1樓：請訆莪尛破孩
澳大利亞作家泰格特的短篇**《窗》，雖然只有1 200餘字，但內涵十分豐富。所以，當其譯文在2023年7月號的《外國**選刊》發表後，不久即選入中學教材，如蘇教版八年級下第二十課。初讀此文，覺得它像一泓清泉；再讀之，則如橄欖在口，愈嚼愈有滋味。
誠如譯者劉根龍所言：「這篇**文字簡潔，短小精悍，寓意深刻，讀來確實耐人尋味。對這篇**，不同讀者可以作出不同的理解，如細細回味，也許可以悟出點人生哲理。
」我們以為，這篇**之所以產生出如此藝術效果，恐怕不僅僅是因為採用了「歐·亨利式筆法」，而且也因為它蘊含了豐富的辯證藝術。 如果說歐亨利是**寫法的創始者，那麼泰格特應該就是他的最佳擁護者和最好詮釋了。
泰格特的窗人物分析
2樓：匿名使用者
靠近bai窗子的人是乙個du有著高尚品質的人zhi，為了自己的同伴能好dao
好的活下去，編織的美好的謊內
言就是想要容同伴有貨下去的信心。
不靠窗子的人是乙個貪得無厭的人，為了能讓自己靠在窗子旁邊，竟然在同伴病發的時候冷眼而看，還一心想著要躺在窗子旁邊的病床上，是乙個自私自利的人。
不靠窗子的病人是乙個冷酷無情，自私醜惡的人。
靠窗子的人是乙個心地善良，品德高尚的人。
希望能幫到你 !
3樓：匿名使用者
兩個人，第乙個心靈是美好的，編造的謊言也是美好的，而第二個人自私
泰格特《窗》好詞好句賞析解說
4樓：zarathus灬
澳大利亞作家泰格特的短篇**《窗》，雖然只有1 200餘字，但內涵十分豐富。
所以，當其譯文在2023年7月號的《外國**選刊》發表後，不久即選入中學教材。
初讀此文，覺得它像一泓清泉；再讀之，則如橄欖在口，愈嚼愈有滋味。發人深思,富有內涵.
誠如譯者劉根龍所言：「這篇**文字簡潔，短小精悍，寓意深刻，讀來確實耐人尋味。對這篇**，不同讀者可以作出不同的理解，如細細回味，也許可以悟出點人生哲理。」
我們以為，這篇**之所以產生出如此藝術效果，恐怕不僅僅是因為採用了「歐·亨利式筆法」，而且也因為它蘊含了豐富的辯證藝術。
文題為「窗」，線索為「窗」，文眼同樣是「窗」。
作者設定的環境十分簡單：乙個十分窄小的病房，一扇門，一扇窗，其他一概從略。
人物只有兩個：靠窗的病人和不靠窗的病人，連姓名也沒有交代。
兩個重病人在這狹小的天地裡當然沒有什麼驚心動魄的鬥爭和錯綜複雜的糾葛，惟一的矛盾就是不靠窗的病人想得到靠窗的病床。
正是透過微觀世界中的這一矛盾，我們看到了善惡兩個靈魂的猛烈撞擊，那飛濺的點點星光中折射出了人生哲理、世態人情。
臨窗的病人雖身患重病，但他熱愛生命，憑殘剩的精力、羸弱的病體和滿腔的熱情極力想像，描繪出一幅幅優美的圖景，以此來激勵自己同病魔作頑強的鬥爭；同時也用生機勃勃的人類活動去點燃同伴奄奄一息的生命之火，激發病友的生之慾望，活之動力。
在他的心目中，窗是他們兩人共同的財富，窗外的「春天」理應兩人共同享有。
而不靠窗的那位病人，雖然每天下午津津有味地聽病友描述扣人心弦的球賽，浪漫的情侶散步，……充分享受了這段美好時光，但他卻不以此為滿足，他還強烈地渴望佔有那扇窗戶。
這雖然也是熱愛生活的願望使然，但其核心卻是自私的。
私心極度膨脹，最終導致採取見死不救的手段堂而皇之地取得靠窗的床位。
然而，生活偏偏不肯饒恕他，他費盡心機得到的只是光禿禿的一堵牆。
一扇窗戶照出了兩個靈魂，表現出兩種截然相反的處世態度，揭示了人性的美與醜。
不靠窗病人也是乙個熱愛生活的人，想佔有靠窗的床位的想法是可以理解的，退一步說，人有點自私心也是正常合理的，況且他還曾為有過這種想法感到慚愧，也控制過，可是他的私慾膨脹到無法控制的地步，為了私慾，竟然在病友生死掙扎關頭，見死不救，自私心泯滅了良心，行為卑劣無恥，不可原諒。
泰格特《窗》閱讀題答案
5樓：波麗妮雅
《窗》閱讀題
(1)概括**中「不靠窗的病人」心態變化的過程.
