1樓：育兒專家微寶貝
先說說選書的標準吧，
1）以西方為主，因為個人比較認可西方的育兒模式，把兒童作為**來看待，著重人格和獨立性的培養。2）注重實用性。
基於以上標準，推薦購書清單是：
1.《西爾斯懷孕百科》
2.《斯瑟蒂克胎教法》
3.《斯波克育兒經》
4.《西爾斯親密育兒百科(全球最權威最受歡迎的育兒百科最新定本)》
還有兩本：
5.《坐月子常識與新生兒保健300問》
6.《坐月子靠燉補－漢竹·親親樂讀系列》
2樓：大魔法
以下每本都親自讀過多遍，讀後實用性強：
1、《如何說 孩子才會聽，怎麼聽 孩子才肯說》曾在育兒書籍排行中處於首位；
2、《好媽媽勝過好老師》0-3歲時，讀比較好；
3、《捕捉兒童敏感期》幼兒園時期；
4、《培養孩子最好的情商》；
5、《我在美國做媽媽》。更多參考:網頁鏈結
3樓：早教**搭檔
育兒百科 斯波克育兒經
給推薦幾本育兒方面的書籍
4樓：顛峰幽默
《傾聽孩子》可謂速成教材。那些為了孩子哭鬧、發脾氣、恐懼而頭疼的父母，不啻找到乙個良方。
但是，如果對孩子的本性不了解的話，父母們會為了傾聽而傾聽，感覺到非常累，一旦做不到，會產生內疚感。程式問題似乎大過了事情的本質。如果不掌握孩子的本質，真正理解孩子行為背後的語言，父母會發出「是不是每一次都要傾聽」的感概，致使父母的行為不是順從與內心的，那麼父母就會關心：
我又沒有按程式傾聽，而不是關注事情的本質。給孩子愛和自由是根本，傾聽只是乙個手段。
建議這本書最好在《童年的秘密》或是《發現孩子》之後再讀一次。
《誰拿走了孩子的幸福》與《給孩子自由》可以算是入門書籍。如果乙個父母不願改變自己的觀念，或是樹立乙個正確的觀念，往後的一切就沒有什麼實在的意義了。這三本書，尤其是《誰拿走了孩子的幸福》，展示給我們，孩子的幸福究竟在那裡，乙個教育工作者是怎樣轉變自己的觀念，帶給孩子幸福的。
每乙個文字都會敲打我們的心，直至我們清楚地知道孩子的幸福在何方。這就是引發教育觀念轉變的引子。
《窗邊的小豆豆》用乙個孩子的成長把一種全新的教育理念展現給我們，由於是個完整的故事，我們會長嘆：原來上學可以是這樣的美好！
《愛和自由》孫瑞雪老師結合兒童之家的情況概括性的介紹了蒙特梭利的學說。如果嫌蒙氏幾本書太多內容的話，不妨從此處入手。引入了心理胚胎、吸收力的心靈等概念，最重要的是將愛和自由這個教育方法展現給讀者。
閱讀完之後，你會希望進一步了解蒙特梭利。我讀完之後，為了孩子對**的愛而心酸幾度落淚，從來以為自己是愛臭臭最多的，孰料，真正被愛的人其實是我自己。
《童年的秘密》從生理學和心理學角度分析了孩子的本質和特性，提出了敏感期的觀念，揭示了「兒童只有在乙個與他的年齡相適合的環境中，他的心理生活才會自然的發展，並展現他內心的秘密」。我們恍然大悟，原來孩子的那些的行為背後包含著如此重大的意義。我們因理解開始自省，而理解是真愛的基礎。
《發現孩子》前半部分將《童年的秘密》的部分內容進行了概括，後半部分則從意志培養、智力發展、想象力的培養方面著重介紹了培養孩子的新觀念和新方法。我個人認為「愛的導師」這一節真的能夠喚醒我們沉睡的心靈，在培養孩子的同時，我們也受著孩子的引導而成長。做父母（一輩子的職業）難道不是我們成長的乙個契機嗎？
我想沒有哪個職業比這個更有挑戰性、更有意義。
《有吸收力的心靈》揭示了孩子自我教育的能力，以及我們這些直接教育者在孩子教育中所起的作用。這應該是在以上兩本書的基礎上延續，從理解孩子開始轉變教育觀念到真正理解什麼是兒童教育，說是一場革命也不為過，三本書的歷程，我們可能要走很久。
