1樓：匿名使用者
我的老師
我最尊敬的一位老師是我的班主任老師.她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們.
老師留著一頭長髮,她心地善良,和藹可親.有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看.張老師把我留了下來,讓我重新寫.
一直讓我把字寫工整、規範為止,老師才讓我回家.我當時很不是滋味,心想：不就是幾個字嗎 ?
寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規範,真是浪費時間.回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說：
「字是門面,從寫字上能看出乙個人的性格.老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去.」聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩老師了.
從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規範.過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規範了,還多次受到老師的表揚.這都是張老師嚴格要求的結果啊!
老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們.我們班有46名同學,老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪了每個家庭,對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌,以便及時給予我們關愛.老師還會察言觀色呢!
每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎麼了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時**.一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,老師知道了,便急忙帶我去校衛生室進行處理.血止住了,並貼上了創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪.
這就是我最尊敬的一位老師
描寫老師乙個特點的作文250~300字
2樓：匿名使用者
每天，我們總要面對滿是文字的教科書，還有那講台上矯健的身影，那看似平凡的背影，裡面透露這無數的汗水與付出。
每天，這背影每天在講台上奔波，為了讓我們大家聽好課，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞；為了讓我們提高成績，他放棄了休息的時間；為了我們以後的前途一片光明，他可以用盡他全部的精力，不管自己是多麼的疲勞，多麼的累啊！
他沒天大口地吸著粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上，他想讓我們在看得清楚些，具體些，於是把那已經痠痛的手在次舉在了黑板上。我那時是多麼的崇敬老師的那種精神，可不能因此而打斷老師的上課，於是，我的內心充滿了太多的感激啊！
那天，月色朦朧，淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮，他正在為我們備課，以便第二天讓我們能「吸收」更多的知識。月光映襯著老師家的窗戶，明亮的燈光一直亮到了深夜……
在他的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：在老師的桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角；一本已經翻了很多年的字典，外皮已經用膠帶粘了又粘；教科書和備課本摞在一起，一翻開，裡面的筆記密密麻麻的排列在上面；而作業本又厚又高的堆在肘子的正**，上面還有一支紅鋼筆，上面生鏽了，我問老師問什麼不換新的呢？他笑著回答我：
「不還能用嗎？用壞了在換。」我看到老師那蒼老的臉，我心中很不是滋味兒。
向往常一樣，講台上的身影繼續奔波著，他是個偉大的身影，乙個為同學辛勤付出的身影。我愛講台上的身影，但最愛的是身影的那種不可磨滅的精神。
3樓：匿名使用者
我的老師叫嚴雪燕,表面看上去很兇,可是她卻對我們
很好很好.比如,我們在吃飯的時候,有些菜很難吃,嚴老師就從她的飯盒裡挑幾塊肉給我們吃.還有,我們班的蘭嵐受傷了,她就給蘭嵐塗上紅藥水,還輕輕地說:
「蘭嵐乖,不哭了.....」可是我們班的陳老師很兇,上他的課就像上**課似的,嚴老師也好幾次勸過陳老師,可陳老師還是屢教不改.這就是我們班的老師,乙個親切的老師.
名師點評:本文,小作者描寫了自己的老師.從老師的外貌特點和老師愛護學生的幾件小事,展現了嚴老師和藹可親、愛護學生的特點.
二年級的小朋友,能夠有條理地進行描述是很不錯的,希望你繼續努力,使作文水平不斷提高.