愉悅陶醉→ 嫉妒慚愧 → 怨憤不平 → 冷酷麻木 →心滿意足→驚愕不已
(2)設想**接下來可能發生的一種情景或結局，並闡明理由.
示例：他感到被欺騙，貪慾變成仇恨，病情加重，一命嗚呼.理由：按人物性格發展邏輯，順理成章.
(3)**題目的含義及「窗」在文中的作用是什麼?
(4)就**運用的一種寫法作簡要賞析.
(5)這篇**意蘊豐富，試任選乙個角度談談你從中受到的啟示.
《窗》閱讀答案
(1)答案示例：嫉妒而慚愧 怨憤不平 冷酷麻木
(2)示例1：他為自己的所作所為羞愧難當，痛不欲生，在悔恨中死去.理由：讓兩位病人同死窗下，因由有別，結果一致，合理延伸悲劇，傳遞正能量.
示例2：他在感激中醒悟.理由：給沉重的主題一片亮色，拓展主題的寬度.
示例3：他在噩夢中經受折磨.理由：讓人物靈魂經受折磨，讓放任嫉妒和貪慾付出代價，拓展主題的深度.
(3)含義：①「窗」既指病房實際的窗，也喻人物的心靈.
②「窗」是生活的透視和折光.
作用：①「窗」是文中人物關注的焦點，是故事發生的緣起，也是故事的落點.
②故事圍繞「窗」，它引發了人物內心的矛盾衝突.
③反映了作品主題，給人以人生的啟迪.
(4)示例1：對比.**中兩個人物品行形成鮮明對比，表達對善美的讚頌和惡醜的鞭撻.
或美麗與荒涼的景象進行對比，說明心懷貪念和嫉妒的人，看不到世間的美麗風景，平靜淡泊的人，則可體驗到生活的美好.
示例2：情節逆轉(或突轉).**結尾出人意料，異峰突起，給讀者新奇的心理體驗，發人深思;引發讀者對靠窗病人關於窗外情景描述的回顧與再認識;對貪念與冷酷給予無情鞭撻.
示例3：細膩的心理描寫.通過細膩的心理描寫，展示人物自身的心理矛盾衝突，呈現其由慾念到惡念的心理變化過程，推動情節的發展.
(5)要點示例：
①人應該控制自身的貪念，不能任其氾濫.
②人要去除對他人的嫉妒，懷有平常之心.
③對待自己要長善抑惡.④要做乙個高尚善良的人.⑤善良的人性令人稱頌，醜惡的人令人唾棄.
⑥拒絕冷漠，建立互助友愛的人際關係.
窗 泰格特 賞析
6樓：
從字裡行間可以看出生活規則的僵化 和人性的冷淡
而·窗·透露著作者渴望藍天般的光明和自由
其中靜悄悄 絲毫 等詞語 更是將這種 感情描寫的入木三分
【泰格特《窗》】以窗為題有哪些含義？
7樓：匿名使用者
案:窗不僅bai是線索，還是整篇文章的中du心，窗是一種透zhi明的物質，突出了主dao人公的美好品質版。
靠近窗權戶病人為同伴描寫的窗外景色是真的嗎？他為什麼要這樣做？表現了他怎樣的品質？
答案：不是，為他描繪的一副美好的景象，告訴他世界是多麼美好，讓他堅強地活下去。表現了他善解人意，偉大無私的高尚品質。
他看到的只是光禿禿的一堵牆。根據人物性格用兩三句話續寫他的心裡活動。
為什麼，為什麼窗外的只是一堵牆……
泰格特《窗》感悟
8樓：快樂女孩
我們應該永遠保持一顆最純真的心，不要讓黑暗玷汙心靈!
