請教教師資格考試簡述綜合實踐活動課程的基本特徵

2021-03-04 05:21:38 字數 643 閱讀 3963

1樓:中公教育

問題1、綜合實踐活動課程是一種什麼樣的課程

綜合實踐活動課程是學生在教師的引導下,自主進行的綜合性學習活動,是基於學生的經驗,密切聯絡學生自身生活和社會實際,體現對知識的綜合運用的實踐性課程。其內容主要包括研究性學習、社群服務與社會實踐、勞動與技術教育、資訊科技教育等要素。綜合實踐活動作為中小學的一門必修課程,究竟是一門什麼樣的課程?

它與學科課程、與以往的課外活動和活動課程有什麼不同?這是設計與實施綜合實踐活動課程必須明確的基本問題。

(一) 綜合實踐活動的課程形態。

作為一種基本的課程形態,綜合實踐課程超越了具有嚴密的知識體系和技能體系的學科界限,它不是一門學科課程,而是有著不同於學科課程的規定性的課程。

1、 綜合實踐活動課程是一種經驗性課程

所謂經驗性課程,一方面指課程的設計是以學生的生活經驗、生活背景、生活中感受到的問題與需要為中心的,強調學生經驗在課程中的獨特地位和價值;另一方面,課程的實施是建立在學生活動經驗和活動過程基礎之上的,強調學生的親身經歷和參與。 2、 綜合實踐活動是一種實踐性課程

作為一種基本的課程形態,綜合實踐活動課程尤其注重學生多樣化的實踐性學習方式,轉變學生那種單一的以知識授受為基本方式、以知識結果的獲得為直接目的的學習活動。實踐是綜合實踐活動課程的本質屬性。綜合實踐

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