1樓:匿名使用者
下面三條你們是幹啥的?你讀過白公鵝和白鵝嗎?
2樓:煢宇
相同點,就是這兩隻動物都是鵝,
不同點,就是他們的性別可能不同
白蛾包括了白公鵝和白母鵝
3樓:陽光小學杜天雨
一.行文結構相同,先總寫好具體寫,二.描寫時都把鵝當人來寫,三.都善於運用短語表達喜愛之情,四.都是用於用都運用了比喻的修辭手法。
4樓:珠海海之聲
相同點:都是鵝 不同點:白鵝有雄雌之分
5樓:匿名使用者
姿態,叫聲,步態,吃相,玩相都不同。
豐子愷的白鵝和葉諾索夫寫的白公鵝有什麼相同點和不同點
6樓:匿名使用者
《白鵝》《白公鵝》的描寫
相同點:1、結構相同,先介紹鵝的特點,再從幾方面具體描寫.
2、都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可親可愛.
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默.
不同點:1、敘述語氣不同.《白鵝》更多的是善意的嘲弄;《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚.
2、敘述的重點不同.《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲;《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動,來展現鵝的海軍上將的派頭
7樓:夏宮心
相同點:
1、結構相同,先介紹鵝的特點,再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默。
不同點:
1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄;《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲;《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動,來展現鵝的海軍上將的派頭。
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,2023年夏寫於重慶,原載於2023年8月1日《導報》月刊第1卷第1期。作者豐子愷。
賞析:作者重點表現的則是白鵝性格的特點——高傲。
這篇課文的目的,一是引導學生體會動物的有趣、可愛,感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛;二是在閱讀總體會作者抓住特點寫的方法,感受作者幽默風趣的語言風格。
《白公鵝》作者是**作家葉.諾索夫。
賞析:葉.諾索夫筆下的那只白公鵝具有海軍上將派頭。
擬人和誇張的寫法,風趣而幽默的語言,是這篇文章寫作上的特點。《白公鵝》是從鵝的慢條斯理、不慌不忙和爭搶淺水灘的趣事寫出它有「海軍上將」的派頭。雖然兩位作者都喜愛鵝,但敘述的語氣不同,豐子愷更多的是善意的掖揄,而葉諾索夫更多的是欣賞,並且語調輕鬆,頗有調侃的味道。
8樓:那偉曄章湉
【相同點】豐子愷筆下的白鵝高傲,葉諾索夫筆下的白鵝也很高傲。【不同點】基本差不多吧
9樓:匿名使用者
1、結構相同 2、都用擬人的手法
3、敘述語氣不同望採納
10樓:匿名使用者
就是寫法的相似之處,可是老師說要答相同點和寫法的相似之處,我看了一下,相似之處就是相同點啊!???
11樓:匿名使用者
都是先介紹鵝的特點再具體描寫的。
12樓:匿名使用者
白鵝白天鵝的文章有什麼相同點?
13樓:a無奈的張樂琴
滾,什麼都不會寫!!
14樓:emilylin木木
露姬婷25461 。,
白鵝和白公鵝兩篇課文有哪些相同點
15樓:匿名使用者
先介紹鵝的特點,再具體描寫
16樓:蝶諾
我感覺你們說的都對,我的想法是,不知道
17樓:匿名使用者
我的世界只有你了解了解我就知道那是愛
哦哦哦!好
你在幹嘛呢~
白公鵝和白鵝的相同點和不同點是什麼
18樓:匿名使用者
什麼相同不相同沒法說,這個有什麼比較的意義嗎?不過我知道白鵝包括白公鵝。
19樓:匿名使用者
相同點:結構相同,擬人的手法。
四年級上冊的《白鵝》和《白公鵝》有什麼異同之處
20樓:悄無聲息
《白鵝》《白公鵝》的描寫
相同點:1、結構相同,先介紹鵝的特點,再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默。
不同點:1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄;《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲;《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動,來展現鵝的海軍上將的派頭。
21樓:冰楓o紫菱
在於他們的走法 ,早給忘了
豐子愷的白鵝和葉諾索夫寫的白公鵝有什麼相同點和不同點?
