1樓：匿名使用者
有內因和外因。內因是國內的生產力水平和國家的經濟政策。外因就國際環境的影響。
2樓：匿名使用者
主要是生產力水平的高低！
包括管理能力，技術能力！
影響乙個地區經濟發展的因素有哪些？
3樓：匿名使用者
首先，自然因素
自然資源的特點和在人類生產與生活中的地位和作用，決定了乙個國家所擁有的自然資源的數量、質量和構成及其分布狀況，對經濟發展關係極大。自然資源對經濟發展的作用或影響
第二，社會制度。包括經濟制度、政治制度、法律制度等。市場經濟要遠遠優於計畫經濟，民主自由的國家可以激發國民的創造力，促進科技進步、思想進步。
健全的法律體系可以節約經濟執行成本。影響經濟發展的速度。社會制 度因素，是決定國家經濟發展速度的重要因素。
社會制 度因素，主要是從四大方面，影響國家的經濟發展速度。既，市場制 度因素，產權制 度因素，國家政體因素，法律體系因素，四個方面。
第三，科學技術
科學技術作為第一生產力，不僅是經濟增長的決定性因素，對經濟發展的其他方面也起著巨大的推動作用。
第四，文化教育
第五，人口數量等。
影響經濟增長的因素有哪些
4樓：電纜
經濟增長通常是指在乙個較長的時間跨度上，乙個國家人均產出(或人均收入)水平的持續增加。經濟增長率的高低體現了乙個國家或地區在一定時期內經濟總量的增長速度，也是衡量乙個國家或地區總體經濟實力增長速度的標誌。決定經濟增長的直接因素:
投資量、勞動量、生產率水平。 決定經濟增長的基本因素：主要有勞動的投入數量和勞動生產率、資本投入數量和資本效率。
1、勞動的投入數量：在其他條件既定的條件下，乙個社會投入生產的勞動數量越多，生產的產品就可能越多，經濟增長速度就越高。 勞動投入數量取決於人口規模和人口結構以及勞動者投入的勞動時間的多少。
2、資本的投入數量：在其他因素不變條件下，資本數量投入越多，經濟增長速度就越高。資本的投入數量也受多種因素制約，其中最重要的是資本的利用率或生產能力利用率。
3、勞動生產率：勞動生產率一般用在一定時間內每個勞動者所生產的gdp，或單位勞動時間所生產的gdp來計算。在同樣的勞動投入的情況下，勞動生產率的提高就可以帶來經濟的增長。
4、資本的效率，也就是投資效益，是指單位資本投入數量所能產生的gdp，一般用gdp與資本總額的比率來表示，也可以用生產單位gdp需要投入的資本數量表示。 在其他因素不變的條件下，資本的效率提高就會帶來經濟增長，反之，資本效率下降就會導致經濟增長速度下降。 決定經濟增長的政策因素：
國家可以採取擴張性的利息、稅收、財政和匯率政策來增加經濟增長。 調整利率政策 降低**銀行利率從而降低商業銀行的存貸款利率。這一政策將鼓勵公司貸款，這一部分貸款必將轉化為投資或資金流周轉，即消費。
這一政策還可以降低通貨緊縮的危險。 稅收政策 降低個人或公司稅率。這種措施和降息一樣會促進公司投資和個人消費。
個人消費的增加又反過通過創造需求來促進公司的發展。 財政政策 增加國家財政開支。這一措施將會同時創造就業機會、需求、有時會吸引投資。
匯率政策 降低本國貨幣的匯率(低匯率政策，匯率，對低匯率政策的支援和反對意見，**銀行如何調節本國貨幣的匯率)。這個政策將會增加出口，因為本國商品在國際市場上的**變得更加便宜。出口的增加將會使生產商增加投資和創造就業機會從而也增加消費。
影響乙個國家經濟增長的因素都有哪些？
5樓：會發光的柚子
自然因素，人口數量，科學技術，文化教育等四大因素對國家經濟增長有重要影響
。影響經濟增長的因素都是影響經濟發展的因素.但由於經濟發展的內涵要比經濟增長的內涵寬得多,因而影響經濟發展的因素也就要比影響經濟增長的因素多而複雜.
一：自然因素 自然資源的特點和在人類生產與生活中的地位和作用,決定了乙個國家所擁有的自然資源的數量、質量和構成及其分布狀況,對經濟發展關係極大.自然資源對經濟發展的作用或影響,主要表現在以下四個方面：
第一,自然資源是影響勞動生產率高低的重要因素.在一定的生產技術水平下,自然資源數量的多少、質量的優劣不同,勞動生產率也就不同. 第二,自然資源是形成產品實體的物質源泉,其質量決定著社會產出品的效用,數量決定著社會產出品的規模.
第三,自然資源是制約產業結構的重要因素.一般說來,一國自然資源的構成不同,會由此形成與之相適應的不同的產業部門. 第四,自然資源制約著生產力布局.
