1樓：匿名使用者
嗯想要提高基礎的話呢可以讀一些名著散文
余秋雨的散文，錢鍾書的圍城，路遙的平凡的世界，豆豆的遙遠的救世主。都很不錯，學基礎的同時能給您帶來人生的思考，特別最後一本 很切合現代的生活氣息
2樓：盧坤
1.不是想就能做到的
2.首先需要一定的知識儲備
3.多看課外書籍
4.勵志方面的書籍
5.名著或幽默書籍
6.還有科學類等
7.題材越多越好
8.平時記錄
3樓：
把事業當做興趣來完成，一定能成功。
我想學寫**，請問要怎麼入門？還有別的？求細教。 100
4樓：孤雁獨殤
我之前一直都在自己原創，無論是情節還是什麼我感覺都不滿意，甚至起的名字都感覺很彆扭，可能我對質量的要求蠻高的。今天突然想到了乙個辦法，可以去把自己看過的電影改寫成**，人名劇情什麼的直接就套電影的，反正是自己練習寫著玩，不要傳到網上就好了，這樣可以練習自己的想象力（畢竟電影都不長你要自己完善，連貫情節），還可以練習文筆，你甚至可以把電影寫的更好，因為有畫面感帶入了…
5樓：wasami爛
別人教的曲唱不得
文學本身是門藝術，學習班也好老師教也好，能帶給你的只有技巧，沒有靈魂。
高中畢業的語文水準足矣。在這個基礎上，想要提高文筆和寫作技巧，就只有多讀、多寫，大量的練習才能帶來有效的積累。而故事情節的安排就要靠個人的人生經歷和腦子了，別人幫不了你。
6樓：ggw三巨頭
買來經典**後去蒐集**的簡介，然後依照大概
的故事內容試著用你的方法去寫，或者你可以想你自己會如何刻畫故事情節，人物形象，然後再與原著做對比，比較大師級作家他的行文思路與寫作方法（但別輕易否定掉你自己的方法哦～），不斷地修改，這樣往復你的寫作水平會越來越高！
7樓：匿名使用者
首先培養豐厚的文化底蘊【也就是多讀書】，等到某天有人說你有文采差不多就可以往下走了
8樓：清河螢火教育
多看，多練，有機會一塊來寫
有什麼教人寫**的書？
9樓：匿名使用者
有。人民大學出版社出了一套創意寫作叢書，其中就有虛構文學寫作，**寫作的教程，是美國人寫的，非常的實用，如果讀下來堅持按照他練習，一年以後寫**就會很容易了。你可以通過當當網尋求購買，或者是到達的圖書館尋求借閱。
10樓：愛尚意導購網
寫**是要看自己的想像力，還要多看**之類的書，有人教你寫**，人家都寫出一部**出來了。
11樓：鄭氏網路
多看看**，有一定的文采。就可以了。沒有人教寫**的哦。親... 小學語文老師教你寫作文就可以了。
12樓：匿名使用者
自己多讀點書籍,多積累點詞語,語句,靈活運用就好的呢!
13樓：電
...多看**，多看好的**..
沒有寫作基礎的人想要寫**應該怎麼做呢?
14樓：匿名使用者
我寫過**。
如果是第一次**要先想好自己要寫什麼，有個計畫，想好故事（不一定把什麼都想好，只要有個大概的想法）。開始動筆，開始的時候可能語言很匱乏，寫不長。應該刻意加入一些和故事主幹關係不大的細節或情節。
具體的就得跟感覺走了，**創作是需要點感覺的
15樓：風之速
我覺得可以列個提綱，但是首先你得先要足夠的腦洞，想好乙個**大概要編什麼，有時候需要寫一些細節，得多積累一些詞語。
16樓：匿名使用者
寫作水平不是說提高舊能提高的，需要長時間積累，你要是真想提高，那就先從每天記日記做起吧
17樓：草徵暗月
多讀，當你讀到看開頭就知道結尾時，你就可以寫**了
18樓：匿名使用者
想法多的話 就寫下來吧 管他寫成什麼樣 過些時間又來看你現在寫的** 會覺得有地方可以改善 這樣自己也可以看見自己進步了
19樓：祥の心靈
多看書 然後堅持寫日記 寫隨筆
20樓：風無痕
先看看宋丹丹的《日子》是怎麼寫的
還記得那小品不？
零基礎寫** 10
21樓：兆鄭
寫**並沒有想象中的那麼單，只要有一定的文字基礎，經過後天內的努力很容易實現
容。給你些參考建議：
1、先設定題材，也就是想寫什麼樣的**，比如玄幻的或者仙俠的等。
2、設定男女主人公的名字和性格。
3、設定**字數，大概字數就行。然後設定主線劇情。
4、主線劇情設定後，主幹就有了，剩下的就是添枝加葉了。**名字、其他人物名字都可以用碼字軟體隨機。
以上就是大概的過程，希望這個回答對你有一點小幫助，若有疑惑可以繼續追問。
有沒有很好的高中語文基礎知識歸類教輔書
22樓：匿名使用者
高中語文基礎知識大概包括以下內容:
基本知識,也可以稱為常識,比如:文學常識,作者名稱,字\號等文體常識,如:散文\記敘文\應用文等
文化常識,如古時的稱謂、年齡、紀時紀年法、特殊地名等二、基礎知識
字、詞、句、修辭等
三、現在文閱讀知識
四、古典詩詞
五、作文
基本上高中語文也就這些知識，其實很簡單，你完全可以自己去整理，這樣你的印象更加深刻。
另外面對基礎知識，你也可以選擇一些基礎講解類的教輔書，如《新教材完全解讀》等，如果還沒有實力自己整理，不妨先把這類書做完，然後在自己整理，先搭框架，再填充內容，萬事靠自己，別人整理的不一定適合你
該怎樣學習好語文,語文的基礎是什麼
23樓：_落°柒
基礎也就是講的文學修養,通俗點就是文學細胞.
