1樓：匿名使用者
美麗的大腳》這部電影反映了一位山村老師(張美麗)為了山村教育而奉獻一生感人的故事片。
我們從兩個不同的角度來分析一下這部故事片,來透析一下這位山村教師張美麗的人生。從事業角度分析：張美麗是一位美麗漂亮的山東妹子，遠道嫁到給了這個偏僻的小山村,老公因為無知偷盜鐵路軌道釘,導致火車出軌,造成嚴重的交通事故而被處以死刑。
年輕而美麗的張美麗帶著兩歲的孩子，選擇了留在山村裡，改變山村教育體制。讓孩子們有學上，有書讀的道路，自己孩子在七歲時不幸失去了生命，張美麗便把村里的所有孩子看成了自己的孩子來教育。
張美麗迎來了北京的自願者夏雨老師，在夏雨老師的幫助下她學習了英文（good good study, day day up）,她聽說了電腦是最好的教師後，在趙麵粉的無禮下，一口氣喝下了一瓶白灑，她為是的什麼，就是為了讓趙麵粉給孩子們買一台電腦。她把村子裡的每乙個孩子看作自己的孩子，她無私奉獻著自己的一生。她帶著孩子們去北京，因為王大河的年幼無知去學驢叫而落淚,她是從山里走出來的,是個貧窮的女人,可她有自己的志氣,她在回村的時候拿到了**土豆的五萬元合同訂金.
她為了改變山村裡的貧窮面貌而奮鬥著,事業方面,她是乙個不怕苦,不怕累,無私奉獻,無願無悔的好女人,她是乙個值得學習的女人。
從感情方面分析：她早年失去男人，而且還帶著個孩子，過著簡單而複雜的生活。她是乙個失去男人的女人。
她與自己學生王大河的父親（王樹）有著不可告人的秘密。她明知道王樹是個有妻子和孩子的男人，可她還是讓自己的感情繼續下去，破壞了王樹的家庭，不論王樹自身家庭有無問題（即使有也是人家自己的問題）。她卻向王樹表達了自己的心聲，她終身過著痛苦的生活，直到最後離開這些孩子，離開了王樹，離開了夏雨，離開了這個世界。
她最終是乙個離去了。她在感情方面是乙個失敗者。
電影《美麗的大腳》觀後感
2樓：吳函峰
這是一部飽含真情的西部教育片，看過之後，除了感動，還是感動......
倪萍，乙個實力派演員，不管是先前的主持風格，還是此劇中的張美麗，都是那樣的飽含深情、真摯、善良！為了孩子，一切都是為了孩子！儘管自己的孩子已經不在了，儘管自己是乙個人，儘管西部的條件艱苦的超出想象，她還是堅持到了生命的最後一刻，一切，都是為了西部的希望，為了孩子們能夠學到知識、學會做人的道理！
感情，永遠是人世間最珍貴的東西！為了它，人可以變得一文不名，甚至可以承受很多委屈，但只要心中有愛、有情，一切的美好即使藏在心底也是快樂的！
夏雨老師，乙個清澈、善良的北京女孩，為了逃離現實，為了自己的理想，毅然跑到了西部邊陲，那個溝溝壑壑的貧窮地方！水土不服、水洗皮衣、愛人追尋、意外懷孕、電腦風波等等，這一切的一切，都讓她越來越離不開那裡，那個孩子純樸、風沙走石、溝溝壑壑、鄉音濃重的小山村！
故事的結尾，讓人生出很多感傷，為什麼要設計乙個如此殘酷的收場？為什麼不能讓辛勞了一輩子的「大腳」感受一下未來之美好？難道僅僅是為了感動更多的人？
或許，該影片的深意就在於感化世人，感召那些樂於慈善的人們能夠多布施一點，不為別的，只是為了西部的貧窮和孩子們的純真、善良！
或者風肆無忌憚地咆哮著，沙土冷漠無情地翻滾著，乾燥，龜裂，枯竭，使這片西北黃土高原顯得毫無生機，但人們似乎已經習慣，麻木，甚至呆滯地看待這一切。
那一口生命之泉，那一棵綠色之木；那一架殘舊的自行車，那一部重複的電影；那一頭年老的驢還有那一張張天真的臉孔，孩子們的歌聲和笑聲都刻在黃土高原上，讓鏡頭慢慢地，慢慢地拉回到現實的視線中來
開始清醒了，思索著，覺悟著，一切本是很平常的事，可是在那片黃沙滿天的高原上卻顯得那麼的珍貴和稀奇。
水，對於我們來說僅僅只是生活用水，但對於生活在那片高原上的人們來說，是夢想，是遙不可及的夢想。試想三年沒下過雨的地方，人是怎麼生活過來的，一杯沙土見底的水，一盆多次利用的洗臉水，一口喝全村人的井；偶爾的雷聲，給人們帶來了希望，卻是雷聲大雨點小。
這一片黃土高原給了人們的只是這一些嗎？
這一片黃土高原養出了淳樸的民風，堅強的意志，不屈的性格。他們蔑視困難，追求夢想。正是那滿天黃沙教會他們要怎樣去實現夢想。
實現孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。
良知？當你看到孩子們那股求知的慾望，那份學習的拼勁，以及那嚮往的眼神，難道你的良知已經被泯滅了嗎?當你看到那些為孩子們的未來奮鬥的人做出的犧牲，甚至付出生命，當你看到他們用他們瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想，難道你還會視若無睹嗎？
也許，這一切對於你只是司空見慣，但是孩子們呢，你有想過乙個孩子一出生就注定他們一輩子都離不開這片貧瘠的土地時的那種絕望和失落嗎？他們只是個孩子，先天的，我們給不了他，但是他們後天的力量太微弱了,他們需要我們的手。
社會的喧囂，空氣的汙濁，氛圍的黑暗，生活在城市的人們已經漸漸失去他們原有的激情。
夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當你淹沒於茫茫人海中時還可以尋找到屬於你的夢想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。
當你還嘆息你實現不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。
夢想的花朵，只要有水，它就可以燦爛綻放；
夢想的翅膀，只有有風，它就可以展翅翱翔；
夢想的夜空等待你去點綴，夢想的距離等待你去拉近。
人們啊！喚起你們深藏著的良知吧！
孩子們的臉孔一直深刻的映在我的腦海裡，還有張老師的深刻話語在久久地徘徊著。青年志願者的夏雨坐著車，緩緩地開往那一片充滿著孩子的夢想的黃土高原，她要幫孩子們拉近夢想的距離。
「請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下」，孩子們追逐夢想的嘹亮歌聲一直迴響在那片滿天黃沙的大漠上……
3樓：帥氣小子
影片講述了乙個普通農村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農村的「娃兒們」不再愚昧，她開辦了一所鄉村學校。青年志願者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。
後來夏雨苦於條件惡劣準備離開，但山里人的淳樸感動了她，她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮鬥時，她卻遭遇了一次奪命車禍……
