1樓：匿名使用者
我們班有乙個很優秀的同學，她不光學習是我們班的第一名，而且在我們班還是經常受表揚的人物，她就是我們班的夏宇，她是乙個特別優秀的學生，每年的三好學生非她莫屬，她還很熱愛班集體。昨天放學的時候，同學們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她
一篇關於友誼的事情作文（借物抒情，600字）
2樓：匿名使用者
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人說過：
「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。
而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。
這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的乙份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有乙個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。
就這樣，他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間裡，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：
「再堅持一會兒，就會有人來救我們的。」終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：
「我早說過會有人救我們的。」這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。
柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對「友誼」這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支援。
每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支援，我們才會頑強的走下來。行程中，當乙個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他揹包，儘管他們也是很累很累，這樣看來，這隻手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或乙個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。
中午吃飯時，當乙個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的「謝謝」，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是巨集偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛
寫一篇描寫別人和家長同學老師的作文
3樓：夏沫愛你
朋 友 的 愛 今天,我要向你們介紹的是我的一位好朋友
——劉 暢,朋友的愛作文.劉暢
是乙個沉著、冷靜的小女孩,我做什麼事她都讓 著我,但是有時候我也不會接受她的好意.有一次,我和劉暢一起玩跑步的遊戲,我一不小心摔 了一跤,劉暢看見了趕緊把我扶起來說：「晶玲,以後要 小心哦!
」我點點頭微笑著說：「好,我以後會小心 的.」 還有一次,我和劉暢看見一條風箏線,我們倆趕緊把 它扯下來,我手一劃,劃出一道口子,劉暢趕緊跑過來看 了一下說：
「還好沒流血,小學三年級作文《朋友的愛作文》.」 還有一次,她來喊我玩,見我正在寫作業,就不忍心 打擾我,對我媽說：「阿姨,我過半個小時再來喊晶玲,好嗎?
」我媽媽說：「好的.」 劉暢也是乙個愛和我一起搗蛋的小女孩,有一次,我 們因為一件事吵了起來,互想吵著,突然,我們倆笑了起 來,因為我們是很難吵架的,幾乎沒吵過.
劉暢這個女孩子,是這樣的善良、這樣可愛,你們喜歡 她嗎
怎樣寫一篇與家人相處與老師相處與同學相處的作文
4樓：漢藝蕾箟鋼
人一生的成長、發展、成功、幸福，離不開社會；人一生的愉快、煩惱、快樂、悲傷、愛與恨，也同樣與其他人的交往分不開。沒有同他人的交往、也就沒有人生的悲歡離合，也不會產生文學、藝術和科學，換句話講，沒有與他人的交往，也談不上其他的一切。也正因為這些原因，提出人的本質屬性是社會性，人是社會性動物。
因此，與人交往不僅是每個人生活中的基本組成部分，而且也是建構人類文明的基礎。 人不能脫離社會而存在，人的生活離不開與人的交往，這是可以肯定的。但是，乙個人擁有什麼樣的人際關係，卻關係著他生活是否幸福。
假如乙個人擁有融洽和諧的人際氛圍，無疑他是幸福的。相反，假如乙個人生活在緊張的人際關係中，那麼伴隨他的必然是孤獨、寂寞、自卑和疑慮。進入中學階段，良好的人際關係開始成為影響中學生個人健康成長重要的因素。
乙個人如果能生活在乙個溫馨的集體環境中，與周圍的同學、老師建立起和諧的關係，他就會消除孤獨感，產生安全感，保持情緒的平靜和穩定。否則，就會感到孤獨和壓抑,進而影響學習、生活，影響我們中學生的心理健康。 人際關係問題是中學生反映最多、最困擾中學生的問題之一，主要包括 1、與同學的關係問題。
主要集中在交友方面，因處理不好朋友之間的關係而苦惱。有位學生講到，他的一位好朋友總是對他不信任，懷疑他對朋友的友誼，認為他為朋友的付出不夠多，使他十分苦惱，不知怎樣做才能消除朋友的懷疑。還有一位女生因兩個要好的朋友發生了矛盾，她夾在中間十分為難，與甲交往怕乙不高興，與乙交往又怕甲不理解，最後乾脆兩位朋友都不再交往，可內心又十分孤獨，寂寞，想恢復與朋友的關係又不知該怎樣去做。
此外，尚有個別學生因初中公升到高中朋友越來越少，而懷疑世上沒有真正的友誼，也交不到真正的朋友，進而想離世隱居的。 2、與教師的關係問題。主要集中在由於教師對學生的不理解。
過多干涉學生的業餘生活和正常交往而引起的困感和煩惱。有位中學生談到，一次他向一位同班女生詢問功課，被老師看到後受到了苛刻的指責，並把這事作為一條小辮子抓在手裡，動輒就揪出來「示眾」一番，「你以為我不知道你嗎．．」，嚴重地刺傷了他的自尊心，導致他對教師的反感，對立，老師指東他偏向西，而內心又十分矛盾，甚至影響了對學業的興趣。有學生幹部談到，現在做班幹部真難，兩頭受氣，不管事，教師批評你不負責任，要管事，又難免與一些同學發生爭執，若一旦吵起來，老師首先要批評班幹部，故而覺得十分委屈。
