1樓：小小芝麻大大夢
諄諄告誡zhūn zhūn gào jiè[釋義] 懇切、耐心地勸告、教導（諄諄：懇切、耐心的樣子）。
[語出] 宋·費袞《梁溪漫志》：「命諸子子婦皆坐；置酒；諄諄告誡；家人見公無疾而遽若是；愕眙不知所答。」
[正音] 諄；不能讀作「chún」。
[辨形] 諄；不能寫作「淳」；誡；不能寫作「戒」。
[近義] 諄諄教導 循循善誘 誨人不倦[反義] 不教而誅
[用法] 用作褒義。多用於上級對下級或長輩對晚輩。一般作謂語。
[結構] 偏正式。
[辨析] 見「循循善誘」（1108頁）。
[例句] 父母的～通常被孩子們當做生活的指南。
形容教導的成語
2樓：u盾
諄諄教導
zhū復n
制zhūn jiào dǎo
[釋義] 懇切、耐
bai心地教導（諄du
諄：懇切、耐心的樣zhi子）。
[語出dao] 《詩經·大雅·抑》：「誨爾諄諄；聽我藐藐。」
[正音] 諄；不能讀作「chún」。
[近義] 諄諄告誡 誨人不倦 循循善誘[反義] 不教而誅 頤指氣使
[用法] 含褒義。一般作主語、謂語、賓語。
[結構] 偏正式。
3樓：虎虎有生意
形容教導的成語：諄諄教導、誨人不倦、循循善誘、教學相長。
形容耐心地教導的成語
4樓：匿名使用者
諄諄教導
詞 目 諄諄教導
發 音 zhūn zhūn jiào dǎo釋 義 諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
出 處 《詩經·大雅·抑》：「誨爾諄諄，聽我藐藐。」
示 例 父親，您生前～我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。
★毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》
【用法】偏正式；作主語、謂語、賓語；含褒義
5樓：瀟湘小館
苦口婆心 ( kǔ kǒu pó xīn )解 釋 苦口：不厭其煩地勸說或開導；婆心：善意，好意。比喻善意而又不厭其煩地勸導。
出 處 宋·釋道原《景德傳燈錄·泉州道匡禪師》：「問：'學人根思遲回，乞師曲運慈悲，開一線道。'師曰：'遮個是老婆心。'」
示 例 清·文康《兒女英雄傳》第16回：「這種人若不得個賢父兄良師友～的成全他，喚醒他，可惜那至性奇才，終歸名墮身敗。」
描寫老師教導的成語
6樓：匿名使用者
1、【成語】： 耳提面命
【拼音】： ěr tí miàn mìng
【解釋】： 不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。
【出處】： 《詩經·大雅·抑》：「匪面命之，言提其耳。」
【舉例造句】： 有一種文字，即有一種文字之法脈準繩，載之於書者，不異耳提面命。 ★清·李漁《曲話·結構》
2、【成語】： 誨人不倦
【拼音】： huì rén bù juàn
【解釋】： 誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
【出處】： 《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
【舉例造句】： 聖人說：「誨人不倦」，你又來問我，我豈有不說的理！ ★清·曹雪芹《紅樓夢》第四十八回
3、【成語】： 因材施教
【拼音】： yīn cái shī jiào
【解釋】： 因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
【出處】： 《論語·為政》「子游問孝」、「子夏問孝」朱熹集注引宋程頤曰：「子游能養而或失於敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。」
【舉例造句】： 教師應當注意學生各方面的差異，以便因材施教。
4、【成語】： 言傳身教
【拼音】： yán chuán shēn jiào
【解釋】： 言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
【出處】： 南朝·宋·范曄《後漢書·第五倫傳》：「以身教者從，以言教者論。」
【舉例造句】： 這般言傳身教的情景，社員們看在眼裡，喜在心頭。 ★《人民文學》2023年第9期
5、【成語】： 諄諄教導
【拼音】： zhūn zhūn jiào dǎo
【解釋】： 諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
【出處】： 《詩經·大雅·抑》：「誨爾諄諄，聽我藐藐。」
【舉例造句】： 父親，您生前諄諄教導我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。 ★毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》
7樓：如夢隨行
耳提面命】不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。
誨人不倦】誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。
慢藏誨盜】慢藏：收藏不慎；誨：教導。收藏財物不慎，等於誘人偷竊。
面命耳提】不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。
明恥教戰】教導士兵作戰，使他們知道退縮就是恥辱，因而能夠奮勇向前，殺敵取勝。
言傳身教】言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
一傅眾咻】傅：教導；咻：喧鬧。乙個人教導，眾人吵鬧干擾。比喻不能有什麼成就。
尊師重道】道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
誨人不惓】教導人特別耐心，從不厭倦。同「誨人不倦」。
諄諄教導】諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
8樓：使用者名稱用
【勤勤懇懇】勤勞而踏實。
【教導有方】教育引導很有辦法。
【克己奉公】嚴格要求自己，一心為公。
【誨人不倦】教導人時耐心而不知疲倦。
【嘔心瀝血】比喻窮思苦索、費盡心血。
【兢兢業業】形容做事小心謹慎，勤勤懇懇。
【竭盡心力】竭：盡，用盡。用盡全部力量。
【一絲不苟】形容辦事認真，系毫不馬虎。
【循循善誘】表示善於有步驟地引導、教育。
【良工心苦】泛指優良之製作，都由苦心經營而成。
【默默無聞】不出名，沒人知道。亦作「沒沒無聞」。
【和藹可親】謂態度謙溫和氣，容易接近。亦作「和藹近人」。
【無微不至】沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。
