1樓：一世繁華終成殤
你那是50字？50字的第一種：《童年》選自高爾基三部曲作品之一，描述了以自己為原形的主人公，文中描寫了善與惡的對覺，歌頌了祖母與艾凡哥的優良品質，祖父的殘暴與他們形成了對比，是舊勢力的代表，全文是嚮往光明的代表作 第二種：
不要對任何不堪的現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做乙個善良、樂觀、富於同情心的人，那麼你的光明定會到來。 第三種：
黑暗中見光明，**中有善良，冷酷無情中有人性光芒，人們勇敢戰勝命運。
關於童年的閱讀感悟50字
2樓：若舞飄逸
是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心裡只想著依賴父母,讓父母為我遮風擋雨,卻忘了自己也要學會長大.是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是乙個人成長的過程.因為我們總要學會長大.
《童年》的閱讀感受
3樓：匿名使用者
我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。
高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？
高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
4樓：李倩慧
今天的生活來之不易，所以，我們要更加珍惜今天美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。我們要珍惜童年，有可能稍不留神，他就走了。
5樓：匿名使用者
童年是一部諷刺體**，作者高爾基借助阿廖沙這一人物形象，形象生動的將自己小時候的事情展現出來，借助外祖父母不同性格的兩個人物，和舅舅舅媽，和其餘孩子的性格將當時社會風氣淋漓盡致的展現，寫的具體豐富
童年的小油燈曲近閱讀理解答案,童年的油燈閱讀答案
1.進中學的第一課，著名散文家趙麗巨集就告訴我們 文學確是一 扇神奇的回大門 答請根據這篇散文，說說他是怎樣走進這扇大門的?作者在農村插隊的日子裡，一直與一盞煤油燈相伴，陪伴他讀書，開闊了視野，從而認識了語文這片神奇的世界 2.走進這扇大門後，作者的生活發生了怎樣的變化?在田野裡幹那繁重的農活，流著...
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童年 第九章讀後感 第九章也可以分成上 下篇。上篇寫 我的好朋友彼得大伯 很重視大人講故事對兒童的影響。馬車伕就常給 我 講故事，雖然他的講故事本領比外婆 外公差多了。本章最精彩的情節是 我 與三兄弟的友誼。下篇寫 我 和 三個小少爺 的友誼。近朱者赤，近墨者黑 朋友對乙個人 心靈面貌 和世界觀的形...
小學閱讀短文 童年的饃頭 閱讀理解巜童年的饅頭 答案
如今的幸福時光使我欣慰,童年的饅頭不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家裡窮得叮噹響。我在五里外的村小上學，六歲的妹妹在家燒鍋做飯，揹著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串乾枯的燈籠花。有年 六一 學校說是慶祝兒童節，每個學生發三個饅頭。我興沖...