1樓：匿名使用者
在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利。這種權利和義務不可分割，它說明了公民權利和義務的合一性，這種合一性也體現了二者的一致性
在人剝削人的社會裡，剝削階級佔有生產資料，從而享有各種特權，他們往往只享受權利而不承擔義務。正如馬克思所說，在剝削階級統治的國家裡，「幾乎把一切權利賦予乙個階級。另方面，卻幾乎把一切義務推給另乙個階級。
」我國是社會主義國家，人民當家作主。公民的權利和義務不是分離的，而是一致的。而我國是社會主義國家，公民既是享受權利的主體，也是履行義務的主體，公民的權利和義務是統一的。
這正是社會主義制度優越性的具體表現。在我國沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。所謂沒有無義務的權利，是指公民享受權利的同時必須履行義務，享受什麼樣的權利，就應承擔什麼樣的義務，不允許只享受權利不履行義務的特殊公民存在。
所謂無權利的義務， 指公民履行了義務，就應該享受權利，履行義務是享受權利的需要，要實現權利的保障，不允許只履行義務不享受權利的現象存在。我國公民權利和義務的統一性，也充分體現了我國公民權利和義務的一致性。
1、 權利和義務本身是相互依存的
2、 某些權利和義務具有雙重性
3、 權利和義務是互相促進、相輔相成的。
為什麼說受教育既是一種權力又是公民履行的義務
2樓：aa微湖來客
憲法規定受教
育權既是公民的權利也是公民應履行的義務.
首先,受教育是公民的權利,公民有享受教育的權利,可以接受教育,這就是權利的體現.
其次,受教育是公民的義務,為了符合社會發展需要,服務國家和社會,因此國家強制公民必須接受教育,哪怕只是9年制義務教育,因此說受教育是公民的義務.
這是網上找到的資料：
①我國憲法規定："中華人民共和國公民有受教育的權利和義務."這就以國家根本**的形式,確認受教育是我國公民的一項基本權利,同時又規定受教育是我國公民必須履行的一項法定義務.
②受教育是我國公民的一項基本權利,這是從公民的自身發展和對國家的要求來講的.因為在當前科學技術迅猛發展、人類知識迅速增加的形勢下,乙個人如果不接受教育,就不可能掌握現代科學知識,那麼,他不僅不能為經濟的發展和社會的進步做出貢獻,而且也很難在社會上立足.在當代,只有接受教育,掌握知識,才能獲得良好的就業機會,為社會創造更多的財富,才能豐富和完善自己,享受現代文明.
因此,受教育是我國公民的一項基本權利,是國家、社會應該賦予公民的一項權利.
③受教育是公民的一項基本義務,這是從國家的繁榮發展對公民的要求來講的.教育是促進社會進步、經濟繁榮的巨大力量,是國家發展的先決條件.我國實現四個現代化,科學技術是關鍵,基礎在教育.
每個公民都有責任通過受教育掌握先進的科學文化知識,提高思想道德水平,提高技術業務水平,力爭為國家的經濟發展和社會進步多做貢獻.因此,受教育又是公民的一項基本義務,是公民對國家和社會應盡的一項義務.
