠的專案。

（3）「國家大學生創新性實驗計畫」主要面向全校全日制本科

二、三年級學生。申請者必須學業優秀、善於獨立思考、實踐動手能力強、對科學研究、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣、具有一定的創新意識和研究探索精神，具備從事科學研究的基本素質和能力。

申請者可以是個人，也可以是團隊，每個團隊由3－5人組成。鼓勵學科交叉融合，鼓勵跨院系、跨專業，以團隊形式聯合申報。

（4）專案類別跟自己的專業相關的會有一點幫助，但絕對不會起決定性作用，建議不要對專案這樣的事抱有太大期待，無關的就沒幫助了，並且說句殘酷的話，那些專案的作用大小，跟你本科畢業的學校，專案的級別（國家級啊之類的），以及你所報考的學校都有關係的。

全國碩士研究生統一招生考試（unified national graduate entrance examination），簡稱「考研」。是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和複試組成。

思想政治理論、外國語、大學數學等公共科目由全國統一命題，專業課主要由各招生單位自行命題（部分專業通過全國聯考的方式進行命題）。碩士研究生招生方式分為全日制和非全日制兩種。培養模式分為學術型碩士和專業型碩士研究生兩種。

選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。考研國家線劃定分為a、b類，其中一區實行a類線，二區實行b類線。一區包括：

北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陝西。二區包括：內蒙古、廣西、海南、貴州、雲南、**、甘肅、青海、寧夏、新疆。

3樓：凱哥自**

大創專案是大學生創新創業訓練計畫專案的簡稱，通過實施國家級大學生創新創業訓練計畫，促進高等學校轉變教育思想觀念，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，增強高校學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，培養適應創新型國家建設需要的高水平創新人才。

對考研是有些幫助，表示本科期間有科研背景，可以加印象分。

拓展資料：

國家級大學生創新創業訓練計畫內容包括創新訓練專案、創業訓練專案和創業實踐專案三類。

創新訓練專案是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究專案設計、研究條件準備和專案實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

創業訓練專案是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在專案實施過程中扮演乙個或多個具體的角色，通過編制商業計畫書、開展可行性研究、模擬企業執行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。

創業實踐專案是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，採用前期創新訓練專案（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。

大學生創新專案對考研的幫助大嗎？？為甚麼身邊有很多人積極參加這個？

4樓：匿名使用者

你想考研就別去管亂七八糟的事情，沒啥多大用處，實踐和獎勵多了只會在複試時起到一點點作用，有點印象分，我是研一的。

大學裡做創新創業的專案負責人好處多嗎？本來已經組隊了，但不是專案負責人，但有人勸我說當上負責人比較 10

5樓：匿名使用者

如果有時間就可以做啊

6樓：匿名使用者

當然有必要，

我同學是這方面負責人

結果他申請青年創業引領計畫公益扶持**就批下來12萬，我申請就只給5萬。

7樓：天羽重現

看自己注重點在**咯