1樓：稀里嘩啦的天
我家有乙隻漂亮的大公雞，它長得非常健壯，一身紅的發亮的羽毛，頭上有乙個大紅色的雞冠子，走起路來一甩一甩的，非常漂亮。一雙眼睛雖然小，但是很有神，如老鷹的眼睛一般，令人生畏。一張尖尖的嘴，桌在人身上十分疼。
尾羽黑黑的，向上翹起。跑起來健步如飛，像乙個威武的將軍。這只大公雞十分好鬥。
有一次，我拿著一根竹棍在院子裡玩，把那些母雞趕得咯咯的叫，羽毛滿天飛，院子裡亂七八糟，大公雞見了，怒目而視，好像在說：「你再不住手，我要不客氣了！」我仍舊打那些母雞，大公雞一下子撲上來啄我，我一下子把它打倒了，它又飛上來，又被我打飛了。
我哈哈大笑：「快向你孫爺爺認輸吧！」可那只大公雞又飛起來，一下子啄中我的手，我只好仍下棍子，落荒而逃，那只大公雞又咯咯地叫起來，好像凱旋的將軍。
它雖然很兇猛，但對母雞和小雞卻十分謙讓，有食物時，總是先讓小雞和母雞吃。
作文，我的好朋友。用的比喻，擬人，誇張，三年級上冊200個字以上。
2樓：匿名使用者
我家有乙隻漂亮的大公雞，它長得非常健壯，一身紅的發亮的羽毛，頭上有乙個大紅色的雞內冠子，走起路來容一甩一甩的，非常漂亮。一雙眼睛雖然小，但是很有神，如老鷹的眼睛一般，令人生畏。一張尖尖的嘴，桌在人身上十分疼。
尾羽黑黑的，向上翹起。跑起來健步如飛，像乙個威武的將軍。這只大公雞十分好鬥。
有一次，我拿著一根竹棍在院子裡玩，把那些母雞趕得咯咯的叫，羽毛滿天飛，院子裡亂七八糟，大公雞見了，怒目而視，好像在說：「你再不住手，我要不客氣了！」我仍舊打那些母雞，大公雞一下子撲上來啄我，我一下子把它打倒了，它又飛上來，又被我打飛了。
我哈哈大笑：「快向你孫爺爺認輸吧！」可那只大公雞又飛起來，一下子啄中我的手，我只好仍下棍子，落荒而逃，那只大公雞又咯咯地叫起來，好像凱旋的將軍。
它雖然很兇猛，但對母雞和小雞卻十分謙讓，有食物時，總是先讓小雞和母雞吃。
用誇張的手法寫乙個人的外貌100到200字
3樓：匿名使用者
他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的乙個大燈籠。大大的，灰黑色，，如黑玻璃球的眼睛很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。
4樓：玉壺冰心
她一公尺六的身高，體重160斤，大骨架載上這一堆肉，著實讓她辛苦，瘦人走路沒負擔，她相當於抱一袋重物在行走。
5樓：匿名使用者
一二百字寫外貌太多了吧？有五十字我覺得就足夠了，你可以往漂亮了寫也可以往醜了寫，多用成語。
6樓：匿名使用者
那個人的外貌長什麼樣呢
7樓：匿名使用者
他長得非常醜，頭戴小紅帽，跟乙隻大公雞沒什麼兩樣，要說不一
作文裡帶有比喻,擬人,誇張,排比的句子,200字
8樓：網友幫
常見的修辭方法有：比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問。學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。
首先能在語言中辨識各修辭方法，繼而理解其適用效果；同時要會用這些修辭方法，提高運用語言的能力。修辭方法又稱修辭格。據專家研究，漢語修辭格可達70種之多，常見的有10多種。
（1）比喻 它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡縮為：
甲（本體）如（喻詞：像、似、若、猶、好像、彷彿）乙（喻體）。暗喻的形式可簡縮為：
甲是（喻詞：成、變成、成為、當作、化作）乙。明喻在形式上是相似關係，暗喻則是相合關係。
借喻：只出現喻體，本體與比喻詞都不出現。如：
燕雀安知鴻鵠之志！ （2）借代 不直接說出要說的人或事物，而是借用與這一人或事物有密切關係的名稱來替代，如以部分代全體；用具體代抽象；用特徵代本體；用專名代通稱等。如：
①不拿群眾一針一線。（一針一線代群眾的一切財產） ②不要大鍋飯。（「大鍋飯」代抽象的「平均主義」） ③花白鬍子坐在牆角裡吸旱煙。
（花白鬍子是以特徵代本體） ④千萬個雷鋒活躍在祖國大地上。（「雷鋒」以具體的形象代抽象的共產主義思想） （3）比擬 把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，後者稱之為擬人。如：
①做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴。（擬物） ②蠟炬成灰淚始乾。（擬人） （4）誇張 對事物的形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。
如： ①白髮三千丈，緣愁似個長。（「三千丈」為擴大誇張） ②芝麻粒兒大的事，不必放在心上。
（「芝麻粒兒」是縮小誇張） ③太陽剛一出來，地上已經像下了火。（把前一事物「出來」與後一事物「下火」誇張到幾乎是同時出現，有人稱此種誇張方式為超前誇張） （5）對比 是把兩種事物或同一事物的兩個方面並舉加以比較的方法。如：
①先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。 ②朱門酒肉臭，路有凍骨。 （6）對偶 用結構相同或相近，字數相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對或相近的意思。
如： ①滿招損，謙受益。 ②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
③欲窮千里目，更上一層樓。（流水對） ④望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔。（扇面對） （7）排比 把內容相關、結構相同或相似、語氣一致的幾個（一般要三個或三個以上）短語或句子連用的方法。
如： 但這回卻很有幾點出於我的意外。一是當局者竟會這樣地**，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。
（8）反覆 根據表達需要，使同乙個詞語或句子一再出現的方法。反覆可以是連續的，也可間隔出現。如：
①冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！
②敵人從**進攻，我們就要它在**滅亡，敵人從**進攻，我們就要它在**滅亡。 （9）反語 即通常所說的「說反話」——實際要表達的意思和字面意思是相反的。如：
「友邦人士」從此可以不必「驚詫莫名」，只請放心來瓜分就是了。 （10）反問 是用疑問的形式來表達確定的意思，因此，不需要回答。如：
難道中學老師和小姐騎自行車還成體統嗎？（《裝在套子裡的人》） （11）設問 為了突出所說的內容，把它用問話的形式表示出來。如：
這七人端的是誰？不是別人，原來正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮。設問是自問自答的。
此外，教材中出現較多的修辭方法還有：引用、雙關、頂針（或稱「聯珠」）、呼告、疊字、警策、通感、婉曲、諱飾等
9樓：匿名使用者
好 搞笑
???????
