1樓：長瀨綿秋
1貫穿全文線索（我都簡要答了語言請你自己組織）2是貝爾門用生命的代價完成的傑作，救了另乙個人。
3風雨交加。未做正面描寫因為情節安排如果描寫了就失去了結尾的張力和故事的戲劇性。。。。
4同意，此結尾是典型的歐亨利式結尾
情節結尾時突然讓人物的心理情境發生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉，出現意想不到的結果，但又在情理之中，符合生活實際，從而造成獨特的藝術魅力。這種結尾藝術，在歐·亨利式作品中有充分的體現。
同學，好好學習啊。
最後一片葉子主要內容
2樓：山海軒
《最後一片葉子》它描寫患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面牆上的常春藤葉子不斷被風吹落，她說，最後一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，乙個偉大的畫家，在聽完休易講述完室友瓊西的故事後，在最後一片葉子飄落，下著暴雨的夜裡，用心靈的畫筆畫出了一片「永不凋落」的常春藤葉，編造了乙個善良且真實的謊言，而自己卻從此患上肺炎，去世了。
本文描寫了幾個窮畫家之間患難與共的感情故事，塑造了貝爾曼這個捨己為人，給他人希望的老畫家的動人形象。
最後一片常春藤葉依然留在古老的窗外；瓊西也綻放出了往日的笑容，變得開朗樂觀；偉大的畫家貝爾曼永遠留在人們的心中。
3樓：合笛南門娜娜
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最後一片葉子， 文中所寫的常春藤上的葉子在故事情節的發展中有怎樣的作用？作者為**定名為「最後一片
4樓：匿名使用者
《》另一顯著的特色在於對「情節空白」的運用，老貝爾曼「畫葉」的行動本應是作品關鍵所在，作者卻沒有實寫。只有結尾處休易向讀者簡單透露了貝爾曼畫藤葉而死的事實，但對他的具體行為卻不著一筆，這樣，在整篇**的情節結構中留下了一大塊空白，似乎缺少了對整篇**因果鏈條的乙個完整印象――作者沒有講述故事的「中間部分」――恰恰也是最重要的部分。這樣，從接受美學角度講，情節的創造、補充則需要文字的閱讀者的繼續完成。
對於風雨之夜的情形，讀者可以用自己的心靈去想象，去再造。這樣，**的表面情節逐漸淡化而退為內化，使表面的事件的前後銜接轉而為心理感情的合理發展，對整部作品的合理解釋不在於外部的單純情節，而在於內部的情感情節，讀者心靈的
化，情感的形象化，使**的情節更加豐富而理想化了。
貝爾曼並沒有死，他的靈魂，他的希望，他整個的全集結在這片葉子上了。這最後的一片葉子，這淒風苦雨中的葉子，也是貝爾曼
坎坷一生的最後乙個亮點
最後一片葉子主要內容,最後一片藤葉的主要內容
最後一片葉子 它描寫患肺炎的窮學生瓊西看著窗外對面牆上的常春藤葉子不斷被風吹落，她說，最後一片葉子代表她，它的飄落，代表自己的死亡。貝爾曼，乙個偉大的畫家，在聽完休易講述完室友瓊西的故事後，在最後一片葉子飄落，下著暴雨的夜裡，用心靈的畫筆畫出了一片 永不凋落 的常春藤葉，編造了乙個善良且真實的謊言，...
最後一片葉子讀後感，求歐 亨利的《最後一片葉子》讀後感 500字左右
有時候我在想,人的一生究竟怎樣才有意義,有沒有一種形象的事物可以來比喻我們的一生？偶爾，我覺得人生像蠟燭，要燃盡自己的每一束光芒，光明磊落的活著。偶爾，我覺得人的一生像道路，有暢通也有擁堵，有平坦也有坎坷。不過，讀完 最後一片葉子 我覺得，人生更像一片葉子，正如文章裡說的一樣 看呀！經過了漫長一夜的...
讀美國作家歐亨利《最後一片葉子》的故事的讀後感
讀完歐.亨利的 最後一片葉子 我被深深地感動了，禁不住看了一遍又一遍.這篇 的大概內容是這樣的 患了肺炎的瓊西姑娘把窗外牆上的常春藤葉子當作自己生命的守託。看著葉子一片片飄落，她絕望地想，那最後一片掉下來，我也要去了。同樣患肺炎的老畫家，善良的貝爾門在那片僅剩的葉子落下去的晚上，頂風冒雨在牆上為瓊西...