這數學道題誰會解誰能解我服他,請問這道數學題有誰會解的嗎?能解麼?

2021-03-04 02:06:04 字數 4557 閱讀 2042

1樓:謌嶸沅蒔鉻歂鑠

下面所有數都是奇數,則三個奇數的和不可能組成30這個偶數,這是個錯題

2樓:匿名使用者

三個單數,依次設為2n+1,2m+1,2k+1,所以:2(n+m+k)+3=30。

即:2(m+n+k)=27.

左邊是偶數,右邊是奇數,所以不存在這樣三個單數的和=30

3樓:匿名使用者

又沒說 填滿,15+15+□=30

必須填滿,那就真是無解了。呵呵

4樓:匿名使用者

一天加五個小時,再加13個小時,就等於30小時

5樓:繁華過後

2+13+15

以上數字,2也符合要求

6樓:呵呵噠放屁呢

11、1+5、9+13=30

請問這道數學題有誰會解的嗎?能解麼?

7樓:肖瑤如意

設半徑為x

(x-1.5)²+4.5²=x²

x²-3x+2.25+20.25=x²

3x=22.5

x=7.5

設弧所對圓心角的一半為α

sinα=4.5÷7.5=0.6

α=arcsin0.6≈36.87°

弧長:3.14×7.5×2×36.87×2÷360=9.64765m

8樓:合肥三十六中

正上編輯**

d是半弦長還是整個弦長這條資訊很重要

9樓:楓玲玉籽

^解:設半徑為r,則有:

r^2=d^2+(r-r)^2

化簡得:2rr=d^2+r^2

代入資料可得:r=7.5m

sina=d/r=1/5 cosa=(r-r)/r=4/5sin2a=2sinacosa=8/25

2a=arcsin8/25

s扇=πr^2*(2a/2π),s扇=1/2rll=2arcsin8/25  ( m)

10樓:匿名使用者

由於圖中d,r標的不是很清楚,我只說下思路。認為怎個弦長為d,諒解。

設圓半徑為x,根據三角形勾股定理,x平方=(x-r)平方+(d/2)平方。

解得半徑x

11樓:匿名使用者

解:設圓的半徑為r,依題意可得

(r-1.5)²+4.5²=r²

解得 r=7.5

弧長的得根據反三角函式,4.5/7.5≈0.6∴d/2所對的角約為37° ,紅色弧長所對圓心角約等於74°∴紅色弧長為2π×7.5×(74°/360°)≈3π

12樓:匿名使用者

呵呵,你給的條件太少了,都不清楚r與d是否垂直,如果r與d是垂直的話,那麼可以連線d於r做乙個三角形,由於任意乙個三角形有且只有乙個外接圓,所於圓的半徑是固定的。

13樓:小風子

你說的園是橢圓嗎?還是**被拉長了??

誰能解開這道數學題? 30

14樓:四連四排

咋一看這來題似乎是無解的,因為給

源出的都是奇數

,三個奇數相加得到的必然還是奇數。因此不可能等於三十。

可是換乙個思路,如果上面給的數不是十進位制的呢?比如在11進製中,15+15+1=30。只要是奇數進製,那麼11 13 15這三個數就成了偶數,這樣的解是可以有很多個的。

15樓:隨便起個名字哦

你這個來奇數等比系列的兩數相加是偶源數,三數相加bai必然是奇du數。30是偶數,所zhi

以此題無解。dao 答:此題無解,試過所有公式,我這裡給出所有計算結果 1+3+5=9 1+3+7=11 1+3+9=13 1+3+11=15 1+3+13=17 1+3+15=19 1+5+7=13 1+5+9=15 1+5+11=17 1+5+13=19 1+5+15=21 1+7+9=17 1+7+11=19 1+7+13=21 1+7+15=23 1+9+11=21 1+9+13=23 1+9+15=25 1...

……………*****==

__+__+__=30 只能填(1, 3,5,7,9,11,13,15)怎麼做

答:無法填,三個奇數相加,一定是奇數,不可能是偶數!

16樓:小張你好

此題無解。因為三個奇數之和仍然為奇數。

如果你覺得我的回答比較滿意,希望給個採納鼓勵我!不滿意可以繼續追問。

17樓:思家家

你好,很高興為你解答,答案如下:

無解希望我的回答對你有幫助,滿意請採納。

18樓:lsa徵

無解,三個奇數相加和一定是奇數,而30是偶數,不可能的!

