1樓:匿名使用者
開卷考就是可以查閱資料的考試,通俗點說就是可以看書.中考中,歷史和政治是開卷
但開卷遠比閉卷難考得多,很多是主觀分析題,雖然可以查閱資料,但平時學的更重要,注重理解分析,資料上很難找到完整答案,要靠自己組織的
開卷考試的出現,能提高學生的分析能力,解放了學生死記硬背的模式,但也對得高分加大了難度
2樓:匿名使用者
中國是應試教育,還是閉卷現實些.
不過平常還是開卷有益.
在考試中開卷有益還是開卷無益?
3樓:匿名使用者
各位老師、同學、對方辯友,大家好!
中國的考試制度幾千年來一直都是閉卷考試。這是乙個思維誤區,考試就一定要閉卷嗎?答案自然是否定的。
如果說考試閉卷,那麼意味著的是考試的內容都是書本上的知識,這就走上了死讀書讀死書的道路,我們更加應該注重的是知識的使用價值,也就是應用性,知識的最終目的也是應用。誰也不會說在生活中運用某種知識想不起來的時候不讓你查閱資料,生活本來就是開放的。
閉卷考試最大的受益者是誰?是老師。因為如果採用閉卷考試,那麼很容易,他們出題盡可以從書本上找,而不需要去聯絡實際情況進行創造性地命題。
可以說閉卷也是老師本身的一種責任的就輕。而對於我們青少年呢?大家會對課程的重視度會有很大下降,會死記硬背或資料,不動腦筋、不聯絡實際,變成學無所用。
比如現在考試中,很多題目在課本或資料上都能找到,沒有一點創新,久而久之學生的思維能力下降。
讓我感到欣慰的是,現在中考已有一些科目實行開卷考試,我相信通過這樣的改革嘗試,以後會有更多的科目實行開卷考試到那時我們的老師、學生,就不單單去講課本、記課本、背課本,還要去理解課本,把課本知識與實際相結合,這樣我們才能學有可用。
現在很多高校考試制度形式之風相當嚴重,在考試之前,老師把考試內容告訴學生,叫學生去背住這些內容,結果學生考得的成績非常好。而那些老師卻拿著學生試卷給上面檢查,說在這樣難度下還可以考這樣好的成績。正因為這樣的考試指揮捧引導下,那些學生只會背書,根本就沒有思想。
教師給學生上課只是告訴學生哪個是考試內容,哪個不是考試內容。正是因為閉卷考試,這些學生所有創造力都被抹殺了,叫他們寫一篇文章,就要上網抄襲別人的文章。乙個人連文章都不會寫,還可以談得上是乙個有思想的人嗎?
這種閉卷考試制度把人當作考試工具,把每個人的思維都被考試固定下來。條條框框的考試規矩把人的創造力,創新能力抹殺了。而開卷考試則恰恰相反,學生為了防止連抄都找不到地方,大部分學生都會對書本進行認真的閱讀,認真的分析,我們的學生對課本知識就更加理解,基礎知識就掌握得更加紮實。
由於開卷考試沒有要求一定要死背下來,給學生減輕了不少負擔,即使平時學習不好的學生,也有機會取得好成績,他們會比以往更加認真對待學習,讓學生重拾信心。所以,開卷考試是告別傳統應試教育的最好方法。
所以我方強調並且堅信開卷有益。
4樓:匿名使用者
開卷有益,但在當今出版市場混亂的情況下要注意所選的書。
目的確開卷有益,不論看什麼方面的書,都可以拓寬你的知識面。
現在人有人之間的交流越來越多,看的書多了,懂得自然就多了,和他人的交流不就更順利了嗎?
5樓:匿名使用者
因人而論,對有些人來說兩者都好,對有些人來說兩者都不好。
6樓:匿名使用者
開卷無(意)益 開卷沒有意義!!
閉卷考試有什麼不好,開卷考試有什麼好處
7樓:中公教育
開卷考試是一種考試型別。考生可以自由拿資料、課本參加考試,但內容涉及範圍比較廣,查詢答案比較困難,不過對於那些對課本內容比較熟悉的人來說,還是比較簡單的;
閉卷考試是為了檢測學生的學習成果,對學生有一定的壓力,如果同學們的心理壓力過大,更是容易出錯。閉卷考試內容涉及不像開卷考試那麼廣,但是學生對於課本中的內容要學得比較精的。
開卷有益對還是開卷未必有益對?
開卷有益的由來是宋太祖說過 只要是讀書 總會有好處的 自此,開卷有益便成為乙個成語。大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於 總 字。這說的是總會有好處,而不是只會有好處。所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害。千萬別被反方纏到這。不然一定會輸。原因看完後面的就會明白 對...
大學選修課經濟學概論考試開卷還是閉卷
選修課程基本上開卷。感覺選修課程就是賺下學分的,你只要考試的時候去教室了就基本沒問題。一般都是開卷考試,非經濟學專業的選修課基本上都是開卷 大一選課選經濟學基礎好過嗎,期末怎麼考試?你好,經濟基礎當時是我的必修課,我當時還是過得挺容易,主要你平常也要認真聽,老師划得重點要理解,期末是閉卷考試。還好吧...
辯論賽主題 「開卷考試是否有益?」我作為正方「開卷考試有益」應該怎麼辯論,說些什麼?一定要積極健康
我認為 開卷考試有益 理由有三 1 開卷考試能讓學生輕鬆地學習,因為學生不再害怕考得不好而憂心忡忡 壓力重重,甚至自殺。2 開卷考試讓學生有了更廣泛的興趣和愛好,學生因此不用再整天圍困在書山題海中苦苦掙扎,學生可以看自己感興趣的書,鑽研自己感興趣的事。增長了知識,也開闊了眼界。3 開卷考試讓學生學到...