1樓：匿名使用者
每次回家，會看到一面牆上記錄著我幾歲時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。乙個小女孩，一陣小跑到牆前，吵著讓爸爸為她在牆上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：「我又長高了！」
記得剛出生時，一張泛黃的**見證我的快樂：乙個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂「沉重」的紙袋子，儘管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛著成功的喜悅。當然，拎東西，對於走都走不穩的我，無非是乙個挑戰，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？
所以成功對於一兩歲的我，代表著拎起袋子。當然隨著成長，我也不滿足於拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。
到了五六歲的時候，乙個「龐然大物」來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉兒，但又經不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，乙個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，於是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了「do「，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小**家的樣子出現在琴前。當有一天，捧回十級證書時，對於
七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經走過了十個春秋了，十年了，要經過人生的轉折點，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著「十歲生日快樂」六個字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開闢了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線快樂。
我在成長，成長也給我帶來無數快樂，每乙個快樂的分子，都由成功組成。願我一生充滿快樂。
圍繞「生活中的學問」寫一篇文章。題目自擬,不少於250字。該怎麼寫?
2樓：文帝寶寶
生活中的學問無處不在，關鍵是我們缺少發現的眼睛，只要你肯去探索，就會發現原來生活是這樣奇妙。一起去看看吧!
誰也不會想到玩具也有學問，可我就發現了。
有一次，我無所事事地呆在家裡，擺弄著我的竹蜻蜓，我把葉片朝上，雙手用力一搓，竹蜻蜓飛了，活像乙個直公升飛機!可是，我思索起來，它為什麼會飛起來呢?我捧起我珍愛的百科全書。
原來，竹蜻蜓的葉片是斜的，轉的時候，它使空氣流動，由於葉片歪斜，改變空氣向下流動，產生的公升力就使竹蜻蜓公升空了。相反如果你把它轉反了，它就會向下飛。多有趣呀!
大家可以試一下。原來玩具也有這麼多學問呀!它竟可以使***起飛!
生活中的學問像天上的星星;像沙漠中的沙粒;像大海中的水滴，數不勝數。以後要「玩中思，做中學。」尋找生活中的美好的學問!
寫一篇關於快樂遊戲的作文-250個字-三年級-我和同學們玩遊戲。
3樓：雙子封號
快樂遊戲又乙個週末到了，這個週末是我過得最快樂的週末。早上，一起床，吃好早飯，我專便和爺爺去家得利超屬市買氣球。我們到了家得利，選了兩包氣球，加起來有100多個，我和爺爺都特別高興，「回家又有氣球吹嘍！
」剛到家，我就迫不及待地吹起來，等吹得很大時，才打了個結。我和爺爺玩起了喜歡的遊戲——氣球接力賽。我把氣球拋向空中，然後用力一拍，由爺爺來接，如果爺爺沒接中，就輸了，得由輸者發球，看最後誰是贏家，就獎勵誰乙個氣球。
比賽開始，我全身武裝後上場，乙個巴掌，「啪」的一下，就把氣球打到了老遠，爺爺沒接住，這讓大家「大跌眼鏡」。我心中暗自得意，忽然，爺爺一掌，將球打向我這邊。我十分緊張，眼看球就要落地了，撲上前去，想接住球，可沒能接住。
爺爺贏了乙個氣球。後來，他又連續贏了我五個氣球，哎！真糟糕。
這就是我們的快樂遊戲，我真希望爺爺以後還能和我玩氣球。
4樓：匿名使用者
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以"我在學習中得到快樂"為題寫一篇不少於600字的作文
5樓：南在南方之南
我在學習中得到快樂！
古人曰：「學海無涯苦作舟。」吾曰：
「學海無涯樂在其中。」學習真的像古人說的那樣苦嗎？以我學習七年的經驗來說，學習並不苦！
誰說學習一定要埋頭苦作？誰說讀書一定是「寒窗」十年？誰說學習的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？
誰說學習會使人缺氧而窒息？
我認為——學習是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨遊，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來望一望，那美麗的風景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因為你已經迫不及待地想看到前面那更美的風景了。
偶爾——為了檢測你的實力，會進行一次次的測試。這，不正像在風平浪靜的海平面上偶爾出現了一點小風波嗎？如果是我，我會很興奮。
這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時使得穩一點，這時，又有什麼好害怕的？只要比平時更努力點，不就能順利衝過了嗎？
而且，你會發現，在風波的另一邊，天空會更藍。
當然—— 當你在學習中，總會有人比你強。正如當你行舟時，總會有人在你前頭。這時，我會抽抽鼻子，說：
「這有什麼了不起的，我一定能超過你！」說做就做，我會將槳握得更緊，再加把勁，看準前頭的目標，我划，我努力地劃！我相信，我總會超過你，還會甩掉你！
當你這樣想時——你還會覺得學習又苦又枯燥嗎？所以說——學習不也很快樂嗎？
