怎樣寫好文章的開頭與結尾,怎樣寫好文章的開頭與結尾ppt

2021-03-04 02:42:05 字數 5547 閱讀 9485

1樓:

作文的開頭和結尾的寫法

古人說「鳳頭豹尾」,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:「好的開頭等於成功的一半」,這些都說明了開頭的重要。由於時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優美,可考慮選用如下開頭方法。

1.開門見山式。所謂「開門見山」,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:

「我們中國人是有骨氣的。」《白楊禮讚》一開頭就觸及題旨:「白楊樹實在是不平凡的,我讚楊樹!

」這種方法應為考場作文開頭的首選方法。

2.背景漸入式。如《孔己已》開頭:「當街乙個曲尺形的大櫃檯……可以隨時溫酒」。

《在烈日和暴雨下》開頭:「六月十五那天,天熱得發了狂!」這些開頭或交待事情發生的時間、地點、節令、氣候或闡述論題的背景、環境等。

3.設問置疑式。先倒敘事情的結果,設定懸念,或先設問破題,引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設問:

「花為什麼會有各種美麗鮮豔的色彩呢?」這種開頭方法,其目的是設定懸念,引起讀者的關注,激發讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。

4.名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《懷疑與學問》開頭引用了程頤的話:

「學者先要會疑」等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便於使用的方法。名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。

當然,引用時要盡量準確,避免出現知識性錯誤。

5.精闢設喻式。開頭設喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:

「石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。」《馬說》開頭:「世有伯樂,然後有千里馬。

」以伯樂與千里馬的故事為喻引出中心論點,既然是「設喻」,就得注意所言之「他物」與本題有一定的相似之處,不能牽強附會。

一般說來,同學們的作文結尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。

②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度,大喊著與文章內容無關的口喊,這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。

結尾意思已經明了,卻遲遲不肯收尾,衝突了文章的主題。

推薦,如何寫好作文開頭與結尾.***

2樓:樹影搖曳丨

一、開頭

開頭是文章結構的乙個重要組成部分。古人把文章開頭稱為「鳳頭」,就是說文章的開頭要漂亮,給人以先聲奪人之感。因為開頭處於文章的醒目處,又好比樂曲定調,成功與否直接影響整個作品的得失。

1、開頭要注意點題

寫一篇應試作文,時間都比較緊,難以有充分的準備,因而我們在寫開頭時,要注意點題,以便直接切題,進入主體,這樣既不容易離題,也能使作文緊湊些。

在寫一些回憶性的文章或倒敘結構的文章時,尤應如此。那麼我們怎樣來點題呢?

第一,點題的句子應在開頭一段的後半部分。為什麼強調這一點呢?我們有些同學在點了題後,又扯到不相干的話題上去了,這樣不但未達到點題的目的,而且還容易成為廢話。這是大家要注意的。

第二,點題時可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。所謂映襯句,就是為了突出乙個事物,故意借用另乙個事物予以映襯的句子。相當於古典詩歌中「興」的手法。

第三,最好直接運用文章題目裡的字來點題。這樣不容易使主體部分的內容偏離題目。

下面我們來看一些開頭:

a老師高興地拿著一張證書給我,此時我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。(《為自己豎起大拇指》)

b轉眼間,畢業在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的「合作」(《開頭》)

c愛心是冬日裡的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的乙個航標,指明了新生的希望。(《把愛心帶給他人》)

d時間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬,驀然回首,成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。(《成長的腳印》) e在童年的書包裡,生長著一種情感,那是我對語文的牽掛和對語文的依戀。十多年來,它經歷了時光的考驗,而且,它作為我的伴侶注定要走向永遠。

回眸身後腳印裡的每乙個細節,都佈滿生活的美的波紋,蕩漾著人生迷人的漣漪。(《品味語文》)

2、開頭要對應主體

文章的開頭不是孤立的。它必須與主體部分緊密聯絡。因而,有時我們在寫作文開頭的時候,要注意承接下文、對應主體,尤其是在開頭概括了文章的基本內容的時候。下面我們來看一篇完整的文章:

詮釋「掌聲」

掌聲是一種鮮活的語言,它表達了無窮無盡的意義。為自己鼓掌,那是一種自信;為失敗而鼓掌,那是一種鼓勵;為英雄鼓掌,那是一種欽佩;為祖國的強大而鼓掌,那是一種喜悅……

弱小的你走到起跑線上,面對著個個身經百戰的對手們,面對那長長的似乎沒有盡頭的跑道,你害怕了嗎?請高舉雙手為自己鼓掌吧!為你那敢於挑戰自我的勇氣而鼓掌,請讓這響亮的掌聲鼓起你的自信,去奔跑吧!

