1樓:匿名使用者
精 看課文後面,會有背誦要求的,有的是背誦全文,有的是背誦某一段或某幾段 銳
小學一年級至六年級語文需背誦的課文有哪些?
2樓:匿名使用者
我一定要珍惜時間,好好學習,不然怎麼能當上特種步兵呢? 你看那五顏六色的我要熱愛祖國,珍惜時間,努力學習,將來做個對祖國有貢獻的人。最後,我要
3樓:和藹的煩
除了加*號的其餘大多數,有的只背重點段落,日積月累和古詩是必背的
4樓:
啥版本?你不說,別人怎麼答。
5樓:匿名使用者
課本中要求會背誦的課文,還可以背誦一些課外古詩
6樓:匿名使用者
一般的情況下課文後面都有要求,再有就是老師會告訴你的哦!!
人教版小學一至五年級上下冊語文課文哪些需要背誦!!!! 10
7樓:天才
這個1到五年級有很多要背,我一時寫不了那麼多,主要就是背古詩、課文段落、以及歌謠等比如一年級:小黃雞,小黑雞歡歡喜喜在一起,刨刨土,捉捉蟲、青草地上做遊戲、、、
8樓:匿名使用者
我和你不一樣的版本,幫不了了
9樓:匿名使用者
該背的就要背,比如古詩,重要的課文,每課後面都有的,叫你背**你就背**
語文一年級下冊課文要背哪些古詩
10樓:的人
《春曉》唐·孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.
夜來風雨聲,花落知多少.
譯文:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾.回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花.
《村居》清·高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶.
譯文:農曆二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去.楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸.
在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著.楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了.村里的孩子們放學急忙跑回家,趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天.
《所見》清·袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
牧童騎黃牛,歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立.
譯文:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中迴盪.忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下.
《小池》宋·楊萬里
泉眼無聲惜細流,
樹陰照水愛晴柔.
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上頭.
譯文:泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出,映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和.
鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,就已經有蜻蜓落在它的上頭.
11樓:這可不是啊
遠看山有色,近聽水無聲,春去花還在,人來鳥不驚
小學一年級語文上冊應該背誦哪些課文
12樓:解題首選
其實小學一年級要背的課文可以說是:無。基本上考試考的都是日積月累和拼音寫字,注重這兩方面更好。
小學一年級至六年級語文需背誦的課文有哪些
13樓:匿名使用者
首先,古詩詞事肯定都需要背誦的,然後一些美文,知名作家作品的一些自然段都需要背誦,但是不在小公升初考試範圍之內,只有古詩詞一直都需要考試。
14樓:匿名使用者
要背誦的課文裡文章背後都有寫的,你看看就知道了
一年級語文下冊第四單元有哪些課文要背
15樓:
春曉孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。
村居高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
小學一年級語文下冊課文內容為啥安排的這麼多
16樓:微旅大巴
一、漢語拼音:
1、背誦漢語拼音字母表(93頁)
2、看拼音寫句子(16頁)