《蒙臺梭利早期教育法》和《蒙臺梭利兒童教育手冊》則是從方法上介紹如何實施蒙氏教育，操作性比較強。之所以這兩本書要放在《童年的秘密》、《發現孩子》、《有吸收力的心靈》之後，是因為，程式應當在理解之後。如果能夠掌握前三本書的內容，並吸收入心的話，這兩本書只是提供一種方法而已了。
我認為觀念始終是第一位的，否則，蒙氏只會淪為「蒙氏教具學習」教育。
《夏山學校》這是一本比較危險的書。如果不是對自由理解透徹的話，會引人誤入歧途，這是相當有害的。放縱並不是這本書推崇的教育方法，認真去思考，會發現，他依然是提倡愛和自由。
如果沒有以上幾本書的基礎，我看還是把這本書暫時放下。
《孩子把你的手給我》操作性極強，既有心理上的分析又有詳細的方法介紹，技巧性比較強。我想父母所困惑的內容，裡面都有解答。例如：
孩子語言行動後面的潛在資訊、禮貌、撒謊、偷竊等等。這本書猶如一本開鎖大全。我想每一位父母都值得去閱讀。
甚至可以立刻解決一些問題。
《捕捉兒童敏感期》這本是孫瑞雪老師的新書。用龐大的例項引導我們捕捉孩子的敏感期，如果夠細心，你會從例子中學會如何去觀察孩子。但是，我認為這本書好像是兒童之家的老師們的工作手記，沒有想象中的那麼——我也不知道應當用什麼詞語表達——沒有想象中那麼盡人意，這樣說行嗎？
《養育兒子》和《養育女兒》揭示了男孩與女孩的不同，從生理因素到心理因素都有詳細地分析。因此，我們是應當根據孩子的不同特性進行有針對性地引導。我不相信男女一樣的說法，而這兩本書也決不是鼓吹男女不平等，現在有點而被搞怕了，一提到男女差異，常常就被人臭罵，好像分出差異就非要分個優劣似的。
《好媽媽慢慢來》可看可不看，沒有太實在的意義。如果你已經掌握了以上所有的書籍的內容。
學習方法建議：邊學邊觀察實踐，書讀完之後，掌握了精髓後，書就拋開了。否則，書也會成為一種障礙。
5樓：匿名使用者
《傾聽孩子》可謂速成教材。那些為了孩子哭鬧、發脾氣、恐懼而頭疼的父母，不啻找到乙個良方。 但是，如果對孩子的本性不了解的話，父母們會為了傾聽而傾聽，感覺到非常累，一旦做不到，會產生內疚感。
程式問題似乎大過了事情的本質。如果不掌握孩子的本質，真正理解孩子行為背後的語言，父母會發出「是不是每一次都要傾聽」的感概，致使父母的行為不是順從與內心的，那麼父母就會關心：我又沒有按程式傾聽，而不是關注事情的本質。
給孩子愛和自由是根本，傾聽只是乙個手段。 建議這本書最好在《童年的秘密》或是《發現孩子》之後再讀一次。 《誰拿走了孩子的幸福》與《給孩子自由》可以算是入門書籍。
如果乙個父母不願改變自己的觀念，或是樹立乙個正確的觀念，往後的一切就沒有什麼實在的意義了。這三本書，尤其是《誰拿走了孩子的幸福》，展示給我們，孩子的幸福究竟在那裡，乙個教育工作者是怎樣轉變自己的觀念，帶給孩子幸福的。每乙個文字都會敲打我們的心，直至我們清楚地知道孩子的幸福在何方。
這就是引發教育觀念轉變的引子。 《窗邊的小豆豆》用乙個孩子的成長把一種全新的教育理念展現給我們，由於是個完整的故事，我們會長嘆：原來上學可以是這樣的美好！
《愛和自由》孫瑞雪老師結合兒童之家的情況概括性的介紹了蒙特梭利的學說。如果嫌蒙氏幾本書太多內容的話，不妨從此處入手。引入了心理胚胎、吸收力的心靈等概念，最重要的是將愛和自由這個教育方法展現給讀者。
