1樓：
魯濱遜漂流記
格列佛遊記
名人傳鋼鐵是怎樣煉成的
童年
人教版 初中語文名著導讀（三年全部）分年級整理
2樓：匿名使用者
七年級上冊：《繁星》
《春水》 《伊索寓言》
七年級下冊：《童年》 《昆蟲記》
八年級上冊：《朝花夕拾》 《駱駝祥子》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
八年級下冊：《海底兩萬里》 《名人傳》
九年級上冊：《水滸傳》 《傅雷家書》 《培根隨筆》
九年級下冊：《格列佛遊記》 《簡 愛》 《泰戈爾文集》
3樓：匿名使用者
這個不需要整理，只要你多讀讀名著就可以了
人教版初中三年所有語文（13還是十幾篇）名著導讀的讀書筆記，讀後感也行。一定要全。字數不必多，簡明扼
4樓：匿名使用者
1.最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天
5樓：薄暮雷電歸何憂
《鋼鐵是怎樣煉成的》
人最寶貴的東西是生命，生命屬於我們只有一次。乙個人的生命是應當這樣度過的：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，——這樣，在臨死的時候，他就能夠說：
「我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。」
《語文短評顧此失彼》
剛從遠處看到的那個筆直的山峰，就站在峽口上，山如斧削，雋秀婀娜。（案）：用「雋秀」形容「筆直的」、「如斧削」的「山」尚可，而用「婀娜」來形容就不妥了。
「婀娜」是形容姿態柔軟而美好，「如斧削」一樣筆直的山峰怎麼能給人以柔軟的感覺呢？可以把「婀娜」改為「挺拔」。
讀《假如給我三天光明》有感
小時候的海倫（就是作者）是乙個聰明又活潑的女孩，6個月就可以說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在乙個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能說話了。
這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對乙個常人來說，等於失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時間，你會去幹什麼呢？
如果我是她，一定活不下去了。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又溼的心。心裡只有乙個念頭：
這樣活著，生不如死，還是早一點兒結束算了。 然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。
而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業於美國哈佛大學，這是乙個多麼驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！
海倫可以創造這些常人無法想象的奇蹟，全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的心。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終於，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最後，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！
海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。乙個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是乙個沒有缺陷的人，沒有理由做不到啊！一些同學很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。
天才和笨蛋是取決於這個人有沒有決心學習，有沒有毅力堅持下去，這才是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。 我們每乙個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會閃光。
讀《童年》有感
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體**《童年》，它給我的感觸頗深。馬克西姆˙高爾基出生在乙個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭：
幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那麼的自私、貪婪、充滿了仇恨…… 高爾基的童年是那麼的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。我出生在乙個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。
在竹林裡嬉戲，去山上採蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。
湛藍湛藍的天空，萬里無雲，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。走進了書香四溢的校園，也成了乙個莘莘學子。
充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相**，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在乙個充滿人道主義的社會主義國家中，這裡沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良、純潔、樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
《哈姆雷特》讀後感
莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作。這本書在表面情節上與歷史的傳說並沒有多大的區別，講的還是丹麥王子為父報仇的故事，其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說：