步入初中,語文這些科目都會和小學的不同,篇幅會增長,閱讀量也要加大.
需要了解的詞語很多,什麼東西都是入門了就會好學.
多閱讀和你不同路數的作家的文字,多閱讀名著,這些都是可以提高你的語文基礎的.
供參考:
24樓：匿名使用者
其實所有語言類學課都差不多,就是表達能力.換句話說就是用最簡明扼要的字、詞等把想表達的事或事情包含意思說清楚，講明白。
如果說要學好語文，那就是多看別人寫的或說的東西，從中吸取其表達方法或是其中的語言藝術。
注：個人對語文的理解，僅供參考！
25樓：水中月
要想學好語文，第一：多做閱讀題，提高自己的理解能力第二：應該課下多閱讀，擴大知識面第三：
那就是寫作了，要想寫好作文，還是頭腦中要有「東西」可寫，那就要多閱讀了其實語文沒有什麼要背的，就是多看書要想學好語文就是乙個字：悟！
提高語文能力靠的是慢功，有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要「醞釀」一番，希望能找到所謂的「感覺」。
後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。 首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜誌，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。
現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。
語文的功夫都在平時的積累上，除了個別「感覺」突然變得特別好的之外，平時是怎樣的水平，高考就會考得怎樣。與其抱著僥倖的心理等待著「奇蹟」出現，還不如踏踏實實地把功夫練到家。考前語文基本上是沒什麼好複習的，但也不是完全放棄，可以在複習的間隙看看文學常識，翻翻雜誌什麼的，或者做一兩份模擬試卷，保持對題型的熟悉程度也就足夠了。
最重要的還是信心問題，千萬不要因為平時語文成績不穩定就對自己失去信心，放下一切的包袱，一定會在高考考場上有乙個新的突破。
26樓：匿名使用者
*用發現的目光學習*
作 者：陳 漠
昌吉州二中高三文科班學生孫胤，今年以理想的成績考入北京大學法律系。其語文考試成績（133分，比新疆今年的文科狀元魏娜還高出6分）系新疆今年文科考生中的單科最好成績之一。入學前夕，記者專程赴昌吉市同她就語文教學的相關問題進行了交談。
按照字面理解，語文應當是語言和文學（或文字、文章、文化）的簡稱。葉聖陶先生在《答騰萬林》一信中說，我國語文一詞始用於2023年華北人民**教科書編委會選用的中小學課本。此前則稱國文、國語。
口頭為語、書面為文。故用此名。
語文是人類交流和思考的工具，也是人類生活，生存的基本符號載體及情感通道。但因政治經濟社會及認識上諸因素影響，我們的中小學語文教育對學生的個性發展較為忽視，造成學生閱讀理解能力差、獨立思考能力萎縮，寫作水平很低。語文教育已成為社會關注的熱點。
剛滿18歲的漂亮女孩孔胤祖籍在孔子的故鄉山東，她對中學學習，尤其是語文學習有自己獨到的看法。
她認為自己的全部學習經驗歸結起來只有6個字－－認真、興趣、發現。
認真即認真對待每一門課程，把握住課堂上的每一分鐘，聽清楚老師的每一句話，不分心，不發呆，不做小動作，獨立完成所有作業等。
興趣就是盡可能地把看似艱難的課程變成一件其樂無窮的事來做，既增加同學習物件的新和力，又增強自己的學習願望和信心。
她舉例說，上高一時英語成績並不理想，有一次老師生氣了，同一段需要複述的課文連續叫她3天，使她很不好意思。於是下決心背課文記單詞，經於提高了學習成績，並使該門課程成為她每天盼望去學習和放鬆學習情緒的時間。她說體會到了興趣是最好的老師這句話的內涵。
真正給孔胤帶來極大好處的是她的第三個學習體會，即通過一種開放式思維方式，用發現的目光去學習。或者叫跳出學習的框框去學習。
孔胤說，除悉心學好課堂知識外，她總是帶著問號去弄清楚同其相關的所有問題。既求教於老師和他人，更求教於各類課外書刊。一種放射狀的學習及獨立思考習慣幫助她實現了自己的北大夢想。
