1樓：匿名使用者
學習語文的重要性例子如下：語文包括口頭語言和書面語言，口頭語言直接易懂，書面語言卻要講究準確和語法。語言就是說話的藝術。
語文中的文章包括文藝文(文學、曲藝）等和應用文。語文是語言和文化的綜合科。語文的形式也是語言文化，學好語文是學習其他學科和科學的基礎。
語文具有具有工具性與人文性的統一特點。學習語文重要性的故事舉例：曹植和曹丕是兄弟，但是曹植很有才華，曹丕在即位後，很是妒忌曹植，於是命令曹植做七步詩，七步詩的題目是兄弟。
曹植想到他們兄弟手足相殘，於是就做了一首「煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！」的詩。
在曹植做的這首詩中，曹植用燃燒豆萁煮豆子的例子來暗示他們兄弟相殘，曹丕在看到曹植的這首詩後，很是慚愧，於是，就放了曹植。這就是學習語文的重要性。如果曹植沒有認真學習語文，在危急時刻，是不可能做出這麼有深意的詩的。
如果曹植做不出這樣的詩，就會死在曹丕的刀下。正是因為曹植對語文的認真學習，才會逃脫一死。可見，學好語文是非常重要的。
學習語文的重要性例子 5
2樓：我是乙個麻瓜啊
1、語文救了曹植的一條命
三國的時候，曹操死後，曹丕繼承了王位，當上了魏王。但是，他十分妒嫉他的弟弟曹植，因為曹植很聰明，很有才華，他唯恐曹植篡奪了王位。於是，曹丕派人把曹植找來，威逼著曹植在七步之內吟詩一首，要以「兄弟」為題，但詩中不許出現兄弟二字，如果不成就要殺頭。
曹植痛憤至極，七步成詩一首。「煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!
」這首詩用豆子和豆莖(豆萁)比喻兄弟，勸戒曹丕不要兄弟殘殺，使曹丕聽後感到很慚愧，這才免了曹植一死。 一首詩救了曹植的一條命，這不就是語文的用處嗎?你看，這語文有多重要啊!
2、老陳找人
老陳到北京某工廠聯絡工作，該廠的一位工程師因故不在廠裡，老陳就按廠裡給的位址找到工程師的家，敲開了門，便問道："請問曹工程師在家嗎 "對方回答說："曹工程師住樓上。
"老陳上樓找到曹工程師，坐下來說話，才知找錯了人。他要找的是晁工程師，住的正是他剛才敲門的那一家。他回到樓下，才找到晁工程師。
晁工程師知道事情本末，心裡有點兒好笑。"請問貴姓 ""我姓岑。""哦，老岑同志，請……"幹嘛帶省略號原來晁工程師看到老陳遞過來的名片，愣了一愣：
你把我的姓給改了也就罷了，怎麼連自己的姓也改了呢晁工程師不知道，把 ch 聲母念成 c 聲母，是廣州人說普通話的通病，不足為奇。
3、今年好晦氣
有一人家，因連遭官司，弄得全家人都很苦惱。到了除夕晚上，父子三人坐下來商量，父親說："明天就是大年初一，咱們一起來想幾句吉利話，寫到紅紙上貼起來，好讓客人唸一唸，祈求明年來個好運氣，好嗎 " 兩個兒子都說好極了，請父親先講。
父親想了想，說："今年好。" 大兒子說：
"晦氣少。" 二兒子說："不得打官司。
" 父親又說："餵豬長成象。" 兩個兒子齊聲喊：
"老鼠死清光！" 父子三人湊了五句話，一共 21 個字，就用紅紙寫成一長條幅，貼在中堂上，專等明天客人來唸。
大年初一的早晨，他家的女婿頭乙個來拜年。一進屋子，看見中堂上貼的條幅，上面寫著一行沒有標點符號的大字，於是高聲朗誦起來，把那 21 個字，念成如下四句："今年好晦氣，少不得打官司，餵豬長成象老鼠，死清光！
"4、巧妙的婚書
從前，有一對夫婦，生了乙個女兒。這個女兒長大後是滿臉的麻子，一頭黃水瘡弄得脫了頭髮，左手殘廢，乙隻跛腳，到了婚齡時，做父母的著實犯了愁。老夫妻倆為了女兒能出嫁，花了很多的錢物，請來了一位有歪點子的先生。
懇請**張婚書。
那歪才先生的筆下果然生了花，乙個求婚的小夥子看了婚書後，果斷地訂下了這門親事，及至結婚那天，雙方發生了激烈的爭吵。男方說："你們婚書上明明寫著：
'墨黑的頭髮，沒有麻子，小腳不大，周正，過日子是一把好手，'講得天花亂墜，誰知卻是麻臉禿頭，缺手跛腳，這樣的姑娘我們是不能要的！"
女方反駁說："婚書上寫得很清楚，'墨黑的頭髮沒有，麻子，小腳不大周正，過日子是：一把好手。'你們既然答應下來，現在就不能變卦！"雙方爭執不下，於是到縣衙門說理。