你們可以聽到姦淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計，以及陷入自害的結局。曲折選宕的情節，緊緊圍繞著復仇而。 哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內，是來參加他父親的葬禮的，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露台上與父親的亡魂相見，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，並要他為父報仇。
至此，他開始了艱難的復仇歷程，與克勞迪斯了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發出了復仇之劍。
《**山伯爵》讀後感
愛也徹底，恨也徹底。報恩也徹底，復仇也徹底。這就是在我讀完《**山復仇記》後最大的感受。
中國有句俗語叫做君子報仇，十年不晚。報仇也是需要養精蓄銳的，並不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的。而**山伯爵，則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的。
在經歷十四年的地牢生涯後，他的人生要義就是找尋曾經的親人，曾經的恩人和曾經的仇人。在確認了所要尋找的人以後，他並沒有如我們在武俠**裡所見的那樣，於恩人抱拳雲赴湯蹈火，再所不惜，於仇人一劍刺死。他選擇了他自己的方式。
對曾經有恩於自己的船主一家，他竭其所能,默默地支援著，以各種各樣的方式，卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來。如果說他的報恩令人感動，那他的復仇則是如此的淋漓盡致，在我們也有幾度的叫好後不免有點心驚。
《釋夢》讀後感
弗洛伊德（1856—l939）是奧地利著名的精神病學家，精神分析學派的創始人，他的著作橫跨半個世紀，對文學、哲學、神學、倫理學、美學、政治科學、社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響。如果以影響的範圍作為衡量偉大的標準，那麼弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家。弗洛伊德發動了人類思想史上又一次哥白尼式革命，他指出人類的無意識是無法被意識所控制，人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容，他以最理性的聲音訴說了人類的無理性。
《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作。通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的**的幅度，對我們的生活產生了深遠的影響。
《紅與黑》讀後感
作家筆下展現的，首先是整個法蘭西社會的乙個典型的視窗——小小的維里埃爾城的政治格局。貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這裡的最高代表，把維護復辟政權，防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由於投靠天主教會的秘密組織聖會而獲得現在的肥差，從而把自己同復辟政權栓在一起。
副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時代，是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治，反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面，是為數甚重，擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人。
司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結論：握有經濟實力的資產階級，在政治上也定將
人教版初中語文 名著導讀 和三有關的故事
6樓：江河漫山
《水滸傳》中含三的情節故事：
第十四回 吳學究說三阮撞籌 公孫勝應七星聚義第二十九回 施恩三入死囚牢 武松大鬧飛雲浦第三十三回 鎮三山大鬧青州道 霹靂火夜走瓦礫場第四十一回 還道村受三卷天書 宋公明遇九天玄女第四十五回 病關索大翠屏山 拚命三火燒祝家店第四十九回 吳學究雙掌連環計 宋公明三打祝家莊第五十四回 高太尉大興三路兵 呼延灼擺布連環馬第六十六回 宋江賞步三軍 關勝降水火二將
第八十回 張順鑿漏海鰍船 宋江三敗高太尉
第九十四回 關勝義降三將 李逵莽陷眾人
《西遊記》中含三的情節故事：
第二十六回 孫悟空三島求方 觀世音甘泉活樹第二十七回 屍魔三戲唐三藏 聖僧恨逐美猴王第三十九回 一粒丹砂天上得 三年故主世間生第四十五回 三清觀大聖留名 車遲國猴王顯法第六十一回 豬八戒助力敗魔王 孫行者三調芭蕉扇第六十八回 朱紫國唐僧論前世 孫行者施為三折肱第八十一回 鎮海寺心猿知怪 黑松林三眾尋師第九十二回 三僧大戰青龍山 四星挾捉犀牛怪第九十九回 九九數完魔滅盡 三三行滿道歸根《三國演義》：三英戰呂布、三氣周瑜、三顧茅廬
7樓：匿名使用者
《水滸》中有很多故事，如智取生辰綱、魯提轄拳打鎮關西等；《西遊記》中的故事有三借芭蕉扇、 三打白骨精；《三國演義》的故事有桃園三結義 、草船借箭、空城計、大意失荊州等。
8樓：匿名使用者
屍魔三戲唐三藏
孫行者三調芭蕉扇
施恩三入死囚牢
還道村受三卷天書
宋公明三打祝家莊
宋江三敗高太尉
宴桃園豪傑三結義
破關兵三英戰呂布
陶恭祖三讓徐州
劉玄德三顧草廬
孔明三氣周公瑾
蘇教版初中語文名著導讀有哪些，初中語文名著導讀有哪幾本？
不同版本的教材名著要求會略有不同，但大體上是一致的，最好還要看一下中考名著知識彙總。參考地址 http www.newxue.com baike 這上面有很多中考 高考名著知識 西遊記 水滸傳 朝花夕拾 駱駝祥子 繁星 春水 魯濱孫漂流記 格列佛遊記 名人傳 童年 鋼鐵是怎樣煉成的 安徒生童話 格林...
語文名著導讀中考,初中語文名著導讀有哪幾本？
聚焦中考名著 典型情節 藝術特色 啟示或感受 初中人教版語文名著導讀中考必讀篇目那幾篇?泰戈爾的詩集 這邊提到的有，園丁集 新月集 七年級下 昆蟲記 童年 八年級上 朝花夕拾 駱駝祥子 鋼鐵是怎樣煉成的 八年級下 名人傳 西遊記 海底兩萬里 九年級上 水滸傳 傅雷家書 九年級下 格列佛遊記 簡 愛 ...
語文初中三年全部古詩，求 初中三年語文課本中的古詩,全部要整首要完整地一一列出 謝謝
一 觀滄海 1 原文 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。2 翻譯 東行登上高高的碣石山，來觀賞蒼茫的大海。海水多麼寬闊浩蕩，海中山島羅列，高聳挺立。周圍樹木蔥蘢，花草豐茂。蕭瑟的風聲傳來，草木動...