1樓：匿名使用者
品詞有：
動詞形容詞
形容動詞
名詞連體詞
副詞接続詞
感動詞助動詞
助詞発音有：
清音撥音
濁音半濁音拗音
日語[上手]一共有幾種讀音呢??
2樓：暗_月精靈
上手 じょうず 形容動詞 熟練
上手い うまい 形容詞 順利 得心應手
3樓：匿名使用者
じょうず
うわてかみて
じょうしゅ
じょうて
誰若說我說的不對 那我會畫個圈圈詛咒他！
4樓：匿名使用者
1.じょうず
2.うわて
3.かみて
4.じょうしゅ
5.じょうて
6.上手い（うまい）
5樓：隨風遇雨
上手（じょうず）
上手い（うまい）
上手（うわて）
請問日語的文字有哪幾種形式的?
6樓：匿名使用者
日文是由假名（分為平假名和片假名）、漢字、羅馬字組成的。我將通過下面的例子來介紹假名（平假名和片假名）和漢字。
例：これは日本語のテキストです。
（譯文：這是日語課本）
平假名 這個句子中的「これは」、「の」、「です」就是平假名。平假名是日語中很重要的一部分，它可以直接構成單詞，如例中的「これ」（發音「kao lei」注：拼音）就是「這」的意思（相當於英語中的「this」）；の（發音「孬」）是「的」的意思，最後的「です」表判斷，也就是「是」的意思。
平假名也可以充當句子中的其它無具體意思的成份，如例中的「は」就是乙個助詞，用來分隔「これ」（這）和「日本語」。另外，它還是日文中漢字讀音的基本單位，和漢語拼音的作用有點相似。
片假名 「テキスト」是片假名。片假名和平假名是一一對應的，讀音相同，只是寫法不同，你可以把它理解成英語中大寫字母和小寫字母的差別（但他們並不一是一回事，只是為了方便你的理解）。片假名主要用來構成西方外來語及其它一些特殊詞彙。
如例中的「テキスト」（發音「太k絲頭」）的意思是「課本」，就是從英語單詞「text」音譯過來的。
漢字 例中的「日本語」是漢字。「日本語」就是「日語」的意思了，但它的發音卻不是中文發音了。「日本語」的讀音為「にほんご」（發音「你好恩高」）。
在這裡，假名「にほんご」就相當於日語中漢字「日本語」的拼音了（當然它並不是真正的拼音）。日語中有很多漢字，它們大部與其漢語意思有關，但往往不同。
句子結構的特點 在例中，「です」是「是」的意思，這句話逐詞翻譯就是「這_日語課本_是」。看到了吧，日語的謂語是放在後面的。
羅馬字 「中田英壽」。他的英文名字叫作「nakata」（球迷的話應該知道的吧？）那麼這個英文名字是怎麼「造」出來呢？
其實「nakata」是由日語的又一組成部分——「羅馬字」構成的。日語中的每個假名相對應的都有乙個「羅馬字」，比如「na」對應「な」，「ka」對應「か」，「ta」對應「た」，三個假名連起來「なかた」（發音「那卡它」）就是日本姓氏「中田」的讀音了。
7樓：匿名使用者
這種在用漢字表記的和語裡出現的，視情況把漢字讀音裡仮名拉出來，放在漢字的後面的做法叫「送り仮名」，是乙個能讓讀日語的人弄清楚漢字具體是哪乙個發音的方法，舉個例子：
「全て・全く」
漢字都寫成「全」，如果沒有後面的送り仮名「て・く」讀者很難區別出這個詞是讀「すべて」還是「まったく」
再比如說「後ろ・後」如果沒有送り仮名「ろ」讀者也很難區別「うしろ」還是「あと」，語義上也會弄混：「是空間上的『後面』？還是時間上的『之後』？」
在學日語的過程中難免會遇到這樣那樣的問題，不知道怎麼解決可以加裙開始是六二九中間是九五七末尾是五三七，最後把這三組數字組合起來就得到乙個裙，免費送日語自學資料600多g網盤，可以和大家一起學習日語。
還有「幸せ・幸い」這個「幸」是讀「しあわせ」還是「さいわい」，也是靠送り仮名的「せ・い」來辨明的。
個人認為，另一方面，送り仮名也方便了日語學習者，學習動詞變形的時候不用老師解釋「這個漢字的最後乙個讀音從ウ段變成ア段」這麼麻煩，閱讀的時候也不用聯絡上下語境來猜是主動態還是被動態，啊，送り仮名真是個棒極了的發明…！！！
一些不容易誤讀的片語裡面出現的字，比如「申し込み」「取り消し」「焼き肉」，可以省略送り仮名，從而變成「申込み」「取消し」「焼肉」但是發音的時候還是「もうしこみ」「とりけし」「やきにく」
戰前的送り仮名一般是用片仮名來表記的，戰後就改成了平仮名，片仮名在我系統學日語前一直給我一種很「新」的印象（因為它一般用於寫那些酷酷的外來語）直到有一天聽千本桜、看到了一堆拿片仮名來做送り仮名的歌詞，於是查查維基，才知道片仮名也是很「老」的呀www
以上です
8樓：匿名使用者
平假名，片假名，漢字，外來語和羅馬字
9樓：壽屍先生丶
片假名 平假名 日文漢字
10樓：尚正吉鴻信
3種平假名
片假名日語漢字
其中，片假名基本都是音譯英語
11樓：靈魂收割者來了
漢字：主要是繁體，還有日本簡體，如：辻
原來如此用日語有幾種發音,日語，原來如此有幾種，中文發音是怎樣的？
1 so desu ne 2 so desu ga 3 na ru hodo 上面三詞都有 原來如此 的含義。1 為程度輕微的隨聲附和 2 為回應對方疑問的答覆 3 為恍然大悟的感嘆 區別很微妙。so di si ne 就象中文的 這樣的啊 的意思 so di si ka 就是 是這樣的嗎？na l...
日語問題,為啥很多單詞中都有不加行嗎
形 是動詞的敬語形式，簡體那就是動詞原型了。比如說 飯 食 的簡體形式就是 飯 食 是敬體，語句比較完整的說法，很多日本人在工作時對上司都要用，下級對上級，晚輩對長輩，通過敬語說話，可以看出乙個人的修養。這個地方是對的。而簡體，是同輩之間，上級對下級，長輩對晚輩，面白 食 等等,使用簡體的同時也要注...
日語中的量詞匹在數量不同的時候有幾種讀法
量詞首位假名是 行時，一般地1 6 8 10數字變促音且量詞首位假名變成半濁音，3和疑問的 何 後面量詞首位假名變成濁音。符號表示特殊。另外，這裡只舉了5個量詞，實際上還有很多，如 百 班 等均屬此類。只有 和 兩種是符合 日語一般清濁音變規律的。日語中的量詞 在日本，計算各種物品 數 方 的量詞都...