1樓：匿名使用者
耶，高三的時間極為緊張。
還是以努力學習實現自我為主。
練習《書法》那到不必，
練習一陣子《寫字》，把字寫好寫端正大方，流暢瀟灑自如也就可以了。
（這裡僅僅說硬筆字）
首先要有正確的持筆法。
然後再從網上搜一下華文行楷字型。
——這是如今許許多多**用的極多的字型。（硬筆字也如此，與毛筆字僅僅是筆道粗細不同）。
注意到每個字的：精氣神。
以及字的：點橫豎撇捺鉤折提。
還有字的：間架結構。
每天寫幾分鐘也就難能可貴啦！
高三最後幾個月怎麼練字
2樓：匿名使用者
如果是為了高考的話，考試中只要是清晰工整的字就叫好字。那麼很容易，只要你注意平時的寫字習慣，並且在考試的時候不要寫得潦草就行了。練字很花時間的，高三不要把時間浪費在這上面
高三了開始練字晚嗎？一天練習多長時間合理
3樓：匿名使用者
如果你僅僅是快速的在幾個月內就有關個明顯的提高，建議如下：
1，跟平時的作業相結合，暫時先不要管字型，哪種字型都可以，先注意字的筆畫。盡量做到每個字寫得工整，做到橫平豎直就可以，同時不要太刻意去放緩速度，以免給你考試時的速度帶來影響。
2，寫字的時候，心盡量放平和些，這些寫出的字就會比較柔美，舒緩。通過字也是可以傳達乙個人的心情的。如果老師看到你的字後，心情也變得平和，舒服，評分直然就會不自覺的偏高。
高三怎麼練字又快又好（不要複製一大堆）
4樓：四川刀筆先生
我不是什麼練字愛好者，我來說下我自身的經歷。我練字只是為了考公務員。因為每次公****都是申論拖後腿，痛定思痛之後，是自己的字寫得太差了。
在網上查詢了很多資料，也購買了很多練字的模板。我覺得無紙練字這個比較適合沒有練字基礎的人。經過三個月的認真書寫，字有了很大的改觀。
申論也終於不再拖後腿了，一下子提高了十幾分！為了大家少走彎路。分享一下我用的
5樓：匿名使用者
用鋼筆，帶著筆帽寫寫字帖吧，建議買個字帖，買個三字貼詩詞的如果是名人名言的更好
網上下後列印的需要紙質比較嚴格，手感不好，而且費眼睛，不是很推薦使用
如果有耐力的話可以給手腕和筆上稍加些負重，不過這種速度不能夠保持太長時間，考試前天解開速度就快些了，曾經用這招應付過模考，效果還算不錯
最重要的就是考試時要穩，思路想好再寫，爭取不要塗改，一次成文，如果有錯字的話能夠混過去就過去了，沒人乙個乙個盯著，除非是滿分作文,如果要真的需要塗改的話也要有些技術含量，不要描得太重
背個好些的開頭，結尾，中間段的首句點題就好，一般老師作文不看全文，應付高考足夠了
我用的是黃繼成的，趙孟頫曾經用過，感覺還可以差不多，畢竟咱們不是專業練書法的，寫這個只是為了心靜下來，上去有底氣罷了
主要是一筆一劃照著寫的，習慣了速度自己就上去了，而且還不算太草，主要是字大方正就好了，
6樓：匿名使用者
1.練字應從哪種字型練起呢？
學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。
但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。
練習硬筆字應從哪種字型練起呢？我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字型練起。
最好是印刷體中的黑體字，這種字型的美感主要表現在其結構上，我們可以通過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。在此基礎上，我們才可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字型刻苦練習。
2.練字都應該練什麼？
首先要練眼，即認真讀帖。宋代的書法家黃庭堅說：「古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上，專心致志的**它，看準了才下筆。
」唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫才好，好在**。有乙個成語叫「眼高手低」，我認為：
眼高是手高的前提。發現不了美，不知什麼是美，就更談不上創造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書，導致他們以醜為美的原因是他們「眼低手也低」。
其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的範字牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦裡，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。
練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛鍊這一現象就會消失。
經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的。還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕鬆的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。
第四要練結構，因為練字的關鍵是掌握字的結構。字的結構是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關係。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道：
「最愛寫的字啊是先生教的方塊字，方方正正做人要象他……」「方方正正」概括了漢字的結構特點。掌握了漢字的結構，寫出了方方正正，結構美觀的黑體字，將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字型的漢字。如果掌握不住漢字的結構，無論如何對字的筆畫進行修飾，進行美化，都是難看的贅物，越變越難看。
所以掌握字的結構，寫好黑體字是練好一切字型的關鍵和基礎。
第五要練筆畫。不少同學練過書法，他們從楷書練起，許多運筆的規則都忘了，只記住了頓筆。結果寫出來的字拖拉累贅，狀如鬼畫符。
我提倡大家從黑體字練起，抓住字形，取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數同學在書寫這些筆畫時容易出現的毛病：
①點，由左上方向右下方運筆，有乙個運筆過程。注意「點」也是有長度的，不能厾成圓點。
②橫，由左至右平等運筆。關鍵是「橫要平」，不能一頭高一頭低，或頓筆頓成波浪形。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。
③豎，從上往下垂直運筆。關鍵是「豎要直」，不能左右歪斜，更不能寫成豎鉤。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。
7樓：匿名使用者
額，你練字要有耐心，先看練字的方法介紹，字型結構，看好了再練，爭取一步成功，達到你理想的字，以後就不用再練了。字帖看到你喜歡的再買，不喜歡的練了白練。時間長了速度自然上去。
8樓：匿名使用者
練字可以上一些培訓班,也可以自已練習.但是這兩者當中無論選哪種方式,最終少不了"臨摹"這一環.很多書法家都是通過此法,再經慢慢研磨終成一代名家.
