1樓：大鳥的海洋
蒲公英是愛撒謊的小孩，風一吹，所有的 話都落了地，卻生不了根！
2樓：匿名使用者
hanyi:既揭示了蒲公英的性格特徵，有包含了母親對「我」的殷切希望。
會飛的蒲公英這篇閱讀短文中文章以會飛的蒲公英為題有什麼含義
3樓：匿名使用者
童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋後面的山坡。山坡
上盛開著一叢叢火紅的杜鵬、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳採摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側，那裡開滿著一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說：「這是蒲公英，它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。」
媽媽的話，在我幼小的心靈裡留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄盪。
不久，我上小學了，媽媽縫了個花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字——會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學校的山路上飛來飛去。
乙個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊喝一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。
從媽媽的目光裡我彷彿看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進金色的陽光中……
帶著這個白色的夢，我考上了中學。那個繡著蒲公英的花書包舊了破了，有幾個深夜，媽媽把花書包放在桌子上，望了好久好久。後來，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。
每天，我穿著藍色的連衣裙，在學校和山村的大馬路上飛來飛去。
幾年之後，一張從遙遠的地方飛來的大學錄取通知書，使我那關於蒲公英的夢是真切了。臨別前的乙個黃昏，風很大，媽媽和我不知不覺來到了小木屋後的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠的地方，眼睛裡含著淚花。
暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說：「孩子，你算是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些。」
從此，我牢牢記住了媽媽的話，開始盡情地在大學的林陰小道上飛來飛去。
一年後，我把從林陰小道上飛進報紙和雜誌的詩行寄給了山里的媽媽，並寫了一段話：「媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英，不僅學會了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了。」
很快，媽媽回信了，信裡夾了一幅水彩畫：一片藍色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字：山里的孩子。
從這幅畫裡，我讀出了媽媽心中那片誠摯的嚮往——
藍天下，一群群孩子，明亮的雙眸，痴痴地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英，口裡歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……
這不正是每乙個山里母親期待的嗎？
為什麼文章用「會飛的蒲公英」為題，有什麼含義?
4樓：匿名使用者
蒲公英本來就會飛，在風的幫助下
文章是一語雙關，意思是在媽媽的關愛下，我也會想蒲公英一樣，離開媽媽，離開家鄉，去外面是世界學習，闖蕩，成長！
文章以『會飛的蒲公英』為題，有什麼含義
5樓：匿名使用者
既揭示了蒲公英的性格特徵，也包含了母親對「我」的殷切希望
6樓：多愁善感
含義是：既揭示了蒲公英的性格特徵，又包含了母親對"我"的殷切希望。
會飛的蒲公英
7樓：匿名使用者
勇敢地去遠航，帶來新生命，放飛理想，追隨夢想，
8樓：汝成周仲爍
你們第一題錯掉了，應該是
（夢）蒲公英
（繡）蒲公英
不然就變成後面兩段了
文章一「會飛的蒲公英」為題，有什麼含義？
9樓：范德薩發
答案一蒲公英本來就會飛，在風的幫助下文章是一語雙關，意思是在媽媽的關愛下，我也會想蒲公英一樣，離開媽媽，離開家鄉，去外面是世界學習，闖蕩，成長！答案二既揭示了蒲公英的性格特徵，又包含了母親對"我"的殷切希望。
文章以會飛的蒲公英為題有什麼含義
10樓：哊點壞
蒲公英本來就會飛，在風的幫助下。
文章是一語雙關，意思是在媽媽的關愛下，我也會想蒲公英一樣，離開媽媽，離開家鄉，去外面是世界學習，闖蕩，成長！
會飛的蒲公英閱讀答案,《會飛的蒲公英》閱讀答案
1 盈 嫩。2 襯托蒲公英白色小花淡雅 或平凡 3 它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。4 蒲公英 教育 我 像蒲公英那樣，不滿足現狀，積極進取，不斷取得新的成就。5 生動傳神地寫出了 我 在媽媽的教育下求知 成長 努力進取的情景。6 既揭示了蒲公英的性格特徵，有包含了母親對 我 ...
會飛的蒲公英文章主旨,《會飛的蒲公英》概括文章的主要內容。急急急
表達自己要像蒲公英一樣不滿足於現狀，勇敢去闖世界。會飛的蒲公英 概括文章的主要內容。急急急 這篇課文作者以 會飛的蒲公英 為題，按著時間順序，以媽媽在不同時期送給我的禮物為線索，選取生活中我們認為平凡的小事組織成文，所做的事都和蒲公英有關,即代表它四海為家,女兒總是要出去尋求一片天。採用了象徵的寫法...
《會飛的蒲公英》中作者做夢指的是什麼
做夢有兩種可能，一是你日有所思夜有所夢，二是您睡眠不好，試一試吃點對睡眠有幫助的食物吧，第三就是別迷信，好奇害死貓，迷信害死的是自己 閱讀蒲公英的夢第8段的咳嗽指的是什麼意思 約有70 80 的咳嗽患者在bai劇烈運動後誘du發咳嗽，稱zhi為運動dao誘發性咳嗽，或稱運動性咳版嗽。臨床表現有咳嗽 ...