1樓：寶寶
諄諄教誨
[讀音][zhūn zhūn jiào huì][解釋]諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地啟發開導。
[近義]諄諄教導
[反義]不教而誅不教而殺
形容耐心地教導的成語
2樓：匿名使用者
諄諄教導
詞 目 諄諄教導
發 音 zhūn zhūn jiào dǎo釋 義 諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。
出 處 《詩經·大雅·抑》：「誨爾諄諄，聽我藐藐。」
示 例 父親，您生前～我們，不要那種脫離人民的虛無主義、個人主義。
★毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》
【用法】偏正式；作主語、謂語、賓語；含褒義
3樓：瀟湘小館
苦口婆心 ( kǔ kǒu pó xīn )解 釋 苦口：不厭其煩地勸說或開導；婆心：善意，好意。比喻善意而又不厭其煩地勸導。
出 處 宋·釋道原《景德傳燈錄·泉州道匡禪師》：「問：'學人根思遲回，乞師曲運慈悲，開一線道。'師曰：'遮個是老婆心。'」
示 例 清·文康《兒女英雄傳》第16回：「這種人若不得個賢父兄良師友～的成全他，喚醒他，可惜那至性奇才，終歸名墮身敗。」
形容人老師虛心教誨的成語
4樓：夢迴曲水邊
【冰寒於水】冰比水冷.指 .比喻學生勝過老師.
【百世之師】世世代代的老師,指才德高尚而永遠可的人. 【宮牆重仞】宮：宮殿,古時也指一般房屋；仞：
古代 ,一仞合七 .房屋的牆數仞.比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到.
【減師半德】謂只學到老師的一半. 【經師人師】經師：研究或傳授的學者；人師：
教人如何做人的師表.指教授經典學術的學者和培養人才品德的老師. 【】經師：
古代；人師：的人；遭：遇到.
單純傳授知識的老師容易遇到, 的人不容易的人難遇到. 【教無常師】受教育不必有固定的老師. 【老師糜餉】老師：
使軍隊長期勞困力量衰減；糜：糜廢.勞累軍隊,浪費軍餉.
【老手】：長期研究的人.指年輩大的老師或知識淵博的學者.
【】良：好；益：有幫助.
使人得到教益和幫助的好老師和好朋友. 【】良：好；諍：
敢於直言.很好的老師,能夠直言相勸的朋友. 【】會的人就當老師.
即誰會就向誰學習. 【】青：；藍：
之類可作染料的草.青是從裡提煉出來的,但顏色比藍更深.比喻學生超過老師或後人勝過前人.
【青過於藍】青從中提煉出來,但顏色比更深.比喻學生勝過老師,或後人勝過前人.同「 」.
【】「 ,冰寒於水」的略語.比喻學生超過老師或後人勝過前人. 【】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重.
後多指為師之貴、莊嚴. 【】聖人：舊指品德高尚、智慧型超群的人；常：
永久的.聖人沒有固定不變的老師.比喻無論是誰,只要有長處,就向他學習.
【】三個人一起走路,其中必定有人可以作為 .指應該 ,虛心向別人學習. 【】本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重.
後多指為師之貴、莊嚴. 【桃李之教】指老師的教誨. 【無師自通】沒有老師的傳授就能通曉.
【學無常師】求學沒有固定的老師.指凡有點學問、長處的人都是老師. 【學無師承】學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授.
多作自謙之辭. 【一瓣香】一瓣：即 .
用點燃的表達心中的虔誠.多用來表示對老師的崇敬之情. 【一瓣之香】一瓣：
即 .用點燃的一炷香表達心中的虔誠.多用來表示對老師的崇敬之情.
【】哪怕只敎過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待.比喻十分尊重老師. 【嚴師畏友】嚴：
嚴格.要求嚴格的老師和朋友. 【研桑心計】研：
計研,一名計然,春秋時的老師,善經商；桑： , 時的 ,長於理財.形容善於經商致富.
【嚴師益友】嚴：嚴格；益：有幫助.
使人得到教益和幫助的老師和朋友. 【】指訂正一字之誤讀,即可為師.亦指更換詩文中
一、二字的老師. 【一炷】：舊時稱中心虔誠,就能感通 ,同焚香一樣.
比喻十分真誠的心意.多用來表示對老師的崇敬之情. 【】改正乙個字的老師.
有些好詩文,經旁人改換乙個字後更為完美,往往稱改字的人為「 」或「 」. 【諮師訪友】諮：詢問,商量.
請教老師,問詢朋友. 【】道：指教師指引的應該遵循的道理,也指教師傳授的知識.
尊敬師長,重視老師的教導.