臨摹的時候,先不要急於練字,要練筆畫,練筆首,這是乙個字型的基本結構,這些練好了,基本上完成了一半,速度不一定要快,一定要穩,要靜的下心來.書寫的連貫性應排其後,時間長了,速度自然會上來的,其中的決竅自己也能慢慢領悟出來,且如能細心琢磨,或許也能成就自己的字型.
比較有名的書法家有:龐中華,黃繼成等等,我用的是沈鴻根的,感覺挺不錯.
關於什麼字型比較合適,個人覺得還是行楷的較好些.為什麼呢?行草,急於求成,恐欲速則不達;楷書嘛,學了這麼多年了,怕是你也沒這個耐性了.
而行楷,連貫性適中,較容易識辨,同時也是社會上比較主流的字型.
9樓：90後
根據偶的經驗，字好不好不重要，只要寫的整齊，捲麵盡量少塗改，塗改也要有技巧地改，讓人看的輕鬆，不會一看到就不想看，你就成功一半了。至於速度，我想正常速度就行了，沒必要要求快，畢竟整潔是最重要的。
當然這是對應付考試而言的，如果是想要真的寫一手好字的話，就不是說說這麼簡單的了，那需要很大的毅力，也需要花很多的時間和心血。(copy我的上次回答，呵呵)
10樓：美麗的公主貝兒
字帖可以在書店買到，要模仿字帖上的字，寫作文也要慢，如果你們班的同學寫字好，可以向他學習，注：想要寫好字必須一筆一劃的寫，否則你寫字再好，圖快，寫的字也不好看。
11樓：匿名使用者
找個你覺得寫字漂亮的人的字來看著寫，視覺上的效應，你的字慢慢的就可以寫得漂亮了。我也是這麼寫過來的
12樓：匿名使用者
最好的方法就是去找一些行楷的字帖哦，千萬不要找太潦草的，這是我們初中老師教的~~~
高三一年練字
13樓：少琅
英語最後那篇作文，字型很重要的
因為我平時沒怎麼練考試時緊張寫不出平時漂亮的連筆，又有塗改，所以沒有語法差錯讀起來比老師選中的范文好的多的文章得不到高分，反而少很多
兩篇作文，一篇兩三分，加起來就有很大的差距了要練習的話，找一本字帖，最好是古文觀止什麼的，邊練字邊複習英語也有字帖的，一般手寫圓體已經很漂亮了
寫字的時候，想著自己的字是很漂亮的，手感覺就不一樣了不用每天一小時吧，每天一張貼已經足夠了。我是高一練的，只是描了一段時間的行書，受用很久。
14樓：圍城眾生
老實講（比較憤青一點）
英文那些個字母 根本不配談什麼書法 字型 美學 練字但是現實來講 寫得工整點 對作文是有幫助的其實沒那麼難練 比練漢字簡單多了 臨摹字帖即可 短時間內會有一定提高
15樓：鬱鬱煙
高中生寫的英文主要是為高考而用得，所以我覺得只要把英文寫得乾乾淨淨，至少可以讓改卷老師看的舒服就行。
高三怎麼練字
16樓：煙·火祭
多練練就好了。
你平時打草稿的時候也注意一下練字，估計就可以了。
或是你在聽新聞的時候速記，對速度有一定幫助的我寫字的速度蠻快的，那是長期練出來的，至於方法，既然你是高三的，我就不提議你這麼做，但是還是說一下吧。
我那個時候很晚到校，然後開始抄作業。
為了不被老師抓，就自然而然的開始寫得飛快，而且，倘若你字寫得很難看，老師也會開始懷疑你的，所以，現在我寫字就是又快又好……
不過，高三了，還是學習比較重要，不要抄作業。只要字型清晰，題目會做，不卡殼，考試的時候寫慢一點不礙事兒的。
17樓：老了不死
你高三時間緊，
而且也有自己的獨立思維能力了
可以不用再老是臨摹
臨摹一來浪費時間
二來很容易造成你說的脫稿之後又打回原形
建議你慢慢開始謄抄
也就是照著別人的寫
或者你乾脆直接把自己寫的作文或者其他的什麼文字比較多的東西拿出來
自己認真看一遍
你不是也說自己都看不順眼麼
然後就把你自己看不順眼的字找出來
再回到字帖中去看別人是怎麼寫的
一比較你自然就看出差距了
比如你某一筆寫得太短，某一筆又放得太開~
然後再認真看別人的字是怎樣乙個構架
再然後才是自己慢慢開始邊回憶邊開始寫那個字
這樣寫出來的字其實才是你真正練出來的
一味的臨摹，
你只顧去看摹得好不好了
而根本就沒注意到別人的筆意和結構
而筆意和結構才是字寫得好不好的根本
所以古人才說
臨摹是「得其形而忘其意」
練字關鍵還是要自己多想多思考
很多字與字之間都有它們相通的地方
是可以舉一反三的
比如你今天練了乙個「風」字
那你就可以試著去找和它結構差不多的字
同時一起練，慢慢體會裡面的異同
比如「凡」「幾」「九」「鳳「」凰「等等
這樣，你寫好」風「字的同時，
也其實就一起練了其他那十來個字
再比如，你今天練了提手旁，
就去把你能想到的提手旁的字都寫出來比較看看而且由於是你自己慢慢體會和摸索出來的
每次寫的時候都要注意提醒自己總結出來的那些關鍵點比如哪一筆不能太長，哪一筆應該**等等~
時間稍微一長
要打回原形就很難了
老了不死；呵呵~
純粹是自己的個人經驗·
但願對你有幫助咯·
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