平凡與超越。每個人都有自己的常規軌跡，平平常常地過好自己的日子，這本是每乙個平凡人不錯的選擇。只是張美麗沒有這樣安排自己，她總想「成功」，因為她深深知道生命苦於短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。
她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態，使孩子們能夠好好讀書將來做個有文化的人。她是個堅定的理想實踐者，義不容辭地承擔起教育後輩的責任，用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷，完成了她乙個平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一種豪情，一種英雄氣質。
英雄氣質總是光芒四射的，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人，她最終被感化，把心留給了這片土地，也完成了從平凡向不平凡的過渡，得到了人生的昇華。影片還有一難得之處，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的張美麗擁有平凡人的七情六慾，塑造了乙個更為真實和豐滿的人間形象。
美麗的大腳觀後感 10
4樓：匿名使用者
影片講述了乙個普通農村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農村的「娃兒們」不再愚昧，她開辦了一所鄉村學校。青年志願者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。
後來夏雨苦於條件惡劣準備離開，但山里人的淳樸感動了她，她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮鬥時，她卻遭遇了一次奪命車禍……
平凡與超越。每個人都有自己的常規軌跡，平平常常地過好自己的日子，這本是每乙個平凡人不錯的選擇。只是張美麗沒有這樣安排自己，她總想「成功」，因為她深深知道生命苦於短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。
她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態，使孩子們能夠好好讀書將來做個有文化的人。她是個堅定的理想實踐者，義不容辭地承擔起教育後輩的責任，用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷，完成了她乙個平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一種豪情，一種英雄氣質。
英雄氣質總是光芒四射的，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人，她最終被感化，把心留給了這片土地，也完成了從平凡向不平凡的過渡，得到了人生的昇華。影片還有一難得之處，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的張美麗擁有平凡人的七情六慾，塑造了乙個更為真實和豐滿的人間形象。
美麗與粗糙。何為真正的美麗？有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗。
張美麗常說自己不成功，一是「腳大心大」，二是長相。對乙個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗，當城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片**的正是這「美麗」二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現，揭示了更為深刻的美的主題。
張美麗的心靈是至純至美的，她所展現的「大美」讓人震撼。影片最後有乙個鏡頭，一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚的塵土蒙滿了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精緻與粗糙的交會中，精緻的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質的心靈內涵裡。
女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業是由兩個柔弱的女人來承擔的，張美麗把學校裡的「娃兒們」都視為己出，全心全意以「母愛」和人性的關懷去照顧和教育孩子們；夏雨不顧夫妻出現的危機，毅然把愛心傾注給山村的教育。相反，男人在這裡卻缺席了，甚而充當了反角。
村里的「大款」逼張美麗喝完一整瓶白幹，夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象徵，她們對孩子們的關愛是人類走向光明的希望，在從貧困走向富裕的「成功」路途上，永遠閃耀著她們「人性關懷」的美麗光芒。而男人的缺失，不能不成為我們的乙個思考點。
詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧，張美麗跟王樹明明在暗中說些情人的體己話，卻要裝模作樣大聲地說著公家話，被夏雨戳穿後，還慌得摔了一跤。還有王樹給殘舊的電影配音，王大河的造句……但詼諧的背後有無盡的深思。
那是他們真實的生存狀態，但那就是他們所應得的貧困和愚昧嗎？當然不是。我們國家已經發出了西部大開發的號召，農村的發展刻不容緩。
當我們安逸舒適地躺在家裡的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時，我們是否感到心裡湧起的一陣痠痛！想起要為貧困地區的孩子做些事情，支援教育，改變他們貧瘠的命運，盡乙個平凡人應負的社會責任。影片最後，電影放映員王樹將光束打到小學校舍上，把學校裝點成了一座莊嚴的聖殿，那莊嚴的畫面除了緬懷張美麗聖潔的人性光輝外，就是要喚起普通人心底的這種酸楚，被美麗感動，讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠為這片土地獻上更多更美麗的關愛，這也許是影片主題的最大體現吧。
電影《媽媽的愛》觀後感,電影《快樂的大腳》的觀後感。
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