帶著這股自信,相信你一定能挑戰極限,戰勝自我

當你呆呆地站在演講台上,為你剛剛失敗的演講而痛苦時,當你那晶瑩的淚花溢滿眼眶時,突然台下送來一陣掌聲,儘管不是很響亮,也足以像一副良藥,敷在你受傷的創口,像一汪清泉滋潤著你的心田,這時你哭了,不,那悲傷的淚花瞬間即轉變成感激的淚花,你深深地為鼓勵的掌聲鞠躬,這片掌聲是如此的珍貴……

當抗洪英雄講述著自己用那血肉之軀抵擋洶湧洪水的事蹟時,台下一片靜寂,隨著便是一陣經久不息的掌聲,多麼熱烈的掌聲啊!這掌聲飽含著人們對抗英雄的欽佩和深深的謝意。抗洪英雄哭了,因為人民的掌聲是對他們獻身精神的肯定、讚揚,是他們最大的榮譽。

當薩馬蘭奇主席用那莊重的聲音告訴全世界2023年奧運會的主辦國是中國時,億萬中國人沸騰了,他們鼓著掌,熱淚灑滿衣襟,此時,也許能最好地表達他們內心喜悅的方式就是鼓掌吧!他們用那排山倒海般的掌聲來向世人宣告,中國強大了,中華民族巍峨地屹立在東方,屹立在世界。

掌聲被賦予了無窮的意義,是人們宣洩感情的最好方式,用這種方式去表達對人的肯定,對人的鼓勵,或是喜悅,是最鮮明、最生動、最優美的語言。

「掌聲」不需要詮釋,你只要用心感情,生活中處處有掌聲,你也不妨多鼓掌,為他人,為自己,為那豐富多彩的人生……

3、開頭要用好修辭

運用修辭是使開頭生動形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此,我們作簡單的介紹。

a,用比喻,增強開頭的形象。

1)日子一葉一葉地從生命之樹飄落,不經意間,才驀然發現歲月已給它套上了16圈年輪。

2)生活是一張潔白的畫紙,我們每個人都是手握各色畫筆的畫師;生活是一杯香醇的美酒,我們每個人都是一名出色的品酒師;生活是一塊神奇的土地,我們每個人都是辛勤耕耘的勞動者;生活更是一條看不見盡頭的長路,我們每個人都是生活的遠足者。

3)生命只在年輪上轉了十五圈,生活已告訴了我很多、很多……

4)生活如同一位循循善誘的良師,時刻告訴著我要學會肯定自己、超越自己、創造自己。

5)生活是什麼?我常常這樣問自己。可久而久之,我竟發現生活是乙個伴隨我成長的老師。

6)生活就像一首詩,朦朧清新,灑脫奔放,充滿了喜悅、悲傷與哲理;生活又像是一幅畫,色彩旖旎,濃淡交織,詩情畫意,令人回味無窮……

7)在我成長的歷程中,發生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印。

8)生活像一杯芳醇的美酒,生活又像一杯淡淡的清茶,只有懂得品味的人,才能細細品味到箇中滋味,了解到生活告訴你的點點滴滴。

b,用排比,增強開頭的氣勢。

1)它曾是千年的儒學大師發自肺腑的吶喊,它曾在勾心鬥角、爾虞我詐中變得不名一錢;它曾是無數飽學之士終身恪守的行為規範,它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣;它太簡單,簡單得啞啞學語的孩子都能叫出它的名字;它又太複雜,複雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔,無影無蹤……它就是誠信。(《千年的呼喚》)

2)童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是乙隻船,承載父母無數的心願;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是乙個故事,講述單純生動的片段。(《童年》)

3)我有橋,愛那結構獨特、歷史悠久的趙州橋;愛那猶如彩虹、氣勢磅礴的南京長江大橋;可是我更愛那一座座家鄉的立交橋。它們是我心中的一支支交響樂。(《立交橋,我心中的交響樂》)4)乙個十分遼闊的葦塘,一片永遠也長不高的採油樹,一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。