形容老師教誨的成語
5樓：戀人創
誨人不倦
huì rén bù juàn
[釋義] 誨：教導；誘導；倦：厭煩。指教導別人而不知疲倦。
[語出] 《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
[正音] 誨；不能讀作「huǐ」。
[辨形] 誨；不能寫作「悔」或「侮」；倦；不能寫作「卷」。
[近義] 諄諄教導 不厭其煩 循循善誘[用法] 含褒義。用來形容教導人特別耐心。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 主謂式。
[例句]
①他一生勤勤懇懇；～；培養了一批又一批棟樑之才。
②***勤勤懇懇；～；為教育事業獻出了畢生精力。
[英譯] teach with tireless zeal
形容教誨的詞語
6樓：九份的咖啡屋
比較常見的有： 藹然可親 八叉成賦 百年樹人 卑詞厚禮 卑以自牧 俾眾周知 筆走龍蛇 別具隻眼 彬彬有禮 博採眾長 博學多才 不顧一切不教之教 不吝賜教
形容教誨的話的成語
7樓：匿名使用者
不吝賜教 吝：吝惜；賜：賞予；教：教導，教誨。不吝惜指點教導。請
內人指教的客氣話
不可教容訓 教訓：教育，教誨。對某人無法進行教育。
過庭之訓 用以指父親的教誨。
教亦多術 教：教誨；術：方法。教誨人有多種方法。
詩禮之訓 子女遵承父親的教誨。
言者諄諄，聽者藐藐 諄諄：教誨不倦的樣子；藐藐：疏遠的樣子。說的人很誠懇，聽的人卻不放在心上。形容徒費口舌。
諄諄告誡 諄諄：教誨不倦的樣子；告誡：規勸。懇切耐心地勸告。
晨提夕命 猶言朝夕教誨。
即溫聽厲 《論語·子張》：「君子有三變：望之儼然，即之也溫，聽其言也厲。」後以「即溫聽厲」稱面受尊者的教誨。
帶有「教誨」的成語有哪些？
8樓：凱是凱喵的凱
1、孺子可教：孺子可教（rú zǐ kě jiào），漢語成語。孺子是小孩子；教是教誨。
小孩子是可以教誨的，後形容年輕人有出息，可以造就。出自西漢·司馬遷《史記·留侯世家》。
2、諄諄告戒：成語，作謂語、定語，意思是懇切耐心地教誨勸告。出自宋·費袞《梁溪漫志·閒樂異事》：「命諸子子婦皆坐，置酒，諄諄告戒，家人見公無疾而遽若是，愕眙不知所答。」
3、諄諄不倦：成語，作謂語、定語、狀語，懇切耐心地教誨，不知疲倦。出 處:
明·程頤《明道先生行狀》：「先生從容告語，諄諄不倦，在邑三年，百姓愛之如父母，去之日，哭聲震野。」
4、不屑教誨：讀音是bù xiè jiào huì，意思是認為不值得教訓。出處《孟子 告子下》：「教亦多術矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。」
5、循循善誘：意思是指善於引導別人進行學習。出自 《論語·子罕》：夫子循循然善誘人。
9樓：暖暖炊煙裊裊
帶有「教誨」的成語有2個：
不屑教誨、諄諄教誨。
1、不屑教誨
【拼音】 bù xiè jiào huì
【解釋】 認為不值得教訓。
【舉例造句】 雖受過多年的感化教育，他仍然不改偷竊的惡習，這樣的人已是讓人不屑教誨的了。
2、諄諄教誨
【拼音】 zhūn zhūn jiào huì【解釋】 諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地啟發開導。
【出處】 ***《慶祝***同志五十壽辰》：「伯承同志熱愛自己的同志，對幹部總是循循善誘，諄諄教誨，期以進步。」
【舉例造句】 ***同志關於如何對待困難和危險的諄諄教誨，永遠牢記在我們心中。 ——《一次難忘的航行》
【拼音**】 zzjh
【近義詞】 諄諄教導
【反義詞】 不教而誅
【用法】 作主語、謂語、賓語；指開導別人。
【英文】 belecture.
帶有教誨的成語
10樓：孤狼悍將
不屑教誨 [bù xiè jiào huì]生詞本基本釋義
認為不值得教訓。
例 句雖受過多年的感化教育，他仍然不改偷竊的惡習，這樣的人已是讓人～的了。
近反義詞
近義詞麈尾之誨
11樓：最愛幻雪寶兒
不屑教誨 [ bù xiè jiào huì ]
認為不值得教訓。
形容教導的成語
12樓：u盾
諄諄教導
zhū復n
制zhūn jiào dǎo
[釋義] 懇切、耐
bai心地教導（諄du
諄：懇切、耐心的樣zhi子）。
[語出dao] 《詩經·大雅·抑》：「誨爾諄諄；聽我藐藐。」
[正音] 諄；不能讀作「chún」。
[近義] 諄諄告誡 誨人不倦 循循善誘[反義] 不教而誅 頤指氣使
[用法] 含褒義。一般作主語、謂語、賓語。
[結構] 偏正式。
13樓：虎虎有生意
形容教導的成語：諄諄教導、誨人不倦、循循善誘、教學相長。
形容教導的成語,形容耐心地教導的成語
諄諄教導 zh 復n 制zh n ji o d o 釋義 懇切 耐 bai心地教導 諄du 諄 懇切 耐心的樣zhi子 語出dao 詩經 大雅 抑 誨爾諄諄 聽我藐藐。正音 諄 不能讀作 ch n 近義 諄諄告誡 誨人不倦 循循善誘 反義 不教而誅 頤指氣使 用法 含褒義。一般作主語 謂語 賓語。結...
形容老師耐心教導學生的成語,形容老師教導學生的成語
諄諄教誨 耳提面命 誨人不倦 桃李春風 桃李之教 孜孜不倦 桃李之教 形容老師教導學生的成語 無私奉獻 鞠躬盡瘁 為人師表 俯首甘為儒子牛 桃李滿天下 遞薪傳火 春風化雨,山河舒錦繡 桃李競芳非 誨人不倦 兢兢業業 和藹可親 良師益友 潤物無聲 循循善誘 鞠躬盡瘁 j g ng j n cu 言傳身...
形容教導說的成語,形容教導的成語
諄諄告誡zh n zh n g o ji 釋義 懇切 耐心地勸告 教導 諄諄 懇切 耐心的樣子 語出 宋 費袞 梁溪漫志 命諸子子婦皆坐 置酒 諄諄告誡 家人見公無疾而遽若是 愕眙不知所答。正音 諄 不能讀作 ch n 辨形 諄 不能寫作 淳 誡 不能寫作 戒 近義 諄諄教導 循循善誘 誨人不倦 反...