二：人口數量 人是生產者與消費者的統一,人口發展必須與物質資料生產發展相適應.一方面,人作為生產者,是社會生產力的主體,一定的人口數量是經濟發展所不可缺少的,適當的人口增長也是推動經濟發展的乙個因素.
另一方面,人作為生產者又是有條件的,不僅要同生產資料相結合,還要受年齡、體質和技能的限制.而人作為消費者又是無條件的,從生到死整個週期都要消費.人口的過快增長對世界尤其是發展中國家造成了巨大的壓力,同時還引發了各種社會問題,有的甚至直接威脅到社會的安定.
三：科學技術 科學技術作為第一生產力,不僅是經濟增長的決定性因素,對經濟發展的其他方面也起著巨大的推動作用.這些作用主要表現在：
第一,它是人類認識自然、利用自然和保護自然的強大**. 第二,能夠促進產業結構的不斷優化和高度化. 第三,能改變勞動者的就業結構和勞動力的構成,提高人類的生活質量.
第四,它是促進生產關係變革和制度創新的有力槓桿. 第五,它是促進文化教育知識的不斷更新,提高人們的文化素質,培養人才,開發人力資源的強有力的手段. 第六,為領導決策科學化、民主化、程式化奠定了基礎.
第七,能促進人們生活方式的現代化. 第八,能引起世界格局的深刻變化,使世界經濟發展和科技進步日趨國際化. 第九,它還是一國國防現代化的基礎,是維護****和世界和平的強大力量.
四：文化教育 對人力資源的開發是通過人力投資實現的,它包括兩個方面,一是體力投資,一是智力投資.教育是對人的智力投資,是提高人力資源質量的各種途徑中最重要的途徑.
教育雖然不能直接提供產品,但能提高生產產品的勞動者的智力素質和思想素質,從而是推動經濟發展的重要因素和源泉.尤其在當代,如果說科學技術是帶動經濟發展的火車頭,那麼,教育則是推動這個火車頭的動力源.據聯合國科教文組織2023年的統計,文盲數與人均國民生產總值按相反方向變化.
經濟發達國家平均文盲率為2.1%,人均國民生產總值為8324美元；發展中國家平均文盲率為38.2%,人均國民生產總值則下降為656美元；最不發達國家平均文盲率為67.
6%,人均國民生產總值僅為195美元.
教育對經濟發展的促進作用主要表現在以下兩個方面： 1,教育能夠提高普通勞動者的知識和技術素質.經過教育形成的勞動者的知識和技術的存量越大,越來越成為當代經濟增長的重要源泉.
現代經濟增長有兩個趨勢,一是從資本——收入比率的長期變動來看,資金相對於收入而言使用得越來越少；
2，國民收入相對於國民資源(用於生產收入的土地、實際勞動量和再生產性**的數量)而言增長得越來越快.產生這兩個趨勢的根源是人力資源的增長,人的能力的改進,這最終是教育的作用.教育是培養科技人才的惟一途徑.
為加強綜合國力,世界各國在高新技術領域了激烈的角逐.發展高新技術的競爭,其實質是知識和人才的競爭,是人們掌握和運用最新技術能力的競爭.在這場世界空前的、全球規模的經濟和科技激烈競爭中,競爭的焦點是科技競爭,而科技競爭的核心則是人才競爭.
為在國際競爭中保持領先地位,發達國家都在大幅度地增加教育投資,大力培養年輕科技人才. 在包括我國在內的許多發展中國家的經濟發展中,不只缺物質資本(機器裝置),更缺人力資本.人力資本不能與物質資本保持齊頭並進,已成為經濟發展的極大限制因素.
造成這種後果的根源是教育投資不足和投資效率低下.因此,必須增加教育投資,並通過制定正確的教育發展戰略提高教育投資效率,使人力資源發展與經濟發展協調一致.
6樓：十
影響經濟增長的
因素都是影響經濟發展的因素.但由於經濟發展的內涵要比經濟增長的內涵寬得多,因而影響經濟發展的因素也就要比影響經濟增長的因素多而複雜.其中,自然因素、人口數量、科學技術、文化教育等四大因素對一國經濟發展具有重要影響.
1、自然因素
自然資源的特點和在人類生產與生活中的地位和作用,決定了乙個國家所擁有的自然資源的數量、質量和構成及其分布狀況,對經濟發展關係極大.自然資源對經濟發展的作用或影響,主要表現在以下四個方面：
第一,自然資源是影響勞動生產率高低的重要因素.在一定的生產技術水平下,自然資源數量的多少、質量的優劣不同,勞動生產率也就不同.
第二,自然資源是形成產品實體的物質源泉,其質量決定著社會產出品的效用,數量決定著社會產出品的規模.
第三,自然資源是制約產業結構的重要因素.一般說來,一國自然資源的構成不同,會由此形成與之相適應的不同的產業部門.
第四,自然資源制約著生產力布局.
