我與人防的作文要怎麼寫是的我與人

2021-03-04 05:58:54 字數 4254 閱讀 3061

1樓:丨誰是英雄丨

和。戰爭的魔爪不時觸及我們,無聲的侵略從未有過停歇。因此,我們必須居安思危。而人防則是保護我們生命財產安全的鋼鐵屏障,人防的發展很大程度上決定了我們的安危。

翻閱歷史,縱觀今世,展望未來。我們終於看到了人防之路,我們終於了解了人防的昨天、今日和未來。

誕生·昨天

人類的二十世紀令我們最為刻骨銘心的莫過於兩次血腥的世界大戰。在那個特殊的年代,敵我雙方的航空**互相侵襲,以至於沒人敢在街上悠晃。戰爭愈發激烈,轟炸也愈發猛烈。

不少房屋在鋪天蓋地的飛機群下轟然倒塌,數以萬計的無辜百姓葬身於廢墟底下,慘不忍睹。因為歷史的需要,人們不斷構築防護工程。而效果最佳的,便是人防工程之中的防空洞。

在那個動盪的年代,人防工程拯救了多少無辜的生命,保護了多少無辜的百姓呀!它的歷史偉績將永遠成為一座豐碑!

人類之所以能主宰世界,是因為我們學會了發展。而人防工程也在歷史的變遷中逐漸發展,越來越完善,越來越有效,也越來越緊隨世界的潮流。現代**不斷向精確打擊、精確制導和遠端襲擊等方向發展,軍事打擊會更加迅速,更加致命,也更加出其不意。

所以,人防工程的使命是向現代化、系統化、多樣化發展。預警必須更加迅速,指揮必須更加協調,疏散必須更加有條不紊。否則,在資訊化高度發達的今天,人防工程將很難完成保護人民生命財產安全的神聖使命。

2023年的海灣戰爭便是乙個借鑑,人防工程若不能正確發展,必將重蹈覆撤。

展望·未來

是否還記得曾經籠罩著廣島和長崎上空的巨大蘑菇雲?核**定然是未來**庫中的大家族。核**的破壞力不言而喻,其帶來的後果也是異常嚴重的。

洲際飛彈的誕生與遠端空襲兵器的迅速發展等使戰爭的烏雲總覺得是那麼迫在眉睫,懸於千鈞之上。**的發展便是人防的發展,**的未來便是人防的未來。人防在未來戰爭中將發揮更加重要的作用,它的建設發展將與國家的建設發展相適應,它的現代化步伐將與國家的現代化步伐相吻合。

因此,我們要更多的展望未來,展望人防的未來,展望世界的未來,從而做到料敵於先,發展在前。

未來總是美好的。或許,人們在經歷了二十世紀的慘痛教訓後能痛定思痛,創造乙個和平的未來;或許,就像烏雲是躲不開的,未來仍有可能是硝煙,是金戈鐵馬,人類仍有可能重蹈覆撤。但無論如何,和平與發展是世界、是人類的主旋律。

我們堅信,也衷心地希望世界和平,希望人防繼續發展,更上一層樓。

我與「人防」徵文

2樓:匿名使用者

在每年的 9月18日,我們都能聽到這樣乙個聲音,它響徹大江南北,它喚醒了中華的靈魂,它使全中國十三億人都熱血沸騰。在六十多年前,中國的這片土地曾被外來侵略者瘋狂地踐踏,瘋狂地摧殘。沃土被鮮血浸沒,江河被鮮血染紅。

防空警報時刻提醒我們:勿忘國恥!

我們每乙個人都應通過接受人民防空教育,掌握防護的基本知識和技能,以及在特殊情況下的求生技能,在平時遇到突發災害或事故時,就能有序地進行自救互救,保護自己,減少**。最近,在上海商學院的女生宿舍中,因為某種原因而引發了一場火災。在宿舍中的六名女生,有四名在發生火災時沒有經過冷靜思考,而逃到了陽台上,她們心中的求生慾望十分強烈,在驚慌中,她們作出了乙個意想不到的決定,從六樓的陽台上往下跳。

乙個跳下去了,另乙個也下去了,最終……,由此事看出,我們必須要掌握一些自互自救的基本知識和救生技能。才能在面對突發事件時,用冷靜的頭腦和正確的方法逃生。

讓我在告訴你們一些空防的常識吧!空襲報警:音響鳴笛6秒,重複15遍為乙個週期,時間三分鐘。

預先報警:音響訊號36秒,停24秒,重複3遍為一週期,時間三分鐘。解除報警:

音響訊號連續鳴長聲,時間3分鐘,表示空襲已結束。

積累空防知識,增強自救互救技能,珍愛生命,從你我做起!

誰有《我與人防》的作文.要初一的水平寫

3樓:丨誰是英雄丨

我曾經聽到過這樣乙個故事,有乙個英勇善戰的將軍,率領著軍隊打了一場痛快的勝仗.他嚐到了成功的甜頭,便浩浩蕩蕩地帶領軍隊打道回府.從此以後,他就再也沒有上過練兵場,再也沒有握起過自己的兵器.

幾年過去了,國家十分平靜,沒有遭到任何敵軍侵襲.兵器安適地躺在倉庫中,早已生了一層厚厚的鐵鏽,上頭也已結滿了密密的蜘蛛網.士兵們甚至已經忘了怎樣使用兵器,將軍自己也已不知道該如何排兵布陣.