閱讀完之後，你會希望進一步了解蒙特梭利。我讀完之後，為了孩子對**的愛而心酸幾度落淚，從來以為自己是愛臭臭最多的，孰料，真正被愛的人其實是我自己。 《童年的秘密》從生理學和心理學角度分析了孩子的本質和特性，提出了敏感期的觀念，揭示了「兒童只有在乙個與他的年齡相適合的環境中，他的心理生活才會自然的發展，並展現他內心的秘密」。
我們恍然大悟，原來孩子的那些的行為背後包含著如此重大的意義。我們因理解開始自省，而理解是真愛的基礎。 《發現孩子》前半部分將《童年的秘密》的部分內容進行了概括，後半部分則從意志培養、智力發展、想象力的培養方面著重介紹了培養孩子的新觀念和新方法。
我個人認為「愛的導師」這一節真的能夠喚醒我們沉睡的心靈，在培養孩子的同時，我們也受著孩子的引導而成長。做父母（一輩子的職業）難道不是我們成長的乙個契機嗎？我想沒有哪個職業比這個更有挑戰性、更有意義。
《有吸收力的心靈》揭示了孩子自我教育的能力，以及我們這些直接教育者在孩子教育中所起的作用。這應該是在以上兩本書的基礎上延續，從理解孩子開始轉變教育觀念到真正理解什麼是兒童教育，說是一場革命也不為過，三本書的歷程，我們可能要走很久。 《蒙臺梭利早期教育法》和《蒙臺梭利兒童教育手冊》則是從方法上介紹如何實施蒙氏教育，操作性比較強。
之所以這兩本書要放在《童年的秘密》、《發現孩子》、《有吸收力的心靈》之後，是因為，程式應當在理解之後。如果能夠掌握前三本書的內容，並吸收入心的話，這兩本書只是提供一種方法而已了。我認為觀念始終是第一位的，否則，蒙氏只會淪為「蒙氏教具學習」教育。
《夏山學校》這是一本比較危險的書。如果不是對自由理解透徹的話，會引人誤入歧途，這是相當有害的。放縱並不是這本書推崇的教育方法，認真去思考，會發現，他依然是提倡愛和自由。
如果沒有以上幾本書的基礎，我看還是把這本書暫時放下。 《孩子把你的手給我》操作性極強，既有心理上的分析又有詳細的方法介紹，技巧性比較強。我想父母所困惑的內容，裡面都有解答。
例如：孩子語言行動後面的潛在資訊、禮貌、撒謊、偷竊等等。這本書猶如一本開鎖大全。
我想每一位父母都值得去閱讀。甚至可以立刻解決一些問題。 《捕捉兒童敏感期》這本是孫瑞雪老師的新書。
用龐大的例項引導我們捕捉孩子的敏感期，如果夠細心，你會從例子中學會如何去觀察孩子。但是，我認為這本書好像是兒童之家的老師們的工作手記，沒有想象中的那麼——我也不知道應當用什麼詞語表達——沒有想象中那麼盡人意，這樣說行嗎？ 《養育兒子》和《養育女兒》揭示了男孩與女孩的不同，從生理因素到心理因素都有詳細地分析。
因此，我們是應當根據孩子的不同特性進行有針對性地引導。我不相信男女一樣的說法，而這兩本書也決不是鼓吹男女不平等，現在有點而被搞怕了，一提到男女差異，常常就被人臭罵，好像分出差異就非要分個優劣似的。 《好媽媽慢慢來》可看可不看，沒有太實在的意義。
如果你已經掌握了以上所有的書籍的內容。 學習方法建議：邊學邊觀察實踐，書讀完之後，掌握了精髓後，書就拋開了。
否則，書也會成為一種障礙。
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c primer 內容太深，建議買 c primer plus 引用的對c primer書的評價 我對這本書的簡單認識是，該書確實經典，但是不適合沒有c 底子的新手來看，因為全書都是按照標準庫為基礎的，裡面的程式段也都是純c 的 並不是用c 的語法規則簡單翻譯的c語言或其他語言的偽 因此看此書時，需...