3、 區分卷、平舌音(112頁)
4、多音字:長、樂、著(76頁);發、答(131頁)
二、 漢字:
1、會認550個生字(168---175),會寫250個生字(176---178頁),書寫指導(131頁)
2、多種方法識字:加一加,換一換(15頁);加一加,減一減(33頁);拼一拼(54、133、155頁);根據偏旁的表意功能識字(76頁);找反義詞識字(56頁);反義詞識字(92頁);加一(二)筆,減一筆的方法識字(111頁);換偏旁歸類識字、部件組合識字(130頁);拼形會意識字(155頁)
3、多種途徑識字:認同學名字(17頁);看電視識字(35頁);利用商標識字(56頁);利用招牌識字(78頁);通過學習其他學科識字(94頁);利用課外書識字(113頁),識字成果展示(133頁)
4、 音序查字法查字(113頁)
5、區別形近、音同的字(53、155頁)
三、詞語:
1、詞語積累:(5、16、34、38、55(aabb)、61、98、112、125、150頁)
2、擴詞練習:(8、14、19、87、110頁)
3、一詞多義:(33頁「張」,92頁「打」)
4、詞語理解(換詞法):(129頁)
5、 反義詞:(131頁)
6、特色短語:abb的_______ _______abb的(41、67頁); aabb(55頁);___來___去(75頁); 把_____ (119頁);( )的 (67); abb地_______(122頁);abab的______(139頁)
四、 句子:
1、知道陳述句、疑問句、感嘆句這三種句型,能讀出語氣(49頁)
2、積累名句或含義深刻的句子(115、130頁)
3、特色句式:誰為誰做_______(26頁); ______正______ 呢!(71頁);______漸漸 _____(84頁); ______一邊______一邊______(91頁)______那麼______,那麼______(106頁); ______已經 ______(154頁)
五、 閱讀:
1、閱讀方法(邊讀邊想)(4、7、22、25、79、84、90、105、128、142頁)(文中泡泡)
2.讀讀背背:(16、34、55、112頁)
3.讀一讀:(77、93、131頁)
4.選讀課文:《春風吹》 《好孩子》 《象鼻橋》 《咕咚》 《小猴子下山》
5.按要求讀課文:(1)朗讀課文;(2)背誦課文;(3) 朗讀課文,分角色演一演。
6.要求背誦的課文:
全文背誦:(1)《柳樹醒了》;(4)《古詩兩首》;(9|)《兩隻鳥蛋》;
(13)《古詩兩首》;(14)《荷葉圓圓》;(18)《四個太陽》;(19)《烏鴉喝水》;(20)《司馬光》;(25)《快樂的節日》
背誦喜歡的部分(16)《要下雨了》;(24)《畫家鄉》
六、口語交際:
1、跟同學交流你找到的春天,講一講你畫的畫、評一評。(17頁)
2、我該怎麼辦?幫我出主意。(35頁)
3、垃圾從哪兒來?怎樣處理生活垃圾?把想法畫一畫。(56頁)
4、編、講故事,畫故事(小兔在散步,小松鼠急忙跑來……)。(78頁)
5、猜謎語,說自己怎麼猜的(94頁)。
6、在幼兒園怎麼過「六一」,小學第乙個「六一」你打算怎麼過?討論、交流。(113頁)
7、該怎麼做(花瓶打碎了)。(132頁)
8、①未來的橋怎麼樣?分組展示畫,講講自己的畫,評一評誰設計的橋好。(157頁)②我會講(皮球浮上來了)。(157頁)
七、 語文綜合性學習:
1.畫春天、找春天(2頁):
2、表演《春雨的色彩》(8頁);
3、表演《美麗的小路》(11頁);
4、植樹(11頁)
5、放風箏(14頁)
6、留意父母愛看什麼節目(23頁)
7、邊讀邊想邊畫(44頁)
8、了解垃圾哪來哪去(49頁)
9、看螞蟻怎麼生活,了解其它一些小動物(58頁)
10、我要去觀察美麗的夏夜,看看它美在**(67頁)
11、我還知道別的動物尾巴的用處呢!(75頁)
12、收集謎語,搞猜謎活動,自己遍謎語。(80頁)
13、講故事(91頁)
17樓:匿名使用者
要看你說的是哪個版本的語文教材,現在的語文教材眾多,有人教版的,北師大版的,西南師大版的等等,一定要說清楚版本。
小學一年級語文上冊應該背誦哪些課文
其實小學一年級要背的課文可以說是 無。基本上考試考的都是日積月累和拼音寫字,注重這兩方面更好。小學一年級至六年級語文需背誦的課文有哪些?我一定要珍惜時間,好好學習,不然怎麼能當上特種步兵呢?你看那五顏六色的我要熱愛祖國,珍惜時間,努力學習,將來做個對祖國有貢獻的人。最後,我要 除了加 號的其餘大多數...
小學一年級下冊全部課文小學生一年級語文下冊的一篇課文
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