描寫雨景的片段200字(用擬人:誇張比喻)
10樓：作見證直到地極
六月的天就像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，瞬間就烏雲滾滾，天空被一大片黑壓壓的烏雲蓋住。風婆婆調兵遣將，雷公公敲鼓吶喊，整個天空像個唱戲的大舞台，扮演著雨前的節奏。
不一會兒，弱小的天空娃娃就被雷公公那震耳欲聾的怒吼聲給嚇破了膽，大顆大顆豆子般大小的淚珠，從天空娃娃的臉頰上滾落下來。如柱的雨點落在地上，濺起了一串串的水花。花草樹木趁著這個好時機，盡情地「咕咚，咕咚」喝起來。
雨停了，太陽公公笑眯眯地公升起來了，花兒綻開笑臉，小草在回味著剛才的「美食」。雨水匯成了一條小溪，歡快地流淌著。我欣賞著雨後的山村美景，盡情地吮吸著雨後特有的清新空氣，享受著大自然恩賜的「禮物」。
用比喻誇張擬人手法寫校園的早晨200字。
11樓：火眼金睛
早晨醒來，久違的陽光重新照進窗裡，又是新的一天，淡淡的朝霞下，我揣著無比興奮的心情去學校。
校園的早晨是美麗的。嫩綠的小草上有晶瑩剔透的露珠，像水晶，好似沒有褪去昨夜的晚禮服在歡迎我們的到來。小草的兩邊有高大的松樹，像衛士一樣保護著我們的校園。
花壇裡的花朵爭奇鬥艷地開放。小鳥在樹上唧唧喳喳地唱著歌兒。
校園的早晨是忙碌的。教室裡傳出了琅琅的讀書聲。下課了，同學們呼吸著新鮮的空氣。操場上同學們正做著早操，他們沐浴著陽光，與晨風一起搖擺。
校園的早晨讓人感到很舒服。
校園的早晨是一天的開始，是理想的開始，是我們走向輝煌的開始，我愛這校園的早晨！
用擬人,比喻的手法寫200字描寫小動物的作文
12樓：東門永安晁未
山水：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨，遙望洞庭山水色，**盤裡一青螺。
動物：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥
13樓：匿名使用者
白天鵝一對雪白的天鵝，像兩朵碩大的白蓮似的浮在水面上。那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。此時，它們正用粉紅色的腳掌劃著湖水向前遊，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋。
它們一會兒追逐嬉戲，一會兒並肩暢遊，不時地發出低沉而柔美的叫聲，好像情侶在竊竊私語。遠遠望去，就好像兩隻白色的帆船在水中盪來盪去，又像天上的朵朵白雲映在水面上。
14樓：匿名使用者
在我外公家，有乙隻非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有乙個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像乙個保衛國家的戰士。
點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。
點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家裡人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會「汪汪汪汪」的叫。
點點除了可愛、有趣、還調皮著呢，有一次，我回外公家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋櫃上。這時，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地答應者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋櫃上單單少了我的鞋，我把鞋櫃都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？
剛剛一會，鞋子怎麼就不翼而飛了嗎？
我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。
我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結果還是竹籃子大水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩裡爬出來，嘴裡叼著正是我的乙隻鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍首是點點呀，弄得我這是哭笑不得。
這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。
用比喻句擬人句誇張句寫關於人的作文左右
v白的 粉紅的，一朵朵 一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮豔的花瓣更顯得分外美麗。一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞 遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是乙個害羞的女孩坐在草地上羞...
五年級下冊作文寫我的家鄉運用擬人比喻誇張排比
我的家鄉是乙個小鎮，那裡風景優美，綠樹成陰。春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條版，小權 草懶洋洋地睜開眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的 藍的 黃的 紫的，千奇百怪，五光十色。花兒們發出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！寫人的作文150字帶比喻,誇張,擬人,排比句 因題幹條件不完整...
寫一首兒童詩怎麼寫用上比喻擬人誇張手法。求你們了。六年
啊，冬姑娘來到了，她揮手灑下了雪花。啊，世界都在讚嘆 她的美麗。啊，她就像乙個小姑娘 美麗動人 寫兩首兒童詩，要用上比喻擬人貨假設，字數不限 吹蒲公英 我躺在綴滿野花的山坡上 手裡托著一團蒲公英 它張開毛茸茸的降落傘 隨時等待著命令 多輸了乙個隨時等待著命令 我鼓起腮使勁一吹 蒲公英飄飄悠悠的上了天...