1樓：月照星空
小松鼠喜歡散步
小松鼠喜歡在大樹上散步
小松鼠喜歡在下面有人的大樹上散步
2樓：匿名使用者
乙隻懶散的松鼠挪著小碎步要走不動了
3樓：匿名使用者
大尾巴的松鼠在枝頭散步。
松鼠發出聲音擴句（擴三處）
4樓：閣月追星
原句：松鼠發出聲音
擴句：可愛的松鼠發出悅耳的聲音
「我們在散步」擴句
5樓：朴海鎮的嬌妻
我們在慢慢的散步。
我們在悠閒地散步。
我們這開心的散步。
我們在牽著一條可愛的小狗散步。
我們在快樂的散步。
我們在沮喪的散步。
我們在興奮的散步。
我們在歡喜的散步。
我們在愉悅的散步。
我們在愉快的散步。
我們在歡樂的散步。
我們在雀躍的散步。
我們在歡騰的散步。
我們在歡悅的散步。
我們在怡悅的散步。
擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。
句子擴寫方法
1.區域性擴句法。
即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關係，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」；後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。
2.整體擴句法。
就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗公升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」公升起來，可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地公升起來」。
松鼠在嬉戲擴句
6樓：sobo衣飾
幾隻活潑可愛的松鼠在樹上歡樂地嬉戲。
希望我的回答對你有幫助，滿意請採納，謝謝。
松鼠是小動物。(擴句)
7樓：匿名使用者
可愛的小松鼠是一種乖巧、訓良的小動物。
8樓：匿名使用者
公園裡的松鼠是討人喜愛的小動物。
樹林裡的松鼠是活潑可愛的小動物。
9樓：匿名使用者
喜歡爬樹的松鼠是人見人愛的小動物
10樓：匿名使用者
松鼠是人見人愛的小動物
松鼠栽樹擴句
11樓：月照星空
松鼠栽樹。
小松鼠看栽樹。
小松鼠看著我們栽樹。
乙隻小松鼠看著我們栽松樹。
12樓：迷了他20年
活潑可愛的松鼠不知不覺栽了一棵樹。
擴句（三年級語文）
13樓：月照星空
松鼠靠松子過日子。
樹林中的松鼠靠松子過日子。
樹林中的小松鼠都要靠松子過日子。
樹林中的小松鼠冬天都要靠吃松子過日子。
種子生根發芽。
種子遇到土壤就會生根發芽。
種子遇到合適土壤就會生根發芽。
小草的種子遇到合適土壤就會很快生根發芽。
14樓：卍杜蘇芮去
1.可愛的小松鼠靠著噴香噴香的松子過著舒服的日子。
2.小小的種子在泥土裡無聲無息的生根發芽。
15樓：匿名使用者
1、可愛的松鼠靠香脆的松子過日子。
2、種子無聲無息地在泥土裡生根發芽。
16樓：匿名使用者
靈巧的松鼠靠許許多多的松子快樂得過著幸福的小日子。
春天來了，農民伯伯播種的種子在地里生出細嫩的根發出許許多多的小芽。
我們的人，擴句,「我們在散步」擴句
我們整個學校的人都在 幹什麼什麼 後面自己寫 關聯詞 我們是 形容詞 的人，關聯詞 我們四三班的人是樂於助人的 我們的人有許的，而且都有美好的願望 我們是一群有理想 有抱負的人 我們一起愛過的乙個女人 我們在散步 擴句 我們在慢慢的散步。我們在悠閒地散步。我們這開心的散步。我們在牽著一條可愛的小狗散...
太陽會發光擴句,太陽發出亮光擴句
遙遠的東方有乙個太陽會發出耀眼的亮光 謝謝採納 拜託了 太陽發出亮光擴句 火紅的 太陽 頓時 發出 奪目的 亮光。太陽時刻發出亮光 太陽時刻發出熱能和亮光 銀河系的太陽時刻發出熱能和亮光 太陽發出亮光擴句?要擴充 太陽發出亮光 就是給主語 中心詞 太陽 謂語中心詞 回發出 答賓語中心詞 亮光 新增修...
松鼠跑進家來。擴寫為比喻句擬人句
小松鼠誤入了我家，被嚇壞了！探頭探腦的就像乙個小偷。可以嗎？不行重寫。把松鼠爬上大樹改寫成擬人句 松鼠爬上大樹。改寫成擬人句參 松鼠得意地爬上大樹。松鼠僥倖地爬上大樹。注 擬人修辭就是賦予事物以人的情感，將事物以人的心理感受，當作人來描寫。瞪著大眼睛的松鼠箭步如飛地爬上大樹 松鼠蹦蹦跳跳地爬上了樹 ...