我在學習中得到快樂！
寫一篇一千字的作文題目為《學習帶給我快樂
6樓：匿名使用者
學習給我帶來的快樂
學習是一盞指路燈，它帶領我走向人生的巔峰；學習是一艘小船，它讓我在人生的大海中乘風破浪；學習是我的導師，它引領我一步步成長起來……是學習，給我帶來了知識與快樂！
是學習，讓我把大腦的資源利用起來；是學習，讓我收穫一次次成功的喜悅！有了學習，走遍世界不成問題；有了學習，名楊四海不是夢想！
每一次學習，都能讓我收穫老師的表楊，滿意的成績；而這，又能讓我更加努力地學習，更加滿意的成績……這種迴圈，難道不是幸福和快樂的嗎？學習讓我的大腦吸收更多營養，學習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學習，對我來說，簡直就是乙個無限，無價的財富！這個財富可以令我終生都受益無窮！
學習是我一生都要做的事情，不論是現在生活上的小事，還是未來……都是我要學習的目標！我為學習感到驕傲、感到快樂！
我經常在電視、書籍和網路上看到一些名人。他們也是從小學習別人的長處，彌補自身的不足，並把這種事當成一種快樂。我也是一樣的。
在我兒時的時候，班裡的誰都可以欺負我（性格軟弱）。後來我學習周邊的許多人，許多事，將這個缺點改掉了不少。現在也不以前那麼軟弱了，當然欺負我的人也少了。
這何嘗不令我快樂呢？學習是一舉兩得，不僅能完善自己，還能讓自己更快樂。我最愛學習了！
現在的我，仍然有許多不足的地方。我要繼續學習，從中收穫快樂的果實！
以我的學習計畫為題,寫一篇不少於450字的作文
7樓：匿名使用者
乙個新的學年已經開始了，我要把所有的精力用到學習中去。
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。
我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。 空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4。根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的1個多月裡迴圈複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，**，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯絡時事與中學歷史的聯絡。
5.根據考綱與全品上面的題目和知識點迴圈複習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計畫要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計畫。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。
所以，我的目標就是進入全班前25名。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
「學而時習之」預習重要，複習也不可輕視。盡量抽出時間複習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。
不能「似懂非懂」，更不能「不懂裝懂」，那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計畫要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進，創造乙個屬於自己的初中四年。
快樂學習也能成果輝煌，自信微笑，將開啟我通向更燦爛的知識庫門的大道！
8樓：小胡桃蟲
小夥伴們，你一定希望自己的學習成績能像火箭一樣進步吧。想要自己的學習成績好，首先要有乙個好的學習計畫。大家來看看我的設計學習計畫吧。
1.（學校裡）在課上要認真聽講，這是學習之本。把課上主要講的東西，詳細記錄在乙個本子上或書上。
如果有不會的地方、問題先記在本子上，課內、課後可以去請教老師。老師給自己講明白後就在問題的下方寫上「答： 。
」 2.（回到家）先認認真真，工工整整的把作業寫完。然後仔細認真的檢查一遍，確保正確。
然後吧一天所學的內容溫習溫習，把課文讀熟。然後預習一下明天的內容。如果有時間可以做一做課外題，看看自己今天一天學的內容有沒有學會。
最後讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學習有幫助的書來充實自己的知識。 3.
（休假）把以上事情做完之後。如果有時間，我們可以去外面散散步，玩一玩，放鬆一下。也可以和小夥伴、同學們一起來放鬆，當然可以在一起討論學習，互相幫助啦！
看了我設計的學習計畫，你是否想去試一試?這樣認真學習，學習一定會有很大的進步！讓我們共同在同一片藍天下，成長，學習吧！
gogo!加油！
作文 我學習中的 對手 不少於
生活中不管幹什麼都需要對手，沒有對手是永遠不會有進步的。就是因為有了對手，才會讓我們的生活更加精彩。而我的對手就是學習非常好的劉嘉淏。他的學習非常好，每次考試都是名列前茅。因此我倆成了學習上的對手。前不久，劉嘉淏到我家玩，他很熱情地跟我打招呼。我連看都不看他一眼。這可能就是那叫 妒忌 的東西在搗亂吧...
在生活中學會欣賞的作文
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定 欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更加健康地成長和進步。其實，社會上每乙個人都渴望別人的欣賞，同樣，每乙個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛，是對孩子們的愛，是對朋友們的愛，是對親人們的愛。人與人之間相互欣賞，這樣的世界才是最美好的人間！...
以《感受生活的滋味》為題作文，不少於六百字。Thank yo
生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一起勇於發現，一起感受這種滋味，一起探索這種滋味吧！酸 我的衣服呀！這是我發出的感慨，悄悄得跟你說喲！我在暑假裡報了一個書法班，每次放學回家我們都要去洗毛筆，那裡有一個桶，只要滿了，水就會射到我們的衣服上，每次又會給我的家人罵，說我這麼不小心，酸死我了，...