1樓：匿名使用者
耳（目）光，耳（背）光，耳（風）光，耳（耳）光，耳（餘）光，耳（觀）光，耳（冷）光夠不？
在括號裡填上乙個字，使它與前後兩個字分別組成兩個詞語。
2樓：吳朵朵
花 (費) 用 花費、費用空（曠）野 空曠、曠野
俗（語）文 俗語、語文
鄭（重）要 鄭重、重要
兇（猛）烈 兇猛、猛烈
寄（存）付 寄存、存付
孤（獨）自 孤獨、獨立
考（證）據 考證、證據
暫（停 )止 暫停、停止
造 (福) 田 造福、福田
防 (洪) 水 防洪、洪水
結 (繩) 索 結繩、繩索
武 (器) 官 **、器官
威 (武) 術 威武、武術
青 (蛙) 泳 青蛙、蛙泳
嚴 (厲) 害 嚴厲、厲害
老 (鼠) 標 老鼠、滑鼠
同 (胞) 兄 同胞、胞兄
你能在（ ）裡填上乙個字，使它的兩個部分與前後兩個字各自組成乙個字嗎？ 例： 王（野）
月（肚）也 ：朋、地
日（朋）生 ：明、勝
目（粉）頁 ：眯、頒
山（淇）欠 ：汕、欺
( )資( )在括號裡填上合適的漢字，使前後成詞。
3樓：落天花雨石
（無）資（格）
（大）資（源）
（有）資（本）
4樓：匿名使用者
淨資產。負資產。大資金。無資本。轉資金。出資方。合資方。融資客。融資方。投資額。
投資量。耗資源。貿資訊。報資訊。傳資訊。求資助。查資料。有資格。物資庫。郵資費。
在括號裡填上恰當的名詞讀,看,聽,查,玩,逛分別乙個字
5樓：梅花三弄
讀書、看報、聽歌、查房、玩球、逛街
6樓：匿名使用者
張老師目視前方，（滔滔不絕）一會兒介紹文章的時代背景，一會兒分析人物形象，學生們都聽得入迷了。 要想（出口成章），就要先豐富自己的學識，再加強語言表達能力的訓練，如演講、講故事等，這樣才能提高自己的表達能力。
括號耳動括號是什麼詞
7樓：課文你來說
這個詞語是：悅耳動聽。
悅耳動聽：形容比較優美的，讓人快樂的，安靜的**。
悅耳：動聽；好聽。
8樓：海之聲助聽器
我覺得如果是耳洞那就是名詞，你說的這個應該是動詞
第乙個 在括號裡填入表示看的詞語 第二個，在括號裡填乙個字使所填的字與前後相連都成為成語 第
9樓：mom羊毛
3.① 生 別 格 入
②歌 平 人 天
③微 道 說 短
④揚 氣 千 語
⑤口 劍 張 措
在括號內填上乙個字,使前後兩個字成為反義詞並組成乙個詞語:( )尾 ( )貶 ( )吐 ( )靜
10樓：
(首)尾 (褒)貶 (吞)吐 (動)靜
11樓：匿名使用者
(頭 )尾 (褒 )貶 (吞 )吐 (動 )靜
詞語接龍，在括號裡填上乙個字，使它與前後的字都能組成詞。
12樓：匿名使用者
1.完（成
抄 ）功（勞 ）動（ 物）力（氣 ）人（民 ）主（辦 ）公（ 車）門2.夜（ 晚）上（去 ）向（陽 ）光（潔）白（天 ）才（ 女）人（情 ）況3，語（問 ）學（生 ）活（動 ）腦（筋 ）骨（頭 ）疼（痛 ）苦（難 ）民
13樓：匿名使用者
.完（成）功（勞 ）動（物 ）力（氣 ）人（民 ）主（辦 ）公（車 ）門 夜（晚）上（面 ）向（陽 ）光（明 ）白（人 ）才（女 ）人（情 ）況 最後一句現在還不知道。
在括號內填上合適的詞語，使前後搭配合理
良好 的聲望 巨大 的威脅 深深 的指望 奇妙 的設想 世界性 的轟動 靈活 地主持 製造 轟動 如願地 實現 細心 地縫縫補補 紛至沓來 惱人 的惡作劇 高興 地自言自語 興高采烈地 說 有計畫 地治理 堅決 地阻撓 巨大 的聲望 嚴重 的威脅 傻乎乎 的指望 奇妙 的設想 巨大 的轟動 快樂 地...
在括號裡填上合適的字，使它能與後面的字分別組成詞語。詳情請看下面
你好1 大 大風 大笑 大妙 大若2 高 高開 高大 高行 高產 3 艱 艱苦 艱難 艱辛 艱鉅 4 整 整齊 整理 整潔 整隊 我用眼角 看他，請問括號裡面填什麼四字詞語合適 我用眼角 不屑一顧 看他。我用眼角 漫不經心 看他。故都的秋原文 故都的秋 作者郁達夫 秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好...
在括號內填入疊詞在括號裡填上合適的疊詞。
我正在吃飯,李偉剛 急急忙忙地 來了,進門劈頭就說 李強,你幹什麼都是這樣 磨磨蹭蹭的 全小隊其他隊員都集合好了,只等你乙個人啦 說完,他一轉身子,急匆匆地 走走出門去。我望著他那 風風火火的 架勢,把碗筷一撂大步 蹭蹭地 追了上去 我們正在吃飯，李偉剛 氣勢洶洶怒氣沖沖 的走 進來，進門劈頭就說 ...