1樓：匿名使用者
白髮蒼蒼的老師正在繪聲繪色地給參加興趣小組的同學們講雷鋒叔叔小時候的故事。
照樣子，把句子寫具體。例：小溪流向遠方。 清澈的小溪緩緩地流向遠方。 1．同學們聽老師講課。 &
2樓：匿名使用者
照樣子，把句子寫具體。例：小溪流向遠方。 清澈的小溪緩緩地流向遠方。 1．同學們聽老師講課。 2．小鳥站在大樹上唱著歌。 3．天上飄著白雲。
3樓：我要洗白白
1．同學們認真地聽老師講課。
2．小鳥站在高高的大樹上盡情地唱著歌。
3．藍藍的天上飄著朵朵白雲。
(答案不唯一)
同學們在聽老師講課照樣子寫句子
4樓：風生誰起
1.朋友們在看歌手唱歌。
2.孩子們在聽媽媽講故事。
5樓：匿名使用者
同學們，聽了老師的講課
照樣子，把句子寫得更具體
6樓：匿名使用者
1.她似乎感到德軍那雙像（惡狼般）的眼睛正盯在蠟燭上。
2.荷花像（一位穿著公主服的演員）在荷塘中翩翩起舞 。
3.燕子的尾巴像剪刀
4.彎彎的月牙像鐮刀
7樓：匿名使用者
1）他似乎感覺到德軍那雙像（ 貓頭雁）的眼睛盯在蠟燭上2)荷花像(雀躍的少女)在荷塘中翩翩起舞
3)(她睡著了)像(小貓發出呼嚕呼嚕的聲音蜷縮在沙發上 )4)(小老虎)像(撒嬌的孩子一樣依偎在媽媽的懷裡 )
老師()聽著同學們的()。把句子寫具體
8樓：瘋瘋由
當我第一眼看到老師時，我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師，我很慶幸能給老師教到，我希望在一位好老師的帶領之下我也能成為一位好學生。
我的老師戴一副眼鏡又高又英俊，我的老師做非常好，我們不乖就用罵的，從來不打過我們，雖然老師非常的好，不過我們做錯是還是會大聲的罵我們，要我們改進，老師會這麼做是因為希望我們能夠成為社會上有用的人，不讓人失望，我的老師教書十一面嚴格樣仔細又清楚，老師上課時雖然嚴格但是有時也會說說笑話逗我們開心，只要有同學不會的問題老師總是會細心的教導，就用我來說，我的數學真的是令人煩惱呢！因為這樣老師常常請我上台去寫數學題目，一開始覺得很煩，但是，從老師告訴我：「這樣是因為要把你訓練的很厲害，這樣是為了你著想。
」聽完這句話後我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學習的人，我的老師是陽光，而我是一株小草。需要老師得幫忙。
老師常常鼓勵我們只要有困難都可以告訴老師，記得老師告訴我們：「超越你想挑戰的人，你就有機會成功了。」因為有老師的鼓勵使我原來討厭數學現在不只喜歡數學也對自己更有信心了，當我想放棄十又會想起老師所說的話，雖然和老師相處的時間只有短短的三年，但我會好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，連一秒都不能流失掉，謝謝我敬愛的老師，你是我心目中的好老師，一日為師，終生為父。
我一定要做個好學生，不讓老師操心，老師謝謝您，我一定要成為社會上有用的人。
照樣子，把句子寫具體,語文照樣子，把句子寫具體
聰明的他從朋友口中聽到了由衷的讚嘆 在台上演講的的他忽然從對面那個人眼中讀到了他對他的讚嘆。照樣子，把句子寫具體 小英在講台上繪聲繪色地給同學們講故事。民警叔叔在十字路口忙碌地維持交通。老師像 辛勤的園丁一樣 關懷著我們的成長。太陽像 巨大的火爐一樣 烤著大地滾燙滾燙。照樣子，把句子寫具體 3 媽媽...
五，照樣子，把句子寫具體，照樣子，把句子寫具體 小學五年級語文題目
1 今天的月亮真圓啊 和圓規畫的一模一樣 2 小溪的水清得很，水底下的石頭都看得見 3 早晨的霧可真大啊！就連路邊的樹都看不見。照樣子，把句子寫具體 小學五年級語文題目 1 柔柔的 柳枝隨風飄動著 2 五彩繽紛 的花草樹木組成了 動人 的圖畫 3 平靜 的湖面濺起了 圈圈 的漣漪 1 青綠新嫩的 柳...
第三題照樣子，把句子寫具體,照樣子，把句子寫具體
仿寫 汽車 汽車一會兒上坡，一會兒下來，開到 都像給暗淡的城市增添一抹流動的亮麗。1 這塊巨石非常重，有古代碾磨的碾子那樣重。2 學校新建的操場長約200公尺，寬約50公尺，有我們市中心的廣場那麼大。照樣子，把句子寫具體 今天玩得可真高興啊，我都捨不得離開這裡了 今天玩得可真高興啊，我回去一定讓他們...