為什麼說勞動和受教育既是公民的權利又是公民的義務
3樓：匿名使用者
哈哈，每個公民都有自主勞動
和受教育的權利，誰不讓你勞動或者不讓你學習，你可以告他；
你也有義務，比如領導或者家長老師，讓你幹活勞動，你也得勞動啊，因為你有義務。
每個孩子都享有9年制義務教育的權利，其家長就對孩子的教育有義務了。
4樓：林勇公升
這是在法律上規定了的。
另外，人通過勞動創造財富，同時獲得相應的報酬。具備勞動能力而不勞動的只消耗財富、說的不好聽就是社會的累贅，所以人在獲得和消耗相關資源的同時，他有勞動的義務去創造資源，否則都只消耗不創造，人類社會就無法進步。任何公民都有從事勞動的權利，這是法律規定了的。
教育也是如此，國家目前提供的9年制義務教育就是要給所有的適齡孩子同等的受教育的權利；對於任何乙個公民，有義務接受相應教育、培訓，以便更好地進行工作和創造財富。
5樓：薄辭檀秀潔
在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利。這種權利和義務不可分割，它說明了公民權利和義務的合一性，這種合一性也體現了二者的一致性
在人剝削人的社會裡，剝削階級佔有生產資料，從而享有各種特權，他們往往只享受權利而不承擔義務。正如馬克思所說，在剝削階級統治的國家裡，「幾乎把一切權利賦予乙個階級。另方面，卻幾乎把一切義務推給另乙個階級。
」我國是社會主義國家，人民當家作主。公民的權利和義務不是分離的，而是一致的。而我國是社會主義國家，公民既是享受權利的主體，也是履行義務的主體，公民的權利和義務是統一的。
這正是社會主義制度優越性的具體表現。在我國沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。所謂沒有無義務的權利，是指公民享受權利的同時必須履行義務，享受什麼樣的權利，就應承擔什麼樣的義務，不允許只享受權利不履行義務的特殊公民存在。
所謂無權利的義務，
指公民履行了義務，就應該享受權利，履行義務是享受權利的需要，要實現權利的保障，不允許只履行義務不享受權利的現象存在。我國公民權利和義務的統一性，也充分體現了我國公民權利和義務的一致性。
1、權利和義務本身是相互依存的
2、某些權利和義務具有雙重性
3、權利和義務是互相促進、相輔相成的。
下列選項中既是公民的基本權利，又是公民的基本義務的是：（ ）①勞動 ②受教育 ...
6樓：雪人曬太陽
下列選項中既是公民的基本權利，又是公民的基本義務的是a，①勞動、②受教育。依法納稅是公民的基本義務，宗教信仰自由是公民的權利。
我國公民享有的基本權利包括：
1. 平等權，即「公民在法律面前一律平等」。
2. 參與社會活動和政治活動的權利，包括：選舉與被選舉權，言論、出版、集會、結社、遊行、示威的自由。
3. 人身不受非法拘禁、逮捕、搜查及侵害，人格尊嚴、住宅及通訊自由和通訊秘密不受侵犯。
4. 宗教信仰自由。
5. 向國家機關及其工作人員提出批評、建議、申訴、控告或檢舉的權利。
6. 社會經濟權，包括勞動權、休息權和在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。
7. 文化教育權。
8. 婦女平等權利及婚姻、家庭、兒童受國家保護的權利。
9. 國家保護華僑的正當權益，保護歸僑和僑眷的合法權益。
·我國公民的基本義務是：
1. 維護祖國的統一和民族的團結。
2. 遵守憲法和法律，保守****，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
3. 維護祖國的安全、榮譽和利益。
4. 保衛祖國，依法服兵役和參加民兵組織。
5. 依法納稅。
6. 勞動和受教育。
7. 計劃生育。
7樓：飛機
a公民的某些權利和義務是一致的是指受教育、勞動等。依法納稅是公民對國家履行的義務。宗教信仰自由是公民的社會生活權利。故③④排除
8樓：匿名使用者
選b選項，受教育權和依法納稅都是公民的基本權利和公民的基本義務。
為什麼說受教育既是權利，又是義務
9樓：喬木查
①我國憲法規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。②教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎，受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發展的要求，是我國公民的一項基本權利。③教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來。
從國家發展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務。每個公民都有責任通過接受一定程度的教育為國家經濟發展和社會進步作出貢獻。
為什麼受教育既是公民的權利，又是公民的義務
10樓：種花家的小公尺兔
1、我國《憲法》第四十六條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
2、教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎，受教育能改變我們的生活和命運，是每個人自身生存和發展的要求，是我國公民的一項基本權利。
3、教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來。從國家發展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項基本義務。每個公民都有責任通過接受一定程度的教育為國家經濟發展和社會進步作出貢獻。
相關案例：
齊玉苓與被告人之一陳曉琪都是山東省滕州市第八中學學生。在2023年的中專考試中，齊玉苓被山東省濟寧市商業學校錄取，陳曉琪預考被淘汰，但在陳父原村黨支部書記陳克政的一手策劃下，從滕州市八中領取了濟寧市商業學校給齊玉苓的錄取通知書，冒名頂替入學就讀，畢業後分配到中國銀行山東省滕州支行工作。
2023年1月29日，得知真相的齊玉苓以侵害其姓名權和受教育權為由，將陳曉琪、濟寧市商業學校、滕州市第八中學和滕州市教委告上法庭，要求停止侵害、賠禮道歉並賠償經濟損失16萬元和精神損失40萬元。
2023年8月24日，山東省高階人民法院根據最高院批覆作出二審判決：陳曉琪停止對齊玉苓姓名權的侵害；齊玉苓因受教育權被侵犯而獲得經濟損失賠償48045元及精神損害賠償5萬元。
11樓：匿名使用者
憲法規定受教育權既是公民的權利也是公民應履行的義務.