泰格特《窗》的概括
9樓：曉龍修理
一位身患重症的病人為了得到在視窗**外面世界的權利，間接害死了他在視窗的好朋友，結果等到他移到視窗的床位時，才發現旁邊只有一堵光禿禿的牆。
《窗》的主題如此深刻而篇幅卻如此之短，其原因是它省去了一切可以省略的筆墨，如人物經歷的介紹，人物的外貌描寫，人物性格的發展變化，人物心理活動的細微流程等，而把筆墨潑灑於人物心態和環境的對比上，塑造出兩個迥然相異的形象：道德品質上的崇高與卑下，精神面貌上的光彩照人與汙穢不堪，形成令人驚詫的強烈反差。
澳大利亞·泰格特《窗》原文：
在一家醫院的病房裡，曾住過兩位病人，他們的病情都很嚴重。這間病房十分窄小，僅能容下兩張病床。病房設有一扇門和乙個窗戶，門通向走廊，透過窗戶可以看到外面的世界。
其中一位病人經允許，可以分別在每天上午和下午起身坐上乙個小時，這位病人的病床靠近視窗。而另一位病人則不得不日夜躺在床上。
當然，兩位病人都需要靜養**。使他們感到痛苦的是，兩人的病情不允許他們做任何事情藉以消遣，既不能讀書閱報，也不能聽收音機、看電視……只有靜靜地躺著。而且只有他們兩個人。
噢，兩人經常談天，一談就是幾個小時。他們談起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在戰爭中做過什麼，曾在哪些地方度假，等等。
每天上午和下午，時間一到，靠近窗的病人就被扶起身來，開始一小時的仰坐。每當這時，他就開始為同伴描述起他所見到的窗外的一切。漸漸地，每天的這兩個小時，幾乎就成了他和同伴生活中的全部內容了。
很顯然，這個窗戶俯瞰著一座公園，公園裡面有一泓湖水，湖面上照例漫遊著一群群野鴨、天鵝。公園裡的孩子們有的在扔麵包喂這些水禽，有的在擺弄遊艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步。
公園裡鮮花盛開，主要有玫瑰花，但四周還有五彩斑斕、爭妍鬥豔的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角，有一塊網球場，有時那兒進行的比賽確實精彩，不時也有幾場板球賽，雖然球藝夠不上正式決賽的水平，但有的看總比沒有強。那邊還有一塊用於玩滾木球的草坪。
公園的盡頭是一排商店，在這些商店的後邊鬧市區隱約可見。
躺著的病人津津有味地聽這一切。這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受。 描述仍在繼續：
乙個孩童怎樣差一點跌入湖中，身著夏裝的姑娘是多麼美麗、動人。接著又是一場扣人心弦的網球賽。他聽著這栩栩如生的描述，彷彿親眼看到了窗外所發生的一切。
一天下午，當他聽到靠窗的病人說到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時，不靠窗的病人突然產生了乙個想法：為什麼偏是他有幸能觀賞到窗外的一切？為什麼自己不應得到這種機會的？
他為自己會有這種想法而感到慚愧，竭力不再這麼想。
可是，他愈加克制，這種想法卻變得愈加強烈，直至幾天以後，這個想法已經進一步變為緊挨著視窗的為什麼不該是我呢？
他白晝無時不為這一想法所困擾，晚上，又徹夜難眠。結果，病情一天天加重了，醫生們對其**不得而知。
一天晚上，他照例睜著雙眼盯著天花板。這時，他的同伴突然醒來，開始大聲咳嗽，呼吸急促，時斷時續，液體已經充塞了他的肺腔，他兩手摸索著，在找電鈴的按鈕，只要電鈴一響，值班的**就立即趕來。
但是，另一位病人卻紋絲不動地看著。心想，他憑什麼要佔據視窗那張床位呢？
痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲……卡住了……停止了……直至最後呼吸聲也停止了。
另一位病人仍然繼續盯著天花板。