這葦塘是鶴的故鄉,這採油樹是石油工人的豐碑,這木板屋就是我的家。

c,用引用,增加開頭的情韻。

1)雪是沉默的,它悄無聲息地一路走來。田野感激它的滋潤,詩人歌吟它的壯美,它,只有潔白的沉默。這首題目為《雪》的詩,深深**撼了我的心。

作者對雪那種沉沒的愛,勾起我內心深處強烈的共鳴!對於生長在「千里冰封,萬里雪飄」的祖國北疆的孩子來說,最熟悉的東西莫過於雪了,我對雪的一片深情,是難以用語言來表述的。(《潔白的沉默》)

2)楊萬里寫過「映日荷花別樣紅」的六月西湖,蘇軾寫過「湖光瀲灩,山色空濛」的雨中西湖,可是他們也許不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)

3)「沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……」婉轉的歌聲又縈繞在耳旁,再一次喚起了我對小草的無限崇敬之情。(《小草》)

4)「上有天堂,下有蘇杭。」今年暑假,我終於來到了這座美麗的城市——杭州。(《西湖覽勝》)

怎樣寫好文章的開頭與結尾

3樓:匿名使用者

作文的開頭和結尾的寫法

古人說「鳳頭豹尾」,就是說開頭要寫得有姿有彩,像鳳凰的頭那樣,有人說:「好的開頭等於成功的一半」,這些都說明了開頭的重要。由於時間與篇幅的限制,考場作文的開頭講究簡潔、生動、優美,可考慮選用如下開頭方法。

1.開門見山式。所謂「開門見山」,是一種比喻的說法,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點:

「我們中國人是有骨氣的。」《白楊禮讚》一開頭就觸及題旨:「白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹!

」這種方法應為考場作文開頭的首選方法。

2.背景漸入式。如《孔己已》開頭:「當街乙個曲尺形的大櫃檯……可以隨時溫酒」。

《在烈日和暴雨下》開頭:「六月十五那天,天熱得發了狂!」這些開頭或交待事情發生的時間、地點、節令、氣候或闡述論題的背景、環境等。

3.設問置疑式。先倒敘事情的結果,設定懸念,或先設問破題,引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設問:

「花為什麼會有各種美麗鮮豔的色彩呢?」這種開頭方法,其目的是設定懸念,引起讀者的關注,激發讀者的興趣,同時增加文章的曲折,顯現文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。

4.名言警句式。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,可以達到吸引讀者,幫助突出中心的作用。如《懷疑與學問》開頭引用了程頤的話:

「學者先要會疑」等。這種開頭法,也是一般考生容易掌握和便於使用的方法。名言警句式開頭運用得自如,往往能增強開端的氣勢,使人感到突兀、崢嶸、高遠。

當然,引用時要盡量準確,避免出現知識性錯誤。

5.精闢設喻式。開頭設喻,以引起讀者對要說明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開頭:

「石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。」《馬說》開頭:「世有伯樂,然後有千里馬。

」以伯樂與千里馬的故事為喻引出中心論點,既然是「設喻」,就得注意所言之「他物」與本題有一定的相似之處,不能牽強附會。

一般說來,同學們的作文結尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破。

②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度,大喊著與文章內容無關的口喊,這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。

結尾意思已經明了,卻遲遲不肯收尾,衝突了文章的主題。

怎樣寫好文章怎樣寫好一篇文章?

寫好一篇作文,基本構思如下 一 題目 俗話說 題好一半文 乙個好題目,等於是一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目!二 開頭 結尾 文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種 1 開門見山。2 提問引人關注。3 概括揭示。4 ...

怎樣寫出好文章???如何寫出好文章?

1.觀察。要用心觀察周圍的世界。注意每乙個細節。2.閱讀。閱讀量越大越好。讀名家經典,讀各式各樣的型別的文字。不僅讀你喜歡的,也要讀你所不太贊成的。如果你要批評乙個人的作品,那也得先看完了,了解了才有發言權。3.摘抄。讀書一定要有摘抄的習慣。看到你覺得好的,能引起你的共鳴的或者讓你受到啟發的句子和語...

如何寫好文章的開頭和結尾,文章結尾如何寫

1 直接單刀直入講述事情 沒有特別的描寫,不拐彎抹角 2 通過描寫乙個點,來引出整個事件 對選的點要求要有代表性,需要描寫得細緻些 3 設定懸念 比如開頭寫兩個人的對話,開頭提出問題等等 4 開頭就把事情的結尾寫出來。不解釋 然後再倒過來講事情的起因經過結果 5 開頭用優美華麗的辭藻寫排比寫比喻 不...