她當律師的母親陳敬錫證實了她的這種良好而成功的學習習慣。
譬如上高三後，她要求母親給她訂閱《中國青年報》；壁如除自己喜歡的幾個電視節目外，從不沉迷於各類無聊的泡沫式電視節目之中；壁如高考前乙個多月，她主動要求壁開亂烘烘的全班晚讀課程而回家獨自學習……
她使自己變成乙個相對自由的積極學習者，主動出擊，有效實現學習目標。
問起孔胤的課外文學作品閱讀範圍時，她一口氣說了《簡愛》、《少年維特的煩惱》、《傲慢與偏見》、《變形記》、《紅樓夢》、《白夜》、《乙個陌生女人的來信》等20多本書的名字，閱讀面之大，作品之多及人文精神氣息之厚令人瞠目。有了如此強大的閱讀和良好的學習態度，語文學習成績的優秀便在情理之中了！
孔胤認為，有了一定量的閱讀量墊底，腦子裡就有了一定的感悟，做閱讀分析題時對作品的理解比以前到位了，寫作文時所表達的思想也深刻了！語文水平提高很快。她說，語文能力是看出來、想出來、寫出來的，而不是拼命做習題、看作文選 、學解題技巧學出來的。
獨立思考及大量閱讀高質量的文學作品是提高文化修養的關鍵。
事實上，如何學習，以及如何學習語文的問題，是關注乙個民族怎樣面對世界的問題，同時也是這個民族將面臨怎樣的精神境界和狀態的問題。
漢語言文字是世界上最美的語言文字，是一種感悟性的東西。而文字美背後則蘊藏著豐富的文化內涵和人性美。因而，語言文學課理應是一種精神漫遊活動，應當是最生動有趣的課程，應當蘊含著所有學生無盡的精神期待。
其實，大面積閱讀精美的文學作品，靈活有趣地學好真正意義上的語文功課，就等於接通了精神漫遊的通道。閱讀者就會變成富足的擁有最豐富的文化資源及最廣闊的精神自由的人。
我們生活在大自然中，理應跟大自然建立一種認識上、情感的上交流。我們與包括語文這樣高階的精神產品之間，與每個人及整個人類之間，也應當建立起這樣的交流和聯絡。我們一成年，腦子裡就擁有人類的整部歷史。
正是這個歷史激勵我們追求更加完美的人生，以及更加豐富的精神生活。
教育的過程，也就是把人類的一切經驗和文化教給學生的過程。學生在擁有了這種人類豐富的精神空間和資源後，方能依照自己的願望有選擇地設計自我，並為生命賦予意義。
在我們的世界上，乙個人所擁有的最高權利，恐怕就是能夠獨立地給自己的生命賦予意義。這是每個人最高的精神尊嚴，也是一件神聖而迷人的事情，教育的目的，就是幫助每個人最切實最完整地實現這種權利，而語言文學正好給我們提供了恢復和建立這種權利的良好精神參照及途經。
從一定程度上講，以孔胤為代表的一批優秀學生，為我們樹立起了如何接受嶄新的教育理念及如何學習好語文的榜樣。他們通過一種鮮活靈動的思維方式，最大限度地突破了傳統教育觀念的種種限制，為我們帶來了重新學習好語文的曙光。
孔胤是乙個對白色情有獨鍾的純潔女孩。我們期待著更多的像她一樣的青少年學生，都能盡早走出片面重視知識灌輸，教條訓誡和實用主義的教育模式，每個人都能接受健康而正當的情感教育、意志教育、美感教育和美德教育，我們期望每個人都能按照各自靈活的方式學習好語文，最終成為建設觀代化中國的優秀人才。
本人想寫一部古代小說，但是不知道怎樣取年號。求答案麻煩
女主 1.金泠月 2.水婉婧 3.白清凝 女配 1.林茜茜 2.月青希 3.歐陽晶靈 千萬不要在意我這個取名廢取的名字 暈啊 呵呵，從樓主的回答就能看出是個沒教養沒素質的人，人家肯花時間回答你是你的榮幸，怎麼跟讀者建立關係都不懂，你寫 遲早得被噴死 太老套，我也在寫 但是這樣的 我想以我這樣的 迷都...
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我想寫小說賺錢，本人文筆可以，想問寫小說賺百萬是不是真的
我覺得吧，寫書這bai個東du西，需要作 者本zhi身的文筆，需要乙個符合大dao眾口味版的商業市場，還需 權要機遇。現在不乏有很多文筆獨樹一幟的作者，卻逐漸淡出了大家的視野，也有的作者文筆很不敢恭維，他出的書卻受到大眾的追捧，當代社會的人看 大多是為了消遣為了打發時間，看 的人群大多是青少年群體和...