4樓：啥名字好呢呢呢
我的語文老師作文
我的語文老師是個女老師，她的個字不是很高，臉蛋胖乎乎的。後面有一簇辮子，辮子小小的，還有一點卷，臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，還有乙個振振有辭的嘴巴，還有一雙辛勤工作的手。
她的性格屬於急噪這一類，在同學心中的印象不是很好，有大部份的同學不喜歡她。
我非常敬佩老師的寫作能力，每週一老師都會在公升旗儀式後舉行一次教育講話，每一次都會使我們深受教育，每一次講話都非常的精彩，表達內容豐富，表達方法新穎。
老師對工作兢兢業業。有一次，我去泉州參加桌球比賽，拉下了一整星期的課，回來的時候，老師耐心的為我補課，把我這單元不懂的知識補過來。
參加補考後，我只考了88.5分，這對我來說是乙個很差的成績，但老師還安慰我說不要灰心，乙個星期沒上課已經很不錯了。
雖然我也有討厭過我的語文老師，但是我還是很喜歡她；雖然她有點急噪但她並沒有惡意，只是想讓我們能更豐富更多的知識！
5樓：匿名使用者
我的語文老師是女的，她高子不高，我們班的學生都喜歡她。
難忘的一件小事寫我的老師作文300字
6樓：魏利紅
從小,我都在關愛中長大,總覺得別人給予我的愛是理所當然的。只有這樣才覺得幸福並且快樂。經歷了一件真實而微不足道的事，使我懂得了「施樂於愛」的道理。
在八歲那年，乙個星期天晚上。天氣很炎熱，我象往常一樣帶一瓶水和一些餅乾，到星湖公園乘涼。那裡已有小朋友在嬉戲玩耍，年輕的叔叔阿姨在交頭接語，老人們在聚精會神著聽潮劇。
有一位老奶奶也坐在那裡，我緊挨著她坐下，拿著礦泉水正準備喝時，無意中「掃」了她一眼，剛好與她相望，發現她嘴角動了一下，看著我手中的餅乾，好象很餓的樣子。於是，我把餅乾遞給她，她欣然地接受了，並報以「天使」般的微笑。她的笑容是那麼可愛、溫暖，那種發自內心的微笑，使我的內心世界在那剎那間彷彿也充滿陽光。
這時，一陣微風拂過，我的身心感到舒暢極了。我又把礦泉水遞給了她，她用顫抖的手接走了，輕輕地說了聲「謝謝！」露出了感激的神色。
我心裡像喝了蜜似的。忽然間能夠理解和回味媽媽常說的那一句「施樂於愛」的道理。我回到了家裡，媽媽驚奇地問：
「孩子，什麼事令你笑容滿面？」我把剛才的事陳述給媽媽聽。「好孩子，只有你付出了，一定能得到回報，哪怕是一件微不足道的事。
」媽媽笑著說。那一夜，我做了個好夢。這件事，到現在還記憶猶新，是一件讓我終身受益而難忘的事。
金龍小學五年一班餘瑩
一件小事
一件小事作文300字 | 2014-04-25 11:06去年暑假，我玩了幾天就想到奶奶。我想到奶奶乙個人在鄉下非常寂寞。
她對我可好了。到街上來總是要帶一些好東西給我吃，有時還要給我錢讓我自己去買一些自己喜歡的東西。今天雖然天氣非常冷熱，但是看奶奶是非去不可的。
我不顧火辣辣的太陽，移動雙腳走下鄉去。可是，我一走出門，就覺得熱得不得了，口也幹得好象要冒火。我只好先去小店買一瓶冰可樂給自己解解渴。
來到一家小店，我付了錢拿了一瓶冰可樂，接過店主找給我的錢就走了。來到鄉下，我高興得撲向奶奶。過了幾天，我要回家了。
於是，我向奶奶告別回家。在回家的路上，我掏出錢數了數，這才發覺店主少找了我一塊錢。我想怎麼辦。
我想去跟店主要，他可能會說，你為什麼不當場說，出門以後少了錢是一概不會負責的；不去說，平白無故少了一元錢，對於我來說也是非常不容易的一件事，因為我要想跟爸爸要一元錢那是非常困難的。回家的時候，我走過那家小店。我還沒有開口，那一位店主卻已經叫住了我。
他說：「小朋友，對不起，上一次我算錯了錢，少找了你一元錢。今天，你正好經過，請過來把一元錢拿去。
」我走過去拿了店主補給我的一元錢傻呆呆地走回家。我心裡卻翻騰起來：「大叔，是我錯怪了你，對不起！
」這時，我的眼睛裡流出了感動的淚水。從這一件小事中，我看到了店主的誠信的品質。
《我的語文老師》是用哪兩件事來表現語文老師的特點的
第一件事 語文老師初上講台為他們講解什麼是語文。第二件事 語文老師批評他作文寫得不好，而後開導教育他的事情。我的語文老師曹文軒 的閱讀答案是什麼？1 文章講訴了 我的語文老師 哪兩件事？請用簡潔的語言加以概述。2 老師在一次作文課上狠狠的罵我作文很糟糕，課後耐心教導我，使我進步。2 請把下面句子中加...
作文媽媽週末裡的一兩件事件事,作文媽媽週末裡的一兩件事件事600字
在小的時候，經常會有人問我 你喜歡爸爸還是媽媽？對於這個問題，我的回答是沉默。但在我的心裡，我覺得我更愛媽媽。一頭波浪卷，圓溜溜的眼睛配一張蘋果臉。她非常胖，可謂是珠圓玉潤。我覺得 有其母必有其女 我跟媽媽長得一樣胖乎乎的，我過我覺得非常可愛。媽媽平常對我非常嚴厲，也經常罵我，但我也納悶，我就是愛媽...
求形容兩件事毫無可比性的成語,形容兩件事的效果是一樣的成語
迥然不同 迥然 差距很大的樣子。形容相差得遠，完全不同 徑一週三 徑 圓的半徑 周 圓的周長。即圓的半徑與圓的周長比為1 3，比喻兩者相差很遠 大相徑庭 徑 小路 庭 院子 徑庭 懸殊，偏激。比喻相差很遠，大不相同。判若天淵 高低差別就象天上的雲彩和地下的泥土那樣懸殊。千差萬別 形容各類多，差別大。...