縣官問清情況後，一審視那張婚書，上面的句子沒有標點斷句，也難怪女方強辭奪理，現在事情巳經鬧得這個地步，怎麼裁決就把男方狠狠地訓斥一頓："你們辦事粗枝大葉，馬馬虎虎，後果應由你們負責。"男方沒法，只好把醜媳婦娶了回去。
5、標點救人命
清朝末年的一天，慈禧太后召來一位書法家題寫扇面。書法家大筆一揮。寫了首唐朝著名詩人王之渙的詩《涼州詞》：
"黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。"不料，書法家一時疏忽，寫時漏了個"間"字，慈禧見了勃然大怒，認為書法家譏笑她沒有學問，當場要問死罪。
書法家急中生智，不慌不忙地說："老佛爺息怒，我是用王之渙詩意填寫的詞。"接著，便當眾斷句吟誦：
"黃河遠上，白雲一片。孤城萬仞山，羌笛何須怨楊柳春風，不度玉門關。"慈禧聽了，也想不出還有什麼可以指責的地方，只好作罷，還賞了許多**給書法家。
當時還沒用標點符號，但是，那位書法家吟詩時的停頓，正相當於現在標點的作用。就這樣，標點救了書法家的性命。
3樓：袁宇翔
語文是知識傳承的橋梁。相信你一定讀過都德的《最後一課》吧，**以沉重的筆觸向我們講述了乙個悲慘的故事。那是乙個被侵略的小村莊，正在上學的孩子們被告知將來不能再上語文課了，還被禁止使用自己的語言。
然而他們的老師，乙個錚錚鐵骨的漢子失落又不失驕傲地告訴他們：「我們的語言是世界上最美麗的語言，它永遠不會中斷，猶如不落的太陽！」而在今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡，手捧著墨香的語文書，還有什麼理由不學好它呢？
我們的先人前輩也給我們留下了許多文化的瑰寶，如琅琅上口的唐詩，竟境深遠的宋詞，撥人心弦的元曲和包羅永珍的**，對於我們來講，不正是一次次文化的洗禮嗎？ 語文是衡量人才知識與素質的標準之一。在當今競爭日益激烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰，你不必再苦於「英雄無用武之地」，也不必再抱怨英雄日暮，而是在於你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現一番。
誠然，三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會招來別人的明眸睞眼，相信任何人都樂意在大庭廣眾之下滔滔不絕，引經據典，口吐連珠妙語。而廣疏學淺的你，只能在灰暗角落垂頭喪氣，抱怨自己肚子裡的墨水太少。 語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能。
誠然，事物的接受從理解開始，汲取知識也離不開語文。如解數學題時，審題分析需要語文，證明詮釋需要語文，答題歸納也需要語文。縱使你對生活充滿了問號，對知識有著不盡的求知慾，但是如不掌握一定的閱讀理解能力，你也只能望著沉甸甸的書，感嘆「書到用時方恨少」了。
就連數學界的重要學家都認為語文作為一門基礎學科，我們要好好對待。 華羅庚：（數學家）「要打好基礎，不管學文學理，都要學好語文。
因為語文天生重要。不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久。」「學理科的不學好語文，寫出來的東西文理不通，枯燥無味，詰屈聱牙，讓人難以看下去，這是不利於交流，不利於事業發展的。
」 蘇步青：（數學家）如果說數學是各門學科的基礎，那麼語文就是這個基礎的基礎。（當年他還曾說）要進復旦大學，先考語文；語文不及格，免談。
看到連理科界的前輩都讓我們要好好學習語文，我們還有什麼資格在平時學習中只重視數理化加英語而忽略了我們最為重要的語文呢？ 我認為，語文培養了我們觀察世界，了解世界的能力，在我們的語文課本中無論是祖國的大好河山，還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識開闊了眼界，所以讓我們好好學習語文，不僅僅是為了考試，更重要的是學會做人。
4樓：焦水淼
1.若有一建築師要建一棟五十二層的高樓大廈.在大樁時,若樁打得不牢固,像一張紙風一吹就 飄飄欲墜的話,即使他後面的樓修得再堅固無比,沒有乙個良好的基礎,不久,一定會付諸東流.
