1樓：怡芊族
那就要以話題內容為線索。
從話題內容中體現老師與同學的情誼。
這樣就能具體而含蓄了。
老師()聽著同學們的()。把句子寫具體
2樓：瘋瘋由
當我第一眼看到老師時，我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師，我很慶幸能給老師教到，我希望在一位好老師的帶領之下我也能成為一位好學生。
我的老師戴一副眼鏡又高又英俊，我的老師做非常好，我們不乖就用罵的，從來不打過我們，雖然老師非常的好，不過我們做錯是還是會大聲的罵我們，要我們改進，老師會這麼做是因為希望我們能夠成為社會上有用的人，不讓人失望，我的老師教書十一面嚴格樣仔細又清楚，老師上課時雖然嚴格但是有時也會說說笑話逗我們開心，只要有同學不會的問題老師總是會細心的教導，就用我來說，我的數學真的是令人煩惱呢！因為這樣老師常常請我上台去寫數學題目，一開始覺得很煩，但是，從老師告訴我：「這樣是因為要把你訓練的很厲害，這樣是為了你著想。
」聽完這句話後我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學習的人，我的老師是陽光，而我是一株小草。需要老師得幫忙。
老師常常鼓勵我們只要有困難都可以告訴老師，記得老師告訴我們：「超越你想挑戰的人，你就有機會成功了。」因為有老師的鼓勵使我原來討厭數學現在不只喜歡數學也對自己更有信心了，當我想放棄十又會想起老師所說的話，雖然和老師相處的時間只有短短的三年，但我會好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，連一秒都不能流失掉，謝謝我敬愛的老師，你是我心目中的好老師，一日為師，終生為父。
我一定要做個好學生，不讓老師操心，老師謝謝您，我一定要成為社會上有用的人。
王老師在批改作業。(把句子寫具體)
3樓：匿名使用者
二年級的王老師正在辦公室裡認真地批改同學們的語文作業。
4樓：颼嘫嚷閆
王老師在教室裡認真地批改作業。
教師與學生談話記錄
5樓：匿名使用者
姓張的同學，你今天的作業沒有完成，是什麼原因呢？一定要注意，不完成作業是個不好的行為。
6樓：討飯不帶拐
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擴句同學們聽課,同學們在聽課。擴寫句子
擴句如下 同學們坐在教室裡，認真地聽老師講課聽課。班裡的同學正在認真地聽老師講課。我們同學們在認真的聽老師講課 同學們在教室裡認真的 同學們在聽課。擴寫句子 同學們在xx課上專心致志的聽xx老師講課。就擴寫嗎？要擴多長？快要高考的同學們在心不在焉地聽課。同學們在課堂上認真的聽講 在安利，好多期待成功...
把句子補充完整。1同學們正在,把句子補充完整。1同學們正在。2天上的星星那麼，。
1 同學們正在認真學習。2 天上的星星那麼多，一閃一閃的。3 銀河銀河，你那裡有沒有美人魚？4 小魚在河裡游來游去。我會把句子補充完整。1 小魚在小河裡 2 時要注意安 1 小魚在小河裡自由自在地遊著。2 我們過馬路時要注意安全。3 我喜歡和同學們一起做遊戲。4 這節課老師教我們畫樹葉和小草。5 六...
植樹節那天，兩位老師和同學們去植樹，同學們每組3人，一共有42組，一共去了多少人
42 3 2，126 2，128 人 答 一共去了128人 五年級奧數難題 893 19 47 19 45 2 植樹的共有45位同學,每人植樹19棵 假設bai 每組有 x 個人 那麼學生跟老師du一共有 5x 2 個人zhi再假設 每個人植樹 dao y 棵 那麼 5x 2 專 y 893 xy ...