1樓：儍缺縷
好多孩子們幾天來作業都寫到八點左右了，有的甚至寫到了9點，家長們都在催孩子，快點睡覺吧，可孩子偏要寫完，氣的家長們開始罵老師了，天天留這麼多作業，把孩子還得累壞了。
原來就不愛寫作業
面對父母對老師的指責，孩子一直再說，你不用管了，這是我自己要做的。這樣的孩子還真的不止乙個，到家就開始寫作業，沒完沒了的寫，也不知道孩子到底是中了什麼邪，瘋了嗎？老師到底給孩子用了什麼樣的魔法？
原來寫作業總逼著寫，可現在作業卻是搶著寫，連最不愛寫作業的人，都不用家長看著，監督著了。
孩子太累了，別寫了
到底怎麼回事呢？原來班裡開展了秘密行動，幹的快的和慢的都分組行動了，做的好的快的在一組，其次在二組，稍落後的在三組，三組可以向二組發起挑戰，二組可以向一組發起挑戰，高階一組必須接受下一組人的挑戰，否則，直接替換，挑戰者時刻盯著前一組稍微落後的那個人，隨時準備發起進攻，沒辦法，大家都使勁往前走。
向前衝了
對於一組的同學來說，還有乙個重要的責任，就是維護班裡的頭條號，準備向外國小朋友烏塔那樣，自己賺錢，期待一年後能用自己賺出來的錢，帶著父母去旅遊。不同的組，不同的目標，不同的作業，不同的安排，孩子們只有不斷挑戰，不斷加壓，跟同級的同學比才不會落後，這就出現了開頭的一幕。
孩子寫不完作業，家長應該怎麼辦？
2樓：輝仔
現在的教育問題愈來愈值得人們深思和考慮了，很多家長認為孩子不能輸在起跑線上，因此給孩子布置非常多的作業，導致孩子完成不了從而影響對學習的熱情和學習的激情。當然孩子的作業和他們的成績是有一定的關聯的，因此對寶寶的作業應當付出足夠的重視，保證寶寶可以順利並且按時的完成作業是乙個非常重要的事情，接下來為各位有孩子的家長支招，提供一些方法，從而來幫助家長解決寶寶在做作業的時候遇到的麻煩和產生的問題。
一難度比較大的家庭作業
要是教師給孩子留下的作業實在是困難，就有些孩子會想著去「借鑑」別人的作業，從而來避免自己做作業，避免出錯。要是在這個時候，家長就應當深入的去了解孩子不會做作業的原因，並且跟老師以及孩子都進行及時的溝通。跟老師溝通的時候要關注是否老師上課方式有問題，還是說只有孩子乙個人覺得作業很難，作業很難這個問題非常地主管，因為孩子的學習好壞大相徑庭，學習態度也不一樣，所以老師應該視情況而布置家庭作業，既要保證大部分同學能完成作業，又要有一定的難度保證作業的質量，其實就像是出考試卷子一樣，既要保證通過率又要注意優秀率。
但是如果整個班級的孩子都覺得家庭作業難度太大，家長最好跟老師商量調整一下家庭作業的難度。如果只有自己的孩子存在寫不出作業的現象，那就要和老師溝通一下，怎樣提高孩子的學習效力，使孩子能夠順利地寫完家庭作業。
但是如果整個班級的孩子都覺得家庭作業難度太大，家長最好跟老師商量調整一下家庭作業的難度。如果只有自己的孩子存在寫不出作業的現象，那就要和老師溝通一下，怎樣提高孩子的學習效力，使孩子能夠順利地寫完家庭作業。
二作業有點低質量以及無聊
如果孩子覺得自己的作業非常的枯燥和乏味難度太低，他們就會不想做作業。這個時候要讓孩子知道，人生當中總是有很多枯燥乏味的事情需要去做，比如說，以後參加了工作，也有可能是日復一日枯燥無味的，但是孩子也一定要按時完成。如果這類情況經常發生就要去學校跟老師進行溝通，讓老師意識到給孩子們布置的作業難度太低，過於枯燥乏味。
老師們會很樂意接受家長的建議，這樣才能夠及時的對孩子的家庭作業進行調整，那孩子們也會對學習產生興趣從而很好地完成作業了。
三孩子沒有學習的熱情和動力
很多時候也許真的不是作業的問題，而是孩子自身本身對學習這件事的動力和熱情匱乏的原因。這使得很多父母和老師都覺得尤其煩惱，不知道該怎麼去解決孩子的這個作業問題。但事實上其實很多孩子並不是真的對學習缺乏十足的動力，而是為了維持自己那脆弱的自尊心，認為自己沒有非常完美的完成家庭作業，就會讓別人覺得他非常的笨。
因此，他們就會避免自己去做作業，這樣就可以逃避被別人責罵的現象出現，也可以不表露出自己的能力。這就需要父母和寶寶進行溝通和交流，讓他們正確地面對自己和認識自己，正確的去看待自尊心這件事。
五學習環境太差
很多家長自己在家裡都喜歡打麻將、抽菸、賭博，導致孩子沒有乙個安靜良好的學習環境，使得孩子們無法專注於自己的家庭作業。
老師說孩子寫作業應付，做家長的該怎麼回答
即然老師這麼說，肯定是有原因的，問問老師該怎麼 說教孩子。老師說孩子寫作業老是應付不認真，做家長的該怎麼回答 家長應該虛心向老師請教 問問有沒有好的辦法 或者問老師 你該怎麼做 你說，你以後會檢查孩子的作業就行 老師說孩子又厭學的情緒，作業老是在應付，作為家長怎麼回答老師 老師說孩子這最近作業不認真...
現在的孩子寒假作業多辛苦，家長怎麼表述，想法朋友圈
我最近沒空看朋友圈發朋友圈回朋友圈，因為我要陪孩子做作業 寒假作業完成情況家長評價怎麼寫 快樂的寒假結束了，在這短短的20幾天裡，我們歡度了中華民族兩個傳統的節日 春節 元宵節 今年是孩子在學校學習階段放的每乙個假期。首先，感謝學校和老師沒有給孩子布置繁重的寒假作業，使孩子有了充足的時間，做自己喜歡...
14歲的孩子做作業拖拉 厭學家長該怎麼溝通？
其實孩子做作業愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時間觀念 效率觀念，也有的孩子是學習興趣低落，硬著頭皮應付，能拖就拖。因此家長應採取鼓勵或正確引導的方法，來改正這一不良的學習習慣。一 多鼓勵 對孩子評價多鼓勵，少說 慢 經常批評孩子 動作慢 孩子會認為自己每次的學習時間都很漫長，很容易出現一些 小插曲 發呆...