首先,受教育是公民的權利,公民有享受教育的權利,可以接受教育,這就是權利的體現.
其次,受教育是公民的義務,為了符合社會發展需要,服務國家和社會,因此國家強制公民必須接受教育,哪怕只是9年制義務教育,因此說受教育是公民的義務.
這是網上找到的資料：
①我國憲法規定："中華人民共和國公民有受教育的權利和義務."這就以國家根本**的形式,確認受教育是我國公民的一項基本權利,同時又規定受教育是我國公民必須履行的一項法定義務.
②受教育是我國公民的一項基本權利,這是從公民的自身發展和對國家的要求來講的.因為在當前科學技術迅猛發展、人類知識迅速增加的形勢下,乙個人如果不接受教育,就不可能掌握現代科學知識,那麼,他不僅不能為經濟的發展和社會的進步做出貢獻,而且也很難在社會上立足.在當代,只有接受教育,掌握知識,才能獲得良好的就業機會,為社會創造更多的財富,才能豐富和完善自己,享受現代文明.
因此,受教育是我國公民的一項基本權利,是國家、社會應該賦予公民的一項權利.
③受教育是公民的一項基本義務,這是從國家的繁榮發展對公民的要求來講的.教育是促進社會進步、經濟繁榮的巨大力量,是國家發展的先決條件.我國實現四個現代化,科學技術是關鍵,基礎在教育.
每個公民都有責任通過受教育掌握先進的科學文化知識,提高思想道德水平,提高技術業務水平,力爭為國家的經濟發展和社會進步多做貢獻.因此,受教育又是公民的一項基本義務,是公民對國家和社會應盡的一項義務.
12樓：七台河李陽平
受教育的權利和義務是憲法賦予給公民的基本權利與基本義務。
《中華人民共和國憲法》
第二章 公民的基本權利和義務
第三十三條 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
國家尊重和保障人權。
任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。
第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
憲法公民享有受教育權的內容是什麼
受教育權 受教育權,是我國憲法賦予公民的一項基本權利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎。所謂受教育權，是指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質幫助的權利。受教育權包括兩個基本要素 一是公民均有上學接受教育的權利 二是國家提供教育設施，培養教師，為公民受教育創造必要機會和物質條件。如...
請問保障公民的受教育權對國家發展和個人成長有什麼重要意義
有著很重要的意義，因為只有個人的教育權受到保護，使更多的人獲得很好的教育，受教育的人多了，人才就多，國家才有可能發展，個人在國家發展的同時又得到長足的發展，這是乙個相輔相成的關係，所以說，保障公民的受教育權，對國家發展和個人成長有著不可替代的重要的意義。保障公民的受教育權對國家，民族發展和個人發展有...
我們接受教育的好處，接受所謂的教育有什麼好處？
可以讓人識字，懂做人的道理，豐富自己的內涵 些許人還能成為祖國的棟樑，因為每個成才的人，並不是天生就會懂得一切的。都是接受過各種教育才成才的 第一，有人教你讀書認字最基本的知識 第二，有人教你怎樣做人的基本常識。所謂教書育人，就是要讓你的發展適應社會潮流，在以後的生活和工作中實現自己的人生價值 不但...