2、人口數量
人是生產者與消費者的統一,人口發展必須與物質資料生產發展相適應.一方面,人作為生產者,是社會生產力的主體,一定的人口數量是經濟發展所不可缺少的,適當的人口增長也是推動經濟發展的乙個因素.另一方面,人作為生產者又是有條件的,不僅要同生產資料相結合,還要受年齡、體質和技能的限制.
而人作為消費者又是無條件的,從生到死整個週期都要消費.人口的過快增長對世界尤其是發展中國家造成了巨大的壓力,同時還引發了各種社會問題,有的甚至直接威脅到社會的安定.
3、科學技術
科學技術作為第一生產力,不僅是經濟增長的決定性因素,對經濟發展的其他方面也起著巨大的推動作用.這些作用主要表現在：第一,它是人類認識自然、利用自然和保護自然的強大**.
第二,能夠促進產業結構的不斷優化和高度化.
第三,能改變勞動者的就業結構和勞動力的構成,提高人類的生活質量.
第四,它是促進生產關係變革和制度創新的有力槓桿.
第五,它是促進文化教育知識的不斷更新,提高人們的文化素質,培養人才,開發人力資源的強有力的手段.
第六,為領導決策科學化、民主化、程式化奠定了基礎.
第七,能促進人們生活方式的現代化.
第八,能引起世界格局的深刻變化,使世界經濟發展和科技進步日趨國際化.
第九,它還是一國國防現代化的基礎,是維護****和世界和平的強大力量.
4、文化教育
對人力資源的開發是通過人力投資實現的,它包括兩個方面,一是體力投資,一是智力投資.教育是對人的智力投資,是提高人力資源質量的各種途徑中最重要的途徑.教育雖然不能直接提供產品,但能提高生產產品的勞動者的智力素質和思想素質,從而是推動經濟發展的重要因素和源泉.
尤其在當代,如果說科學技術是帶動經濟發展的火車頭,那麼,教育則是推動這個火車頭的動力源.據聯合國科教文組織2023年的統計,文盲數與人均國民生產總值按相反方向變化.經濟發達國家平均文盲率為2.
1%,人均國民生產總值為8324美元；發展中國家平均文盲率為38.2%,人均國民生產總值則下降為656美元；最不發達國家平均文盲率為67.6%,人均國民生產總值僅為195美元.
教育對經濟發展的促進作用主要表現在以下兩個方面：
第一,教育能夠提高普通勞動者的知識和技術素質.經過教育形成的勞動者的知識和技術的存量越大,越來越成為當代經濟增長的重要源泉.現代經濟增長有兩個趨勢,一是從資本——收入比率的長期變動來看,資金相對於收入而言使用得越來越少；二是國民收入相對於國民資源(用於生產收入的土地、實際勞動量和再生產性**的數量)而言增長得越來越快.
產生這兩個趨勢的根源是人力資源的增長,人的能力的改進,這最終是教育的作用.據世界銀行2023年的報告,44個發展中國家教育投資的所有收益率超過世界銀行標準的可接受的最低比率10%以上,其中初等教育投資的收益率平均為22%；中等教育投資的收益率分別為17%和14%；高等教育投資的收益率分別為13%和12%.
第二,教育是培養科技人才的惟一途徑.為加強綜合國力,世界各國在高新技術領域了激烈的角逐.發展高新技術的競爭,其實質是知識和人才的競爭,是人們掌握和運用最新技術能力的競爭.
在這場世界空前的、全球規模的經濟和科技激烈競爭中,競爭的焦點是科技競爭,而科技競爭的核心則是人才競爭.為在國際競爭中保持領先地位,發達國家都在大幅度地增加教育投資,大力培養年輕科技人才.
在包括我國在內的許多發展中國家的經濟發展中,不只缺物質資本(機器裝置),更缺人力資本.人力資本不能與物質資本保持齊頭並進,已成為經濟發展的極大限制因素.造成這種後果的根源是教育投資不足和投資效率低下.
因此,必須增加教育投資,並通過制定正確的教育發展戰略提高教育投資效率,使人力資源發展與經濟發展協調一致.
影響國家或地區經濟發展的因素有哪些
首先是地理環境 就像沿海的要比內陸特別是山區的要發達一樣 便利的交通條件促進經濟的增長 其次是政治因素 安定和諧的社會環境是經濟發展的必要條件 還有地區資源 中東有石油 南非有金礦等等 乙個國家經濟發展的主要因素有哪些？1 自然因素 自然資源的特點和在人類生產與生活中的地位和作用，決定了乙個國家所擁...
什麼是影響長期經濟增長的因素,影響乙個國家經濟增長的因素都有哪些？
統計師考訊 乙個社會的長期經濟增長，常常受總供給方面的多種因素的影響。概括地說，它主要取決於 生產要素的投入數量和生產要素效率的提高。1 生產要素 包括勞動 資本和土地及其他自然資源。由於土地和其他自然資源可以被視為一種特殊形式的資本，因此，勞動和資本常常被看作是影響長期經濟增長的兩個基本生產要素。...
利用經濟學原理分析影響需求的因素有哪些
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