終於有一天,敵軍的突襲打破了這個國家原有的平靜.將軍驚慌失措地跨上馬背,可因為多年來沒有進行過操練,他和士兵們都不知應如何騎馬,全都翻身滾下馬來.……乙個繁榮富興的國家就這樣走向滅亡,在這片土地上遍地流淌著無辜的老百姓們的鮮血.

這個故事告訴我們,雖然我們如今生活在乙個和平的年代,但也要採取各種有效的防護措施,因為各種各樣的危險依然存在.我們要做到居安思危,有備無患.

在學校裡,我們有過演練。還記得那天:坐在寬敞而又敞亮的教室裡,我的心情既興奮又緊張,還包含著一絲絲的期待。

突然,鈴聲響起,我們班全體蹲下。接著,第二個鈴聲響起,老師大聲地說:「同學們快點,有秩序地排隊下樓!

記住,千萬不要慌!」我們抱著頭並有秩序的走下了樓,整個操場上,學校所有班級的隊伍魚貫而出,都飛速到達的安全地帶。在老師的指揮下,整頓好隊伍,然後就全體蹲下。

這是,我放眼望去,整個學校鴉雀無聲,整齊劃一。終於,直到校長宣布演練結束,有發表了一些對這次演練的總結的時候,在場的各位才長長地籲了一口氣。

我們不能總是依靠他人的力量,因為命運掌握在自己手中.我們每乙個人都應通過接受人民防空教育,掌握防護的基本知識和技能,以及在特殊情況下的求生技能,在平時遇到突發災害或事故時,就能有序地進行自救互救,保護自己,減少**.最近,我在網上看到一則報道,在上海商務學院的女生宿舍中,因為某種原因而引發了一場火災.

在宿舍中的六名女生,有四名在發生火災時沒有經過冷靜思考,而逃到了陽台上,她們心中的求生慾望十分強烈,在驚慌中,她們作出了乙個意想不到的決定,從六樓的陽台上往下跳.乙個跳下去了,另乙個也下去了,……最終,我們不得不承認,這個意想不到的決定,是乙個大錯特錯的決定,在她們四人中,沒有乙個倖存.與這四名同學作出不一樣決定的,是另兩名女生.

她們倆都沉著,從容地作出了一致的選擇,從樓梯往樓下逃,接著去報警.她們,在那一剎那,選擇了生.而另四個從六樓往下跳的女生卻早早結束了自己寶貴的美好的生命.

由此事看出,我們必須要掌握一些自互自救的基本知識和救生技能.才能在面對突發事件時,用冷靜的頭腦和正確的方法逃生。

最後,我想說一句,只有社會上所有人都來關注人民防空,重視人民防空。這樣,我們的民族才會更加堅強.我們的生命在遇到意外地時候,才會有更多的再次燦爛.才會出現更多的笑容、光彩

4樓:匿名使用者

防空,從字面上看,就是防衛天空。今年,我們偉大祖國成立60周年了。在祖國誕生60年以來,人民防空建設取得了偉大程序和輝煌成就,開展的人民防空教育取得了豐碩成果。

那麼,人民防空是什麼呢?

人民防空,簡稱人防,是指動員和組織人民群眾防備敵人空襲、消除空襲後果所採取的措施和行動。外國多把民眾參與實施的戰時防空與平時救災相結合,稱為民防。我國人民防空的概念包括兩個基本內涵:

一是和平時期圍繞戰時防護需要而動員和組織人民群眾所採取的相關準備措施和行動,即人民防空建設;二是戰時圍繞防護需要而動員和組織人民群眾所採取的戰術、技術措施和行動,即人民防空鬥爭。

我國人民防空的領導和管理體制是怎樣的呢?根據**決定,國家人民防空辦公室作為國家人民防空主管部門,設在總參謀部作戰部,負責管理全國的人民防空工作;大軍區人民防空辦公室,作為大軍區人民防空主管部門,分別設在各大軍區司令部作戰部,負責本戰區的人民防空工作;縣級以上地方人民**人民防空辦公室,作為地方人民**的人民防空主管部門,設在各級人民**,是本級人民**的行政職能部門,負責管理本行政區域的人民防空工作;**直屬機關和**國家機關人民防空辦公室,作為**國家機關人民防空主管部門,分別設在**直屬機關事務管理局和***機關事務管理局,統一負責**直屬機關和**國家機關及其在京直屬單位的人民防空工作。

人民防空主要的防護措施有:人民群眾自身採取的防護措施,接受各種形式的人民防空知識教育。我國的人民防空知識教育有多種形式,一模擬較穩定、長期的教育就是學生在初中階段由學校進行的系統的人民防空知識教育。

根據人民防空法規定,在校學生的人民防空知識教育是由各級教育主管部門組織實施的。目前,一般是在初中二年級結合國防知識教育開設相應課時的人民防空知識教育課程,從總體上看,當前我國學校的人民防空知識教育已呈現良好的發展勢頭,成效十分顯著。此外,還可以採取知識競賽、街頭布設展板和張貼宣傳掛圖、舉行人民防空行動演練和以人民防空技能為主的運動會等豐富多彩、生動活潑的形式,寓教於樂地開展人民防空知識教育。

不要以為現在是和平年代,不會發生戰爭,就放棄了對防空知識的學習。這樣的想法是錯誤的。其實,在和平時期,我們也要居安思危,有計畫、有步驟地進行人民防空建設。

如果將來真的發生戰爭,那麼我們就能用所學的防空知識來保護自己。這樣就大大的減少了人員**,從而增強了國防實力。

好了,就介紹到這裡了。最後提醒大家: 人民防空十分重要,大家千萬不能小視。

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