1樓：慕嘉
先來看看申論試卷布局，整個申論一般分為四種題型：
第一道題是材料概括題:要求概括幾段材料的主要內容，要求字數200~~300字，滿分20分。
第二道題一般考原因分析題:要求300字左右，滿分20分。這道題不太好答，因為很多同學經常看不出來是要答原因，這道題要求你有很高的理解、分析和概述能力。
第三道題:通常是解決方案對策題，要求對乙個問題給出乙個具體的解決方案,500字左右，滿分20分。
第四道題:作文，要求寫800-1200字的作文，滿分40分。
那麼，你說的寫措施或建議的題即第三題，要求對問題給出乙個具體的解決方案。首先，解決措施肯定是重中之重，這個佔答案的2/3以上。然後，必須對問題進行乙個概括性的提出，也就是說，問題一定要寫。
最後，寫不寫原因要看情況，如果題目要求裡面有「分析合理」之類的字眼，那麼就要分析原因寫出來，但原因概括一定要精煉，畢竟措施才是主要的；如果沒有，只是「措施建議合理可行，內容全面，條理清楚，語言簡練」這些，那麼就可以不寫原因了。
最後，給你說說寫原因和不寫原因的寫法區別吧：
寫原因的：
……問題的出現，主要是由於xx、xx、xx等原因造成。針對這一問題，一要……，二要……，三要……。多管齊下，多方協作，達成……的目標。
不寫原因的：針對……的問題，需要從以下幾方面進行努力：一是……，二是……，三是……。
這個只是應答的乙個模式，當然也可以用「
一、……；
二、……」之類的方式進行作答，但是一定要記住，必須對問題進行精煉概括，以免出現突兀之感。
申論大神誰能給我講講 申論的原因、影響、問題、對策怎麼區分怎麼找 ，
2樓：中公教育
一、找問題、原因、影響、對策
問題: 弊端、瓶頸、不足、不良現象、矛盾、困難、尷尬、病瘡、不容樂觀、挑戰、摸索等不好詞彙。只要材料中出現的是不好的詞彙就是問題。
比如基礎設施不完善，資金投入不足等，這些都是不好的詞彙。再如如何學習好申論，是我當前所面臨的最大的挑戰。這就是問題。
如學習申論的方法目前我仍在摸索之中，這也是問題。
影響：有利於、有助於、不利於、價值在於、作用在於等。只要材料中講的是好的詞彙，可能就是問題。
如網路給民眾的生活帶來極大的便利。這句話就是網路的積極影響。如果材料中講的是不好的內容，如網路導致個人隱私洩露。
這句話講的就是網路的消極影響
原因：a:因素、要素、由...
導致/引起、與…有 關、因為、源於、歸咎於等;b:加「由於」推論。比如，大學生就業難的產生主要歸因於大學生就業觀念沒有轉變。
通過歸因於這個詞彙，我們可以斷定，大學生就業觀念沒有轉變是大學生就業難產生的原因。如果材料中沒有這些表示原因的詞語，又該如何判斷原因呢?加「由於」推論即可。
如大學生就業難產生的原因。假如材料中出現的是問題：企業就業歧視嚴重。
加「由於」即為：由於企業就業歧視嚴重導致就業難題。這句話成立。
因此，就業難產生的原因是大學生就業觀念沒有轉變。
對策：a動詞b應、應該、應當、需、需要、必須等輔助詞。只要材料中出現以上詞彙即為對策。
二、案例講解
下面我們通過乙個例子來看一下該如何回到材料中找問題、原因、影響、對策。
狂犬病疫情嚴重如果是事實，那麼依照傳染病防治法和動物衛生防疫法採取必要的緊急措施無可厚非。」某大學行政法學院教授表示，但是，**日常就應該加強犬類的管理，等到情況失控才緊急處理，這就造成了許多養狗者的痛苦。**的行政行為應當把握平衡原則，盡最大努力在社會利益與個人權利之間尋求合理界限。
該教授認為：「畢竟狗是個人財產，公民面對社會公共利益的需要，有時應當付出代價。不過考慮**行政行為的必要性，是不是一定要通過大範圍捕殺來實現防治疫情的目的?
