四年級下冊的《自然之道》一文按照順序記敘的?這篇

2021-03-03 23:12:31 字數 2450 閱讀 3990

1樓:隨忭

起因——經過——結果

這篇課文告訴我們:違背自然規律,會給自然帶來災難。我們做任何事情都不能以自己的意願為主。做事之前要三思而行,不要好心辦壞事。

((自然之道))一課按照什麼的順序?

2樓:天氣晴或雨不停

課文按照事情發展的順序,講述了乙個發人深省的故事。

《自然之道》是義務教育課程標準實驗教材(人教版)四年級下冊第三單元的第一篇精讀課文,講述了作者和同伴及乙個生物學家嚮導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到乙隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導勸阻,要嚮導把幼龜抱向大海。接著,成群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。

雖然「我們」拯救了一些幼龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。

這個故事告訴我們,如果不按自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。

3樓:

課文按照事情發展的順序.

作者和同伴及乙個生物學家嚮導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到乙隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導勸阻,要嚮導把幼龜抱向大海。接著,成群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。

雖然「我們」拯救了一些幼龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。這個故事告訴我們,如果不按自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。

四年級下冊語文自然之道按什麼順序寫的

4樓:風哥就是最帥

《自copy

然之道》按照事情發展順序,講述了乙個

發人深省的故事。

作者和同伴及乙個生物學家嚮導,結對來到南太平洋加拉巴格島旅行,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到一支探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導的勸阻,要想到把幼龜抱向大海。成群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多有龜成為食肉鳥的口中之食。

雖然「我們」針灸了一些有龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。這個故事告訴我們,如果不按自然規律辦事,往往會產生於我們的願望相反的結果。

1自然之道這篇課文題目作用是( ) 2課文按( )的順序來記敘的

5樓:百度使用者

1 自然之道這篇課文題目作用是(暗示課中心) 2 課文按事情發展順序來記述的。

6樓:匿名使用者

1暗示課文中心 引發讀者興趣 2瀏覽 事情發展

四年級下冊自然之道這篇課文題目的意思是

7樓:匿名使用者

課文內容簡說:

這篇課文按照事情發展的順序,講述了乙個發人深省的故事。作者和同伴及乙個生物學家嚮導,結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅遊,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到乙隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導勸阻,要嚮導把幼龜抱向大海。

接著,成群的幼龜得到錯誤的資訊,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。雖然「我們」拯救了一些幼龜,但仍然感到十分震驚和悔恨。

這個故事告訴人們,如果不按自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。要認識到要按照自然規律辦事。

8樓:匿名使用者

我們不能違規自然,不做對自然沒有意義的事情,我們要對自然做有益的事情。動物之間的事,我們不能插手。

四年級下冊課文自然之道是什麼題材

9樓:課文你來說

《自然之道》的體裁是以敘事為主的記敘文。

自然之道》是人教版四年級上冊語文第二組的一篇精讀課文,它是一篇反映人與自然的關係的課文。課文按照事情發展的順序,講述了乙個發人深省的故事,通過具體事例告訴我們,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果,這就是自然之道。

四年級下冊語文課本。自然之道一文給你的啟示是什麼

10樓:匿名使用者

遵循自然規律,不要人為地改變自然的規律

11樓:abc生日派對

做事一定要遵循自然規律。

《自然之道》這篇課文是按————的順序來記敘的。主要寫了乙隻小海龜,卻——————————的事。

12樓:匿名使用者

《自然之道》這篇課文是按事情的發展順序寫的。寫的是:由於我們可憐小海龜,便把海龜中的偵察兵給送到了對面的海上。卻沒想到,引發了一場悲劇。

四年級下冊第八課自然之道這篇課文的總結

13樓:匿名使用者

《自然之道》這篇課文,主要告訴我們要尊重大自然的規律,如果不尊重大自然,違反了自然界生物的生長規律,那麼可能就會好心辦壞事。

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