1樓：星痰
答案示例： 送別詩是長亭邊的一位摯友，綠柳、孤舟，依戀、傷感，讓人留戀又無奈。 思鄉詩是月夜樓頭的一位遊子，鄉音、故園，溫馨、遙遠，讓人惆悵又悽婉。
試題分析：仿寫句式首先要仿結構，所寫句子和原句的句式完全相同；其次要仿修辭，要恰當運用例句所用的修辭手法；最後仿主旨，所寫句子和原句的格調一致。本題涉及詩歌的類別，要扣住該類詩歌的特點和常用意象來寫，同時注意句子的結構。
照下面的示例，以「詩」為話題，另寫兩句話，要求運用相同的修辭手法，句式和示例相同。（4分）示例 ：懷
2樓：寡婦
送別詩是長亭邊的一位摯友，綠柳、孤舟，依戀、傷感，讓人留戀
專又無奈。
屬思鄉詩是古道旁的一位遊子，鄉音、故園，溫馨、遙遠，讓人惆悵又悽婉
照下面的示例，以「詩」為話題，另寫兩句話，要求運用相同的修辭手法，句式和示例相同。 示例 ：懷古詩
3樓：褲兜最棒
理想是十字路口前的路標，使迷茫者找到了方向。
理想是漆黑夜空裡的明星，使絕望者尋到了希望
依照下面的示例，仍以「書」為話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。書是一片森林
4樓：血刃星辰
示例：書是漫天星辰，我只看到一顆明星，亮在腦海中；書是滿屋珠寶，我只撿了一粒珍珠，握在手心裡。
試題分析：解答此題時要注意題目中所提供的例句運用了比喻的修辭手法，如「書是一片森林」「書是三千弱水」，結構模式是「書是……，我只……(動賓短語)，……(動賓短語)」，另外內容上要體現「書」這一話題，並且比喻要貼切，與例句構成乙個整體。
依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。(4分)梅花在冰天雪地
5樓：鬼鬼
高粱於萬山紅遍的日子低頭，意在提醒我們：不要張揚；
小草在狹窄乾燥的石縫昂首，意在提醒我們：不要放棄。
試題分析：根據所給例句的分析，發現仿寫句子應該符合以下要求：不要以例句話題為話題，修辭上運用擬人的修辭手法，從句式上來說，是乙個陳述語氣複句。
從邏輯上來說，所寫物件的特點應該和提醒我們的內容一致。
點評：仿用句式指抓住例句的句式特點,仿照其特點造新句.排比句,比喻句,對偶句是考查熱點.
仿寫要以合理的想象和聯想能力為基礎.仿用句式幾乎每年必考,且不斷出現新的題型,已經成了語文高考的熱點,應該是複習的重點和難點,必須引起我們足夠的認識。
依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用對比的修辭手法，句式與示例相同。(6分)懦弱的人只會裹
6樓：奶瓶君
示例：自卑的人只會萎靡不振，自負的人只能一事無成，只有真正自信的人才能取得成功。踟躕的人只會錯過良機，武斷的人只能陷入困境，只有真正果斷的人才能一舉成功。
試題分析：第一，句式要保持一致，例句是「……的人……只會……，……的人……只能……，只有真正……的人才能……」句式，仿寫的句子也要符合這個形式；第二，對比的運用要恰當，例句中，「懦弱」「莽撞」「勇敢」有深層的邏輯關係，仿寫的句子也要符合這個特點；第三，格調要一致，例句蘊含人生哲理，給人啟迪，格調積極向上，所仿寫的句子也要昂揚向上，富有哲理。
依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻修辭手法，句式與示例相同。(6分)生活如海，寬容作
7樓：納薇
示例：生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容為曲，和曲而歌，方知歌之動聽。[每句３分，修辭相同並恰當２分，句式１分
試題分析：一定要注意先找到所要仿寫的語句，然後仔細揣摩它的句式結構，同時還要注意它的內容要求。要研究所給句子內容上的特點，研究句中對應的詞語。
抓住例句中關鍵性詞語，充分聯想和想象。可從「形似」和「神似」兩個方面進行相似聯想。如海與山，作舟跟海意義相聯，所以，用「徑」替換舟；以此類推即可。
依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。
8樓：匿名使用者
乙個嘆息好像一滴露珠，都能折射出乙個痛苦的內心；
乙個嘆息好像一條小溪，都能流淌出一串憫人的感情。
依照下面的示例，另寫兩句話，可以以「生命」為話題，也可另選話題。要求使用比喻的修辭手法，句式與示例
9樓：百度使用者
示例：假如生命是一首蕩氣迴腸的樂章，成功與失敗就是那跌宕的旋律；假如生命是一道綿延起伏的山巒，得意與失意就是那錯落的峰谷。(一句2分，其中內容貼切1分，修辭相同且恰當1分，句式相同共1分)
試題分析：本題考查語言運用中的仿寫句式及修辭的能力。需要明確仿寫的基本要求：
結構一致、修辭一致、內容一致(包括注意句子的邏輯要求，本題的「火車」「鐵軌」就是內在的邏輯)，有時還要求話題一致(本題不需要話題一致，也可以一致)，進而做到形神兼備。
依照下面的示例，根據語境，仍以「年」為話題，另寫兩句話，要求
參考示例 長大後，年是一張份量沉重的車票，是一杯味道醇厚的美酒，是乙份內孝老容愛幼的責任 年老了，年是一縷悠遠綿長的回憶，是一種翹首以盼的渴望，是一場兒孫繞膝的歡聚。每句3分，據答案實際 給分。試題分析 本題考查仿寫句子。根據例句，仿寫句子應有比喻 排比的修辭手法 抓住 長大後 應該是回家團聚 有責...
依照下面的示例，仍以書為話題，另寫兩句話，要求使用比喻的
示例 書是漫天星辰，我只看到一顆明星，亮在腦海中 書是滿屋珠寶，我只撿了一粒珍珠，握在手心裡。試題分析 解答此題時要注意題目中所提供的例句運用了比喻的修辭手法，如 書是一片森林 書是三千弱水 結構模式是 書是 我只 動賓短語 動賓短語 另外內容上要體現 書 這一話題，並且比喻要貼切，與例句構成乙個整...
依照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用擬人的修辭手法
高粱於萬山紅遍的日子低頭，意在提醒我們 不要張揚 小草在狹窄乾燥的石縫昂首，意在提醒我們 不要放棄。試題分析 根據所給例句的分析，發現仿寫句子應該符合以下要求 不要以例句話題為話題，修辭上運用擬人的修辭手法，從句式上來說，是乙個陳述語氣複句。從邏輯上來說，所寫物件的特點應該和提醒我們的內容一致。點評...