對那些有主人且本可以通過嚴格檢疫、限制活動範圍等方式實現管理的狗採取非常措施，其合理性就值得思考。」
材料中出現「**日常就應該加強犬類的管理」，通過應該、加強兩個詞彙，可以看出這句話是關於對策的答案。「**的行政行為應當把握平衡原則，盡最大努力在社會利益與個人權利之間尋求合理界限。」通過應當、把握、尋求等詞彙可以判斷這是對策。
材料中出現「其合理性就值得思考」。說明不合理，可以判斷這是問題。整合一下段落，通過材料一共找到乙個問題，兩個對策。
整合一下答案即為：
材料中反映的問題有：1.**日常缺乏對犬類的管理，造成了許多養狗者的痛苦;2，
**的行政行為不合理。
3樓：nba英
報個輔導班吧 不是三言兩語能夠說清楚的事
4樓：匿名使用者
說幾句都快哭了嘮嘮嗑
5樓：溫州中公教育網
對於申論備考，有一部分是令所有考生頭疼的，也被稱為是申論備考中最大的攔路虎，那就是文章寫作。確實如此，文章寫作不僅是申論的必考題目，而且所佔分值要達到35分至40分。在有限的考試時間之內，再加上大家對申論作文不了解，導致許多考生在作文題型上得分不高，使自己離上岸只差一步。
在此，中公教育針對各位考生在作文部分容易出現的問題作一簡要分析，爭取讓各位考生在面對作文時能文思泉湧，提筆成文。
問題一：沒有時間寫。
許多曾經有過考試經歷的同學都出現過此種情況，感覺時間不夠用，作答完前面的小題部分已經沒有時間作答作文了。出現此種情況的原因有很多：一是時間安排不合理，大量時間都用在小題部分，留給作文只有大概半個小時時間，這是不科學也不合理的。
作文至少要預留50分鐘，60分鐘為宜，在備考時應嚴格把控時間。二是不能迅速形成寫作思路，完全不知道申論應該怎麼寫;三是完美心態，女生居多，字斟句酌，在有限的時間內，出現了一點小錯誤、小瑕疵又開始反覆糾結，最後時間到了，沒寫完，更加糾結。
問題二：有時間不知道該寫什麼。
有一些考生是第一次參加申論考試，對申論的考試風格不了解，尤其對作文部分，還停留在高考作文的認知層面上，拿到乙個題目，就像老虎吃天，完全不知從哪下手好。申論即申而論之，是以材料為依託來闡述自己的觀點看法的。所以，作文的觀點一定是來自於材料的，要對材料進行全面的把握，才能寫對立意，不偏離命題人意圖。
而材料往往是圍繞乙個常見的社會問題，來分析產生的原因以及帶來的影響，最後提出解決問題的對策建議。所以，申論的作文也基本上就是圍繞問題、原因、影響、對策這幾個要素來分析論證的。考生只有了解了材料的特點才能更容易把握作文的重點。
問題三：有處下筆，但內容膚淺、缺少亮點。
有些同學有寫作思路，大體也知道申論作文該寫些什麼，但是所寫內容膚淺，分析不深刻、就事論事。缺少亮點，缺少讓考官看一眼，就把你的文章與他人區別開的閃光點，也就是沒有讓考官情不自禁給你高分的衝動。這種情況主要是因為考生對材料的運用能力不夠，自身理論熱點知識儲備少，平時缺乏積累。
要想解決這個問題，就需要考生加強練習，強化記憶。對於一些申論常考話題，如傳統文化繼承弘揚、文化交流、創新、生態經濟、民生問題等進行分類儲備，分話題去記憶一些熱點案例、理論政策以及名言警句，從而來提高文章的語言表現力。
申論對策題與論述題的區別
6樓：我的小慕
其實重複與否是不重要的，老師不會發現，也不關心你是否重複。而且文章反映的問題就那麼幾個，回答的對策不重複是不現實的。
但是重要的是你的對策是否能在前面的基礎上得到很好的豐富。能夠顯示出你確實加入了你的發揮創造在裡面。這兩老師才不會覺得你的文章是靠套用三段論皮湊出來的，。
是人云亦云的，只有這樣。你的申論才能上乙個台階，得到高分。但是這個過程使顯示很睏的，是乙個綿長的過程。
需要你的不段積累
7樓：在水一方
雖然都是對策，但是對策答題一般只需要針對具體問題列出對策題幹。
而申**章或者論述則要對其涉及到的對策進行深入的分析。 這裡要強調一點，就是對策的論述決不能是空洞的語言。不僅要論述「要做到什麼」，很多情況還要適當分析「怎樣做到」或者為什麼要這麼做。
也就是對具體措施的意義要進行深入分析。有一些對策，特別是我們重點談論的對策，為了能將如何實施對策或者是實施對策的意義說得更加深入、準確、明了，也可以採用聯絡實際舉例的方法進行闡述.
還有申**章針對對策的實施過程中有可能遇到的難點或者可能出現的問題也要進行進一步的論述，而對策答題部分則不需要論述。
8樓：逍遙儒生
1、不會有重複之嫌，因為題目不是同乙個人改的，再者是網上閱卷，閱卷人看不到，即使看的到，他有那麼多的卷子要改，哪有閒工夫去看你其他題答怎麼樣。
2、大作文可以在寫一遍對策，不要緊，不寫才有問題。
3、大作文不寫確實不妥，影響完整性，對策算是解決問題的那一部分了，如果沒寫對策就變成只有分析問題而沒有解決問題，當然不妥。
申論答題方法，申論對策題答題方法
同學，你好！一 歸納概括題。歸納概括題是申論考試中的基礎題型，歸納概括的物件多元化 抽象化。因此，需注意以下小技巧 1 多答不同核心關鍵詞。針對題目限制作答字數緊張的考查趨勢，作答時答案要精簡，在盡量多體現關鍵詞的基礎之上再保證語句通順即可。2 綜合概括。及答案呈現盡量是 核心關鍵詞 具體解釋內容 ...
申論大作文沒寫完，什麼水平,申論大作文沒寫完能給多少
你是和水資源利用結合起來談就行了，放心吧，標準不會很嚴的，不會那麼輕易判你跑題的。浙考的時候我大作文也是完全沒按套路來寫了一些新的東西，當時認為可能跑題，最後57 申論大作文沒寫完能給多少 一般情況下，如果要求800 1000字，600 800之間，每少50字釦一分。如少於600字，一般直接歸為最低...
申論最後大作文怎麼寫,申論最後大作文到底應該怎麼寫
申論的大作文其實就是寫一篇議 那就要包括論點，論證，論據，我們要做的就是從材料中尋找總分論點，保證基本的結構標題，開頭，分論點，結尾，然後就是在論證部分要舉一些例子，講道理。可以先看看范文進行模仿。您好,中政行測 和 中政申論 備考平台為您解答 申論大作文對於很多考生而言卻是有一定的難度，如果沒有好...