22樓:夏宮心
相同點:
1、結構相同,先介紹鵝的特點,再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默。
不同點:
1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄;《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲;《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動,來展現鵝的海軍上將的派頭。
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,2023年夏寫於重慶,原載於2023年8月1日《導報》月刊第1卷第1期。作者豐子愷。
賞析:作者重點表現的則是白鵝性格的特點——高傲。
這篇課文的目的,一是引導學生體會動物的有趣、可愛,感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛;二是在閱讀總體會作者抓住特點寫的方法,感受作者幽默風趣的語言風格。
《白公鵝》作者是**作家葉.諾索夫。
賞析:葉.諾索夫筆下的那只白公鵝具有海軍上將派頭。
擬人和誇張的寫法,風趣而幽默的語言,是這篇文章寫作上的特點。《白公鵝》是從鵝的慢條斯理、不慌不忙和爭搶淺水灘的趣事寫出它有「海軍上將」的派頭。雖然兩位作者都喜愛鵝,但敘述的語氣不同,豐子愷更多的是善意的掖揄,而葉諾索夫更多的是欣賞,並且語調輕鬆,頗有調侃的味道。
23樓:匿名使用者
我來答—相同點:
1、結構相同,先介紹鵝的特點,再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默。
不同點:
1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄;《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲;《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動,來展現鵝的海軍上將的派頭。
24樓:匿名使用者
天鵝一飛,威震四方,崩一聲,被臭死。
25樓:匿名使用者
相同點:都寫了白鵝的高傲;不同點:白鵝用了反語,白公鵝沒有。
26樓:匿名使用者
chbkhsjgvhvyv
27樓:匿名使用者
天哦了是就囉嗦婆ok了
四年級語文上冊~白鵝和白公鵝走路的步態有什麼相同點和不同點?????
28樓:張馳管理諮詢****
下面詳細闡述白鵝和白公鵝走路的步態的相同點和不同點
相同之處有以下三點.
(1)行文結構上,都是先介紹鵝的特點,再具體描寫.《白鵝》的線索更加清晰一些,它以過渡段統領全文,再從叫聲、步態和吃相上敘述鵝高傲的特點;《白公鵝》則以「海軍上將」突出鵝的派頭,接著描寫這只白公鵝走路「慢條絲理、不慌不忙」和爭搶淺水灘的趣事.
(2)在描寫方法上,兩篇課文都非常注意擬人手法的運用.作者並沒有僅僅把鵝當作動物來寫,而是更多地賦予了它們人的情感,鵝的形象變得可親了,鮮活了,使人讀起來感到非常親切.
(3)都善於用反語來表達對鵝的喜愛之情.《白鵝》的作者雖然口口聲聲言其「架子十足」,是「鵝老爺」,言語間卻流露出無法掩飾的親暱,《白公鵝》中寫道:「有多少次,它徑直把我罐頭筒裡的魚餌嚥進了肚裡,有時還拖走掛著魚餌的釣繩.
幹這種勾當它從不偷偷摸摸,總是從從容容、不緊不慢的,因為它自認為是這條河的主宰.」作者的無可奈何中同樣透出了對鵝滿心的喜愛.另外,作者的語言都風趣幽默,用詞也有許多相同之處.
不同之處主要有兩點.
(1)語言風格不同.由於國籍不同,民族不同,兩位作家的語言也帶有各自鮮明的特點.如,前者把鵝稱作「鵝老爺」,後者說鵝「理當榮膺海軍上將銜」,讀來給人以不同的形象感.
29樓:匿名使用者
不同白鵝走路從容不迫
白公鵝慢條斯理
巜白公鵝》和巜白公鵝都是寫鵝的文章,比較它們的相同點和不同點
30樓:沐雨蕭蕭
巜白鵝》和巜白公鵝》都是寫鵝的文章,比較它們的相同點和不同點?
答:《白鵝》是從鵝的叫聲、步態、吃相上敘述鵝的高傲的特點。《白公鵝》是從鵝的慢條斯理、不慌不忙和爭搶淺水灘的趣事寫出它「海軍上將」的特點。
都運用了擬人手法,但敘述的語氣不同,豐子愷更多的是善意的椰揄,而葉諾索夫更多的是欣賞,頗有調侃的味道。
通過對比,總結出兩隻鵝都具有「高傲」的特點,但豐子愷筆下的白鵝是「架子十足」,葉諾索夫筆下的白公鵝是「派頭十足」。都是「傲」,但各有各的「傲」。
31樓:匿名使用者
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白鵝和白公餓的不同之處和相同之處是什麼
32樓:情緣魅族
《白鵝》《白公鵝》的描寫
相同點:1、結構相同,先介紹鵝的特點,再從幾方面具體描寫.
2、都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可親可愛.
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默.
不同點:1、敘述語氣不同.《白鵝》更多的是善意的嘲弄;《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚.
2、敘述的重點不同.《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲;《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動,來展現鵝的海軍上將的派頭.
33樓:消極情慾
這種標線的學名為「車行道縱向減速標線」,它的主要作用是通過車道視覺上變窄形成壓迫感,使駕駛員在需要減速的彎道、坡道等位置自動減速。
通常在高速路或者快速路的急彎位,匝道出入口,橋梁坡道出入口處設定。
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