四年級第5單元關於愛的作文,四年級第5單元關於愛的作文380字

2021-03-04 02:07:34 字數 4853 閱讀 2437

1樓:匿名使用者

愛,這個令人陶醉的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很

難想象如果這個世界沒有了愛,那將會是多麼的可怕。

愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光裡,我們就可以把冷漠變成親切,把仇恨變成寬容

。在生活中,我們確實需要一顆愛心,需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會把

世界看得美好。當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化

作一種春風化雨般的溫潤。

小學四年級《愛》的作文(380字左右)

2樓:匿名使用者

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助乙個同學輔導功課,乙個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶乙個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。

」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!

我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了乙個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有乙個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!

我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!!!

如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。 小荷作文網,你也可以投稿

人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人,就是要求人們善於理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準備從道義上去支援別人,從行動上去關心幫助別人。

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現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱,帶幸福或悲傷,帶來順利或困難,帶來成功或失敗,無論處於何種境地,人都需要別人給予相應的理解和關心。

你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了,主動侍候;你有困難,主動幫助你;丟三落四時,父母是保姆;提筆忘字時,父母是老師;盡情高興時,父母是小夥伴;心情煩燥時,父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中,你發現了嗎?

那你關心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎?

你為他們洗過腳嗎?你有靜靜傾聽他們的心聲嗎?……?

……?……?……?

……?這些你的父母做到了,你呢?做到了嗎?

除了父母,你關心過被兒女拋棄的老人嗎?關心過可憐的乞丐嗎?你關心過乙隻受傷的小鳥嗎?你關心過……

如果沒有,那就從現在開始吧!學會關心,關心父母;關心老人;關心乞丐;關心……,關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心,別人同樣需要我們的關心。

只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

我認為如果想要得到幸福,那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福,關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人,並因此得到幸福。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

這天是星期六,上午,蔣邯嬌沒有來上課。我當時以為她有什麼事,便沒有多想什麼。 登入作文網,你也可投稿。

下午上英語課前,我在學校門口看見了她。只見她臉色蒼白,連忙問:「蔣邯嬌,你上午怎麼沒來,不是不舒服吧。

」蔣邯嬌說:「我生病了,我上午有點頭暈,有點發燒現在好一點了,我還是準備來上課,所以就來了。「我聽她說好了一點,也就放心多了。

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可是英語課課間休息時,我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上,甚至有些發抖。我忙走過去問她:「蔣邯嬌,你怎麼了,又難過了嗎?

」她說:「我有點冷,並且頭有點暈,的確很難受。」我著急了,說:

「我送你回家吧,你這個樣子實在是讓人擔心。」「不用了,我乙個人可以的。再說你還有作業,真的不用了。

」蔣邯嬌連忙回絕。但是我實在是不放心她,堅決地說:「不行,我得送你,你不可以乙個人回家。

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放學後,我送蔣邯嬌回到家。結果她姑姑不在家,她奶奶也不在家。於是,我便去倒水給她喝,拿藥給她吃,並幫她退熱。 登入作文網,你也可投稿。

我給她講笑話,幫她做一些事,一直陪她到6點,她姑姑回來了。我對她姑姑說:「阿姨,蔣邯嬌下午又發燒了,您最好帶她去看看醫生。

」她姑姑說:「謝謝你啊,同學。」我說:

「不用謝,關心同學是我該做的。」 登入作文網,你也可投稿。

過了幾天,蔣邯嬌的病好了,我十分高興。我現在才知道,原來關愛同學也是得到快樂的乙個捷徑。 登入作文網,你也可投稿。

我的爺爺是乙個熱心幫助別人的人。

我們那裡現在可好了,田地平整得看不出什麼高低,而且還安裝了新的水泥渠道。這一下,村里的人可高興了,因為他們不用再擔心沒有水來灌溉莊稼了。可是,百密總是有一疏的呀!