可見,打好基礎對於做一件事是多麼重要.而語文,對於各科來講,是各科的基礎.只有學好了語文,打好了基礎,才能使各科學起來不費力.
看看各科的教材,除英語外,有哪一科不是用漢字來書寫的.若語文沒學好,看數學、物理的應用題一定會被弄得一頭霧水，因為應用題都是用語文中的語言組織起來的。即使是英語，若沒有學好語文中的語法知識，英語中的主、謂、賓格一定把你繞得團團轉。
然而，在世界名國中，都有許多的愛國將士。不論是誰，都要有一顆愛國之心。欲語云：
「國破家亡。」說明，一旦你的國家每望了，家也會隨之破碎。而語文是我們的母語，若連自己的母語都學不好，又有什麼資格去學習他國的語言呢？
更何況，當你走出中國，走向世界，你並不只代表自己，還代表整個中國的素質。若這時的你語文並不好，而引起外國朋友的「關注」，那你一定會「永垂史冊」——遺臭萬年。可見，學好語文是多少的重要，
2.有一次，瓊瑤的數學只考了20分，老師發了「嚴加督導」的通知單給瓊瑤，要家長在上面蓋章。瓊瑤惶恐不安，不知回家後如何向母親開口。
可瓊瑤放學回家後，看見小妹在哭泣，父母一左一右地在她身邊哄著她，安慰著她，瓊瑤以為發生了什麼事，其實只因要強的小妹沒有考上100分，只有98分。瓊瑤在文學上的天份令人感到驕傲，他們父母依然只看到瓊瑤的數學、化學、物理不及格的分數。瓊瑤考中學數學不及格卻成了作家。
3.***熟讀中國古文詩詞，而且應用自如。他曾以詩詞「昔秦皇漢武，略輸文彩；唐宗宋祖，稍遜**。
一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝！」挑戰歷代帝王，文采**沒有敢比上他的。
但是，他在數學方面則略為遜色。據說他在讀書時數學成績欠佳，曾受到老師責難。然而他卻成了一代帝王。
但是語文學不好不能在其他學科當中有成就，更不要說成為帝王將相了。
4.大家都知道台灣著名歌唱家鄧麗君，他的小學老師回憶說：她的數學成績很差，可是在表演方面特別優秀。
在一次表演中，指導教師告訴她，當**響起的時候，背靠觀眾，偷偷的弄點水放在眼角上作為眼淚。可是**響了，她沒有任何動作。老師很擔心，當她轉過身面向觀眾時，兩行淚水已經流下來。
這說明他已經進入角色，對劇本理解很透，證明她的語文閱讀水平是很好的。
求在學習和生活中如何做到實事求是
1.不唯上 不唯書只唯實 只唯實 的關鍵是解放思想 一 要多學習，掌握知識，對工作要有充分的認識，形成自己的一種看法。解放思想，首先要有思想。思想的建立 於學習，既有理論知識的學習，也有實踐知識的學習。學海無涯，學無止境，在知識的海洋中，任何人都只是滄海一粟。這就要求我們在學習的過程中要保持謙虛，要...
針對自己在學習 生活中碰到的困難 問題和矛盾，運用唯物辯證法
1.矛盾既對立bai統一，要求我們du用一分為二的觀點zhi看問題，堅持兩分dao法 2.事物的版矛盾具有普遍性，事權事有矛盾，時時有矛盾，要求我們承認矛盾，揭露矛盾，找到爭取的方法解決矛盾，要正確對待學習生活中的困難，問題，矛盾，找到解決問題的正確方法。3，事物發展是前進性和曲折性的統一，要求我正...
反思 在學習和生活中，自己在自立方面做的怎麼樣？我們如何更好
這種問題要和自己的實際情況來做 好的學習方法有哪些？最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內 原發布者 星辰風 小學生的學習方法有哪些小學生學習方法的三條途徑要讓學生取得掌握學習方法的最佳效果，必須找到符合兒童年齡特徵 個性特點 知識水平和學習內容的途徑。而這樣的途徑亟待我們在實踐中研究 探索 總結。...