1樓：公尺古月餘水
太多了。
一下子介紹那麼多是不可能的。你要先選定乙個，然後簡單的介紹下。比如閨蜜，這是我的閨蜜某某某，他是做什麼的，他的興趣愛好是什麼，等等。
七個分組。分別是好友，親人，閨蜜，愛人，老師，同學，陌生人。有點勵志的。 40
2樓：芳馨小窩
愛人：我只取一瓢愛了解！
親人：此生，你若安好，便是晴天！
閨蜜：乙個像夏天乙個想像秋天（這是范瑋琪的一首歌曲名字，歌唱友誼的）老師：桃李的種植者
同學：萍水相逢，便是有緣。
陌生人：關機了就見不到了。
這些分組應該都很有正能量吧，希望你喜歡。
3樓：愛的拉風琴
微笑多一點、
煩惱少一點。
關心多一點、
埋怨少一點。
和氣多一點、
大話少一點。
寬容多一點。
煩惱少一點、
-我要的不多-
僅此而已
求8個**好友分組，代表的意思分別是家人，愛人，閨蜜，朋友，男同學，女同學，老師，陌生人（要全部相 100
4樓：了我了你懷久
起風了，致愛你的時光，側耳傾聽，千與千尋，魂斷藍橋，盛夏光年，有次，未聞花名。
5樓：起風之
你愛人還分組呀！你是有多花心呀
**分組八個的，陌生人、家人、同學、閨蜜、以前的同學、老師、普通朋友、網上認識的朋友。
6樓：123王
可以按自己喜歡的歌手歌名或歌詞來分類，既獨特又有深意。
比如我的就是《單車》
7樓：匿名使用者
形同陌路，那些身影，零度幸福，蜜錄青春，回首年處，老師不知道
好友,同學,老師,閨蜜,親人,陌生人等等之類簡單的分組
8樓：匿名使用者
親人：朝朝暮暮/分分合合
愛的人 ：握住了左手的幸福 (り
好朋友 ：天空 依舊有你們的笑容、
初中同學 ：橡皮擦不掉的距離ゝ
小學同學 ：鉛筆畫不出的境界ゝ
老師 ：順其自然 ◎
陌生人：cc、小插曲
9樓：洪蘭英寧雪
愛人：我只取一瓢愛了解！
親人：此生，你若安好，便是晴天！
閨蜜：乙個像夏天乙個想像秋天（這是范瑋琪的一首歌曲名字，歌唱友誼的）老師：桃李的種植者
同學：萍水相逢，便是有緣。
陌生人：關機了就見不到了。
這些分組應該都很有正能量吧，希望你喜歡。
八個分組:陌生人,好友,閨蜜,好朋友,老同學,現在的同學,老師,愛人
10樓：匿名使用者
分組挺全的，加十分。
11樓：韻昌嘉業公司
分的好 不錯不錯哦
12樓：匿名使用者
分組好齊全啊，不過有點低階
古風**分組名稱。共七個，分為陌生人，家人，同學，朋友，老師，知己，...。
13樓：匿名使用者
陌生——「萍渡。紅塵逆旅」（陌生人大都萍水相逢，逆旅即遊客）家人——「思歸。暖夜春暉」（誰言寸草心報得三春暉）同學——「袍澤。
皎皎流月」（袍澤原指軍隊同事，此借指同窗關係）朋友——「溯緣。別來無願」（即便好久不見，也是別來無願）老師——「飛塵。三載情深」（飛塵可以代指老師指尖的粉筆屑）知己——「澌弦。
永諾長安」（伯牙摔琴祭子期，願我所愛一世長安）........——「留白。時光靜待」（為某些尚未出現的人而等待）望採納。
陌生人或同學,老師幫助我的作文，急！急！急！急！內
再見了，母校！在母校的五年學習生活中，我品嚐了甜 酸 苦 辣，經歷過了喜 怒 哀 樂。這些使我更忘不了您 我親愛的母校。別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字 賞句 寫篇。我的一篇篇作文修改，乙個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的餘老師，是您教會了我分數 小數 方程。乙個個讚許的目光...
從好朋友到戀人再到陌生人啥感覺
從好朋友到戀人，再到陌生人，這就意味著你是從開始追她，一直到你們之間分手以後。這種體驗和感覺聽難過的，挺悲傷的，因為你的努力最終都是白費了。傷心，後悔當時是戀人，不然不會是平行線的，或許還是相交的線條，還有下次一定會長教訓。以前我談了個物件就是這種，先從好朋友開始慢慢的談戀愛，最後因為有些事情，兩人...
如果分手了做什麼好？朋友還是陌生人？
哥們你好！你的情感跟我有點像。為啥這麼說呢。因為我也遇到這樣的問題。我這裡只能當作參考。拿主意的人還是在你自己。我和自己的物件分手後。後來我也覺得不是情侶關係。何不做個朋友呢。朋友多多好。人難得找乙個和自己說說心裡話的人。所以我就。加他的qq 說做個朋友吧。可是後來。我很多次找他說話。他都是和以前的...