生老師的氣又不敢頂撞；想不幹了又怕失去老師的信任，左右為難十分矛盾，不知到底該怎麼辦。此外，還有一些其他想法，諸如：認為老師「嫌貧愛富」的，認為老師「處事不公正」的，認為老師「輕視自己」的．．．等等。
都反映出學校中師生關係的問題． 3、與父母關係的問題。主要是因父母與子女之間缺乏相互理解和溝通，或家庭關係不和學生造成的心靈傷害。 這三個方面之中對於我們的初高中學生，前兩個方面是至關重要的，因為我們初高中生大部分的時間是在學校度過的，因此，處理好這兩個方面的關係對於中學生尤為重要，這不僅關係到學生的學習、生活，更重要的是融洽的人際關係可以促進身心發展，能愉快的學習、快樂的生活。
對於中學生來說，良好的人際關係開始成為影響中學生個人健康成長重要的因素。乙個人如果能生活在乙個溫馨的集體環境中，與周圍的同學、老師建立起和諧的關係，會身心愉快地學習、生活，但是，良好的人際關係不等於「和周圍的每乙個人都很親密」。特別是進入到青春期的中學生，自我意識有了極大地提高，個人的性也已經大大地增強，每個人對人、對事、對人生、對生活都開始有了自己的看法，希望能地安排自己的學習和生活，而不希望別人過多地干涉自己，這便是中學生與小學生的區別。
因此，我們中學生建立良好的人際關係更應重視的是與他人在思想認識和生活體驗上的交流、在生活上的必要關心和幫助以及互通訊息等方面，而不是形式上的形影不離和親密無間。下面五個方面同學們在建立良好的人際關係時應該注意和借鑑。
一、要熱情交往。人際關係是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關心自己，而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。
當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認識，更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。
二、要理解尊重。每個人都有自己的氣質和性格特點，不同的成長背景和生活習慣，所以在與同學交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關係就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。
三、要以誠相待。人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則。口是心非，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。
四、要寬容諒解。俗話說：「人無完人，金無赤足。
」我們周圍的同學（包括自己）都還處於成長的階段，處理問題常會有很多不妥之處，在許多問題上同學間也會有不同的見解，這就要求我們換位思考，能夠從對方的角度考慮問題，相互諒解，就不會導致敵意。
五、消除依賴感。在人際交往中還有一種不健康的心態，就是依賴感過強的人，總是希望別人像父母兄姐一樣關心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏意識的表現。過強的依賴感還會發展成為控制欲，他們強求別人和自己一起學習，一起複習功課，向自己通報行動計畫，甚至限制別人同其他同學的交往。
這是一種人格缺陷，應及時加以糾正。 當然，這五方面是具有普遍性的適合於大眾化的情況，所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學生從自身實際出發，具體的來處理與周圍人的關係，力爭使自己處於融洽和諧的人際環境中，從而更好的學習、生活。
5樓：強文司天薇
ifyour
clas**ates
arevery
annoying,
make
sure
that
youare
still
getting
along
with
them.
ifyou
want
toget
along
with
your
clas**ates,
make
sure
that
youcare
about
them.
youcan
also
***municate
well
with
them
toperfectly
getalong
with
your
clas**ates.
surprisingly,
youwill
beable
toget
along
with
your
clas**ates
bybe***ing
anagreeable
orpleasant
individual.normally,
high
school
student
andcollege
students
tend
tolike
non-annoying
entities.
關於閨蜜,朋友,同學,老師,陌生人,家人,愛人的分組
太多了。一下子介紹那麼多是不可能的。你要先選定乙個，然後簡單的介紹下。比如閨蜜，這是我的閨蜜某某某，他是做什麼的，他的興趣愛好是什麼，等等。七個分組。分別是好友，親人，閨蜜，愛人，老師，同學，陌生人。有點勵志的。40 愛人 我只取一瓢愛了解！親人 此生，你若安好，便是晴天！閨蜜 乙個像夏天乙個想像秋...
和男朋友相處月,沒帶我見過他的朋友和家人,他也沒發朋友圈合照，但平時也很關心我
他現在還沒有想公開你們關係的打算，這不代表他不喜歡你 那就好 沒有非得發相片見家人那才合適 主要是看你們兩個人 他還沒準備好，真在努力。人不錯，好好珍惜 他還在考慮中，慢慢等 和男朋友交往四個月了從來沒帶我見過他朋友 這說明什麼?說明他不希望你牽扯進來，愛你。2，覺得你不好唄，帶不出去。和男朋友交往...
昨晚夢見自己和家人朋友在房間被水淹直接在水裡洗澡請問是什麼意思
只是聽人家說夢見水生財，不過也不能太迷信了！只是乙個夢而已！日子還是要踏踏實實的活的！人人都做夢，啥夢都做不必太在意順其自然就好，一切隨不要枂信迷信 你這個夢是吉兆，夢見水本來就挺吉利，還在你家裡那就更好了，等著發大財吧，但是不要高興的太早，終究是個夢嗎，乙個人光靠做夢是不行的，還得努力實幹才是硬道...