他們忘記了一件事情,那就是沒有進行合格檢驗,以為任務完成就大功告成。

有一次,田裡的莊稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整個渠道都灌滿了水。可是,有乙個地方出現了乙個漏洞,大量的水就從那個漏洞裡面跑掉了。因此漏洞下面的一些使用者看到沒有水就氣憤得提出了尖刻的意見,還有的甚至罵起了人來。

他們以為是前面的人家把水搶去用了。沒有想到這是那個漏洞造成的。

那時,正好爺爺走過,他耐心地對他們說:「你們別吵了,也別著急。因為吵了也沒有用的。

我們還是想想辦法吧!我也來幫助你們想辦法,保你們明天能夠用上水。」說完爺爺轉身就走,健步離開了人群,尋找沒有水的原因。

爺爺很快就找到了那個漏洞。他立刻採取修補的方法來進行處理。晚上,大約七點,爺爺拿來了水泥、河沙,將兩樣東西放在一起,倒上水,再用鐵鍬混和。

他將水泥和沙用水拌勻以後裝進泥桶,拎著來到那個漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然後,他就像一位泥水匠那樣幹了起來。

直到晚上八點半,爺爺才把那個漏洞修補好了。然後,他跑到放水的那個地方,氣喘吁吁地對那個人說:「我把那個漏洞補好了,現在請你開啟水閘放水。

」「這麼晚了還要放水?」那個人說。爺爺連忙說:

「是呀,答應別人明天一定有水呀!」那人聽了就放了了水

3樓:懵懂的人

1. 媽媽的愛

「誰言寸草心,報得三春暉」,每當我讀到孟郊的《遊子吟》這首古詩,我都會想起媽媽對我的愛。

我不會忘記,在剛剛上學時,媽媽接送我上學放學,教我寫字、畫畫。下雨了,媽媽冒雨給我送雨傘。記得有一次,我感冒了,發著高燒,媽媽騎著車帶著我上醫院看病打針,回來的路上,媽媽不小心扭傷了腳,只好一瘸一拐地用車推著我,硬挺著把我推到了家裡。

每天,媽媽的工作都很繁忙,有時還不能按時回家,即使這樣,媽媽也要盡快趕回家,為我做飯,做家務活,做到很晚。正因為這樣,才使我在班裡的成績名列前茅。我真為有這樣的媽媽感到高興。

我的媽媽有乙個最大的特點,就是說起話來像乙個擴音喇叭。以前我總是快到上課時間了才極不情願地與被窩說「拜拜」。「兒子,快起床!

上課要遲到了!」我一聽嚇一跳,連忙用比平時快十倍的速度穿衣服起床吃飯。等我一切就緒,聽到媽媽的笑聲,一看,才7點!

唉,又中了老媽的「誇張」之計了。在媽媽的催促下,我養成了早睡早起的好習慣,上學從未遲到過。

「誰言寸草心,報得三春暉」,母愛是世界上最偉大的愛,我像一棵小樹,在母愛的陽光下茁壯成長。

4樓:匿名使用者

aihaoweida

四年級下冊第五單元作文怎麼寫380字左右

5樓:迎春花隨風飄舞

我常常想,生命是什麼?這個問題一直盤旋在我的腦海裡,四年級下冊第五版單元作文400字:感悟權生命。

就在一件事裡,我懂得了——生命是頑強的,也是非常脆弱的。媽媽給我買了兩隻小雞,我非常喜歡他們,對他們倍加關愛。有一次,我帶著兩隻小雞去姥姥家玩。

我把他們放到了地上,讓他們自己去玩兒。可是淘氣的弟弟不知從**拿出了幾塊白泡沫,把那些泡沫弄得那裡都是。小雞誤以為那是公尺,就啄食了一些。

可是就在那一天的晚上,小雞就開始生病了。它一直在那裡蹲著,半閉著眼睛。身體還時不時的抽動,而且身體晃晃悠悠的,好像站不穩似的。

爸爸媽媽都說那只小雞活不到明天了,還是把它放掉吧。可是我看著那可憐的小雞,不想把小雞放走,就讓它和另乙隻小雞在一塊。

第二天,我本以為小雞會死掉,傷心不已。可是讓我驚訝不已的是:小雞竟然還活著,還在那裡「嘰嘰」的叫著。

啊!生命是多麼的頑強呀!可是,我錯了。

小雞並沒有好,就在第三天,小雞就只剩下了冰冷冷的屍體。小雞死了,我把它埋到了草坪裡。生命是多麼的脆弱,小雞經過一番掙扎,還是死了。

那時,我懂了——生命,生命是頑強的,也是脆弱的。

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