【德高望重】德：品德；望：聲望。讚美教師道德高尚，名望很大。
【誨人不倦】誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦，多用於讚美教師。
【因材施教】指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
【春風化雨】比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
【桃李滿天下】比喻優秀人才遍天下。為到處都有。亦作「桃李遍天下」，桃李：亦比喻學生。
【廢寢忘食】極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。
【言傳身教】言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
【宮牆重仞】宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的牆高達數仞。比喻老師學識淵博，不可能一下接觸到。
【教書育人】指教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
【無私奉獻】形容不求回報的付出。
【埋頭苦幹】專心一意地刻苦工作。
【博學多識】指人很有學識，懂得很多。
【指路明燈】指引人朝光明方向前進的人。
【恪盡職守】指謹慎認真地做好本職工作。
【苜蓿盤空】比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
【潤物無聲】指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
【諄諄教導】諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
【一絲不苟】苟：苟且，馬虎。指做事認真細緻，一點兒不馬虎。
【至聖先師】至：最。舊時特指孔子，現引申為形容教師德高望重。
【百世之師】世世代代的老師，指才德高尚而永遠可為人師表的人。
【披星戴月】身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
【滿城桃李】桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
【良師益友】良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
【老手宿儒】宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
【不辭勞苦】辭：推託；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
【德才兼備】德：品德；才：才能；備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才幹和能力。
【經師人師】經師：研究或傳授儒家經典的學者；人師：教人如何做人的師表。指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師。
9樓：518姚峰峰
成語一、
【成語】： 門牆桃李
【拼音】： mén qiáng táo lǐ【解釋】： 門牆：指師長之門；桃李：比喻後進者或學生。稱他人的學生。
【出自】：《論語·子張》：「夫子之牆數仞，不得其門而入，不見宗廟之美，百官之富。
」漢·韓嬰《韓詩外傳》卷七：「夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實；春樹蒺藜，夏不可採其葉，秋得其刺焉。」
【示例】：天下文章同軌轍，～半公卿。 ◎清·紀昀《閱微草堂筆記》卷二十二
【語法】：偏正式；作賓語；比喻他人所栽培的後輩或所教的學生成語二、
【成語】：百年樹人
【拼音】：bǎi nián shù rén【解釋】：樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱鉅的事。
出 處 《管子·權修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。」
示 例 古人都知道～的道理，我們更應該把培養人才這件大事抓好。
用 法 作謂語、定語；指表達人才造就不易。
【近義詞】：百載樹人
【語法】：偏正式；作謂語、定語；用於表達人才造就不易，要有長遠計畫
10樓：問去
無私奉獻 鞠躬盡瘁
為人師表
俯首甘為儒子牛
桃李滿天下
遞薪傳火
春風化雨,
山河舒錦繡
桃李競芳非
誨人不倦
兢兢業業
和藹可親
良師益友
潤物無聲
循循善誘
成語——xx教導
11樓：美學人生
諄諄教導
zhūn zhūn jiào dǎo
提示：切不可讀作 zhēn zhēn jiào dǎo ， zhēng zhēng jiào dǎo，zūn zūn jiào dǎo，還有chan chan jiao dao
釋 義： 諄諄：深情教誨、耐心引導的樣子、耐心地教導。
出 處：《詩經·大雅·抑》：「誨爾諄諄，聽我藐藐。」
示 例： 父親，您生前諄諄教導我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。
毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》
【用法】偏正式；作主語、謂語、賓語；含褒義
形容教導的成語,形容耐心地教導的成語
諄諄教導 zh 復n 制zh n ji o d o 釋義 懇切 耐 bai心地教導 諄du 諄 懇切 耐心的樣zhi子 語出dao 詩經 大雅 抑 誨爾諄諄 聽我藐藐。正音 諄 不能讀作 ch n 近義 諄諄告誡 誨人不倦 循循善誘 反義 不教而誅 頤指氣使 用法 含褒義。一般作主語 謂語 賓語。結...
關於教導的成語,形容教導的成語
諄諄教導 基本解釋 諄諄 懇切 耐 心的樣子。懇切 耐心地教導 拼音讀法 zh n zh n ji o d o 使用舉例 毛岸青 我們愛韶山的紅杜鵑 父親，您生前 我們，不要那種脫離人民的虛無主義 個人主義。近義詞組 諄諄告誡 誨人不倦 循循善誘 反義詞組 不教而誅 頤指氣使 使用方法 偏正式 作主...
形容老師耐心教導學生的成語,形容老師教導學生的成語
諄諄教誨 耳提面命 誨人不倦 桃李春風 桃李之教 孜孜不倦 桃李之教 形容老師教導學生的成語 無私奉獻 鞠躬盡瘁 為人師表 俯首甘為儒子牛 桃李滿天下 遞薪傳火 春風化雨,山河舒錦繡 桃李競芳非 誨人不倦 兢兢業業 和藹可親 良師益友 潤物無聲 循循善誘 鞠躬盡瘁 j g ng j n cu 言傳身...