19樓:幻變城

這題是無解的,奇數加奇數加奇數,還是等於奇數

20樓:均哈

7.5+7.5+15

21樓:匿名使用者

解開告訴我,也很好奇。

請問有誰會解這道數學題?

22樓:匿名使用者

利用待定係數法。後面同分得:a(x-2)+b(x-1)=3x-4得a+b=3;-2a-b=-4得a=-1,b=-2

23樓:匿名使用者

將右邊通分,分子變為(a+b)x-(2a+b)所以a+b=3

2a+b=4

所以a=1

24樓:西域牛仔王

去分母得 3x - 4 =a(x-2)+b(x-1),

令 x=1 可得 a=1,

令 x=2 可得 b=2。

這道小學數學題怎麼做?誰能幫我解這道題?要求詳細解答?

25樓:老夫楊翛

第二張圖中稱出的重量是0.95kg

第一張圖中稱出的重量是0.35kg

兩個相減就是水的重量0.6kg

26樓:

第乙個稱的是空杯子質量,第二個秤得的是杯子和水的總質量,所以用第二個稱的讀書減去第乙個的

27樓:匿名使用者

第二個稱的讀數減去第乙個的

誰能幫我解一下這道數學題?

28樓:匿名使用者

分析:對比已知與所求,發現x≠0,兩邊除以ⅹ,得ⅹ+1/x,再平方,達到目標。

看過程,體會。

滿意,請及時採納。謝謝!

29樓:賈喬於夢秋

進價是400元

打折銷售時利潤率為5%

400*5%=20

420/600=

0.77折

30樓:易材邱曼嵐

解:設商品按x折**。

則:400(1+5%)=600x

600x=420

x=70%

答:此商品是按七折**的。

31樓:尤彭連恨之

(1/2+2)^2002

*(2×1/2-7/5)

^2003

=(5/2)^2002

*(-2/5)^2003

=-2/5

誰能幫我解這道數學題?

32樓:征服天堂

^^由勾股定理

bc^內2=bd^2+cd^2

=ab^2-ad^2+cd^2

=ac^2-(ac-cd)^2+cd^2

=ac^2-(ac^2-2ac*cd+cd^2)+cd^2=2ac*cd得證容

33樓:sfy科學家

i can't see the picture

34樓:迷茫中

圖圖看不到啊~~許可權限制~

35樓:裴安禎遇國

甲乙三角形相似,甲的面積為1/2*3/5*15*15=67.5平方厘公尺,乙的面積為1/2*2/5*15*10=30平方厘公尺,三角形甲的面積比三角形乙面積多67.5-30=37.

5平方厘公尺

誰會解這道數學題啊 幫幫忙; 有誰會解 謝謝啦 10

36樓:太陽也遲到

這是一道很簡單的copy數學題,高中的。

朋友,數學加把勁吧!上課多做筆記是沒有用的,數學要學好就一定要多做練習,我高中的數學也不好,但我不停地做,不停地做,我的努力總算沒白費,高考考得對我來說很滿意!

現在大學都已經畢業了,你出的這一題數學題不知道哪找答案去了……呵呵!

37樓:浪無止靜

圓心(x,y)與(1,0)的距離等於x,列等式,不知道對不對,很久沒碰數學了

這道數學題怎麼做,請問這道數學題怎麼做?

這道題不需要太多技巧,關鍵點有2點 清楚勾股定理 正方形的面積公式 現假設正方形變成為a,根據勾股定理a的平方 a的平方 6的平方 36 隨便看其中哪個三角形 正方形面積 a的平方,所以是18 正方形面積 6x6x1 2 18平方厘公尺 6 6 2 18平方厘公尺 假設正方形的邊長為a,那麼依據勾股...

這幾道初中數學題怎麼解呢,請問這道初中數學題怎麼解?

14.2或6 15.1007 16.7或 1 14.2 15.2013 16.3或5 請問這道初中數學題怎麼解?10 很遺憾的告訴你,根據已知條件無法判斷,bdc的度數。作圖如下 做bd be 2a a a 180 a 45 bdc bcd 1 2 360 180 dbc 90 1 2 dbc 從計...

請問這幾道數學題怎麼寫,這道數學題怎麼寫?

第一題,再無損耗的條件下,公用塗料100 公升再有損耗的條件下,設需塗料x公升。1 10 x 50 x 第二題,來回總路程s 1400 2 2800公尺來回總時間t 2 3 1 2 7 6小時。平均速度v s t 2800 7 6 4200公尺 小時第三題,小明每年應交利息50萬 8 4萬十年共交利...