第二天早晨，醫護人員送來了漱洗水，發現那個病人早已嚥氣了，他們靜悄悄地將屍體抬了出去，絲毫沒有大驚小怪。
稍過幾天，似乎這時開口已經正當得體。剩下的這位病人就立刻提出是否能讓他挪到視窗的那張床上去。醫護人員把他抬了過去，將他舒舒服服地安頓在那張病床上。
接著他們離開了病房，剩下他乙個靜靜地躺在那兒。
醫生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一支胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁。他探頭朝視窗望去。
他看到的只是光禿禿的一堵牆。
內容簡介：
兩個重病人在這狹小的天地裡當然沒有什麼驚心動魄的鬥爭和錯綜複雜的糾葛，惟一的矛盾就是不靠窗的病人想得到靠窗的病床。
正是透過微觀世界中的這一矛盾，我們看到了善惡兩個靈魂的猛烈撞擊，那飛濺的點點星光中折射出了人生哲理、世態人情。
臨窗的病人雖身患重病，但他熱愛生命，憑殘剩的精力、羸弱的病體和滿腔的熱情極力想像，描繪出一幅幅優美的圖景，以此來激勵自己同病魔作頑強的鬥爭；同時也用生機勃勃的人類活動去點燃同伴奄奄一息的生命之火，激發病友的生之慾望，活之動力。
在他的心目中，窗是他們兩人共同的財富，窗外的「春天」理應兩人共同享有。而不靠窗的那位病人，雖然每天下午津津有味地聽病友描述扣人心弦的球賽，浪漫的情侶散步，……充分享受了這段美好時光，但他卻不以此為滿足，他還強烈地渴望佔有那扇窗戶。
這雖然也是熱愛生活的願望使然，但其核心卻是自私的。私心極度膨脹，最終導致採取見死不救的手段堂而皇之地取得靠窗的床位。然而，生活偏偏不肯饒恕他，他費盡心機得到的只是光禿禿的一堵牆。
一扇窗戶照出了兩個靈魂，表現出兩種截然相反的處世態度，揭示了人性的美與醜。
不靠窗病人也是乙個熱愛生活的人，想佔有靠窗的床位的想法是可以理解的，退一步說，人有點自私心也是正常合理的，況且他還曾為有過這種想法感到慚愧，也控制過，可是他的私慾膨脹到無法控制的地步，為了私慾，竟然在病友生死掙扎關頭，見死不救，自私心泯滅了良心，行為卑劣無恥，不可原諒。
由此可見，短篇**欲求得令人震撼的藝術效果，它無需編造引人入勝的故事情節，甚至可以不去追求栩栩如生的人物形象刻畫，只要善於從微觀世界中揭示人物豐富的內在精神世界，看似簡單的一扇視窗，就可以成為我們窺視靈魂、認識人的複雜內心世界的瞭望台。
《窗》的藝術構思中最令人拍案叫絕的莫過於：在靠窗的病人嘴裡栩栩如生的景象，到了不靠窗的病人眼裡變成了光禿禿的一堵牆。
開啟和隱藏預覽窗格的快捷鍵是什麼？求解
win 還原 最小化視窗 win 使視窗占領左側的一半螢幕 win 使視窗占領右側的一半螢幕 win shift 使視窗在左邊的顯示器顯示 win shift 使視窗在右邊的顯示器顯示 win home 還原 最小化所有的其他視窗 工作列快捷鍵 win t 預覽第乙個工作列項,按住win鍵連續按t從...
中式窗格的特點是什麼，中式風格的特點是什麼？
中式窗格的裝飾藝術是傳統文化的深層次積澱，在室內設計藝術風格正逐漸趨向一致的情況下，從傳統美學中借鑑傳統裝飾元素和文化精神，成為了現代家居環境設計的一個重要元素。中式窗格圖案一般分為幾何圖案 動植物圖案 人物故事圖案 吉祥字元圖案几類 幾何圖案 是窗格上較為普遍應用的裝飾手段，有三角形 方形 菱形 ...
泰勒公式的拉格朗日餘項怎麼理解怎樣理解泰勒公式中的餘項？
拉格朗日 lagrange 餘項 拉格朗日餘項實際是泰勒公式展開式與原式之間的乙個誤差值，如果其值為無窮小，則表明公式足夠準確。證明 根據柯西中值定理 其中 1在x和x0之間 繼續使用柯西中值定理得到 其中 2在 1和x0之間 連續使用n 1次後得到 其中 在x和x0之間 同時 進而 綜上可得 擴充...