1樓:隨忭
起因——經過——結果
這篇課文告訴我們:違背自然規律,會給自然帶來災難。我們做任何事情都不能以自己的意願為主。做事之前要三思而行,不要好心辦壞事。
((自然之道))一課按照什麼的順序?
2樓:天氣晴或雨不停
課文按照事情發展的順序,講述了乙個發人深省的故事。
《自然之道》是義務教育課程標準實驗教材(人教版)四年級下冊第三單元的第一篇精讀課文,講述了作者和同伴及乙個生物學家嚮導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到乙隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導勸阻,要嚮導把幼龜抱向大海。接著,成群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。
雖然「我們」拯救了一些幼龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。
這個故事告訴我們,如果不按自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。
3樓:
課文按照事情發展的順序.
作者和同伴及乙個生物學家嚮導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到乙隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導勸阻,要嚮導把幼龜抱向大海。接著,成群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。
雖然「我們」拯救了一些幼龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。這個故事告訴我們,如果不按自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。
四年級下冊語文自然之道按什麼順序寫的
4樓:風哥就是最帥
《自copy
然之道》按照事情發展順序,講述了乙個
發人深省的故事。
作者和同伴及乙個生物學家嚮導,結對來到南太平洋加拉巴格島旅行,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到一支探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導的勸阻,要想到把幼龜抱向大海。成群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多有龜成為食肉鳥的口中之食。
雖然「我們」針灸了一些有龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。這個故事告訴我們,如果不按自然規律辦事,往往會產生於我們的願望相反的結果。
1自然之道這篇課文題目作用是( ) 2課文按( )的順序來記敘的
5樓:百度使用者
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6樓:匿名使用者
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7樓:匿名使用者
課文內容簡說:
這篇課文按照事情發展的順序,講述了乙個發人深省的故事。作者和同伴及乙個生物學家嚮導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到乙隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導勸阻,要嚮導把幼龜抱向大海。
接著,成群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。雖然「我們」拯救了一些幼龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。
這個故事告訴人們,如果不按自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。要認識到要按照自然規律辦事。
8樓:匿名使用者
我們不能違規自然,不做對自然沒有意義的事情,我們要對自然做有益的事情。動物之間的事,我們不能插手。
四年級下冊課文自然之道是什麼題材
9樓:課文你來說
《自然之道》的體裁是以敘事為主的記敘文。
自然之道》是人教版四年級上冊語文第二組的一篇精讀課文,它是一篇反映人與自然的關係的課文。課文按照事情發展的順序,講述了乙個發人深省的故事,通過具體事例告訴我們,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果,這就是自然之道。
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10樓:匿名使用者
遵循自然規律,不要人為地改變自然的規律
11樓:abc生日派對
做事一定要遵循自然規律。
《自然之道》這篇課文是按————的順序來記敘的。主要寫了乙隻小海龜,卻——————————的事。
12樓:匿名使用者
《自然之道》這篇課文是按事情的發展順序寫的。寫的是:由於我們可憐小海龜,便把海龜中的偵察兵給送到了對面的海上。卻沒想到,引發了一場悲劇。
四年級下冊第八課自然之道這篇課文的總結
13樓:匿名使用者
《自然之道》這篇課文,主要告訴我們要尊重大自然的規律,如果不尊重大自然,違反了自然界生物的生長規律,那麼可能就會好心辦壞事。
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