1樓：老濕的春夏秋冬
用路遙的話來說，他寫這長達90頁的創作隨筆是「懷著一種對往事祭奠的心情」，為的是「嚴肅地總結過去，才有可能更好地走向未來」。我們知道，「早晨從中午開始」說的是路遙在創作《平凡的世界》的時候幾乎每天寫作到凌晨2、3點，到起床時已經是午飯時間，而這段回憶式的文字是路遙在病床上完成的，文末，路遙說道「我剛跨過四十歲，從人生的歷程來看，生命可以說處在正午時光，完全應該重新喚起青春的激情，再一次投入到這莊嚴的勞動之中。那麼，早晨依然從中午開始。
」可見，病床上的路遙依然雄心滿滿，可是，十個月後，路遙便與世長辭，令人惋惜。
從內容上來講，這篇隨筆主體是路遙創作《平凡的世界》的主要經歷和心路歷程，包含了他對於中國文**流的看法。為了理解這六年多的光陰濃縮而成的文字，我們不妨看一看，路遙在其中扮演的角色。首先是譽滿全身的名人作家：
路遙在完成《人生》後在文學界和讀者心中都奠定了其堅實的地位，可是他說「人，不僅要戰勝失敗，而且還要超越勝利」，於是決定告別紅火熱鬧的現實生活，翻出來心裡的夢想，決定要寫一篇長篇巨著，決定令人敬畏。
中國文學浪潮中的叛逆者：大家都在向現代派作品蜂擁而去，路遙卻在思索什麼樣的文學形式在中國有最廣泛的讀者，只有植根於中國文化的文學形式才是具有生命力的。於是，頂著被批評被質疑的壓力，路遙決定用現實主義手法來構造即將出現的這句驚世作品。
長篇文學作品的嘗試者：路遙此前的作品，最長不過13萬字，100萬字的作品對路遙來講也是一次嘗試，驚險的嘗試。而且，著作《人生》就已經讓路遙自己「如同陷入茫茫沼澤而長時間不能自拔」，完成一部長篇作品所需要的巨大工作量讓他本人也唏噓。
然而，路遙最終決定開始，而且一旦開始就義無返顧!
乙個普通人：路遙一直強調「我不是聖人」，這在他的隨筆中也看得出來。**開始書寫後三天沒法開頭，他會痛罵自己無能，深夜無法入眠。
「寫不下去，痛不欲生，寫得順利，欣喜若狂」;喜歡孤獨又害怕孤獨，在創作第一部時所在的礦山醫院，經常只有乙隻老鼠作伴。能否忍受孤獨恐怕是人能否成功的乙個重要分界點吧，路遙就是乙個典型的例子。
乙個父親和兄長：長達六年的創作過程中，路遙不得不四處奔波，創作時客居他鄉，對於家人的思念和對於女兒的愧疚時常困擾著他。
乙個病人：路遙年幼時忍飢挨餓，後來長時間「早晨從中午開始」，長時間依賴於香菸盒咖啡，創作時條件艱苦，經常只吃一頓飯，居住環境甚至沒有陽光，路遙身體每況愈下，到第二部作品完成時，就已經完全倒下，甚至開始思考死亡的事情，好在榆林的老中醫救了他一命。可是，寫作的熱情又將尚未**的他拉進創作的忙碌中，到最後接近完稿時，「五個手指頭像雞爪子」。
事情的結果是，六年的創作幾乎耗盡了路遙的能量，作品完成後四年，他就撒手西去。不得不說，創作的過程，是這位作家強悍的精神和虛弱的肉體抗爭的過程，令人心酸、鼓舞。
乙個隨意的人：什麼時候起床不講究，吃什麼不講究，住在**不講究，有沒有榮譽不講究，除了他的夢想、咖啡、香菸!
這本隨筆反應了路遙在創作過程中的兼任的各種角色，這些角色有的相互扶助，有的相互鬥爭，然而，鬥爭的結果，永遠都是：為了完成作品，不惜一切代價。鬥爭的軌跡是簡單的，過程卻是艱難而感人的。
正如作品完稿，在衛生間洗臉後的路遙所描述的。「我看見自己淚流滿面。索性用腳把衛生間的門踢住，出聲哭起來。
我向另乙個我表述無限的傷心、委屈和兒童一樣的軟弱。而那個父親一樣的我制止了哭泣的我並引導我走出衛生間。」
路遙生命之短暫、之絢爛，令人震撼、感嘆、羨慕!
人們在談起路遙時，多感嘆他英年早衰。我卻覺得他是幸運的，因為他做到了在一生當中，心無旁騖，專注於自己喜歡的工作，把生命融進了事業中——這是多少人希冀而又猶豫不敢向前的一條路。而我，希望我能找到這樣的路，也希望我能在這條路上堅持!
從文字上來說，《早晨從中午開始》文字很美，不乏哲理性很強的句子，這與《平凡的世界》中樸實的文字不同，以下摘錄一些與大家分享。這些語錄不僅在於言語表達之貼切，也在於路遙本人對這些語言的深刻的實踐：
「人，不僅要戰勝失敗，而且還要超越勝利。」
「最渺小的作家常關注著成績和榮耀，最偉大的作家常沉浸於創造和勞動。勞動自身就是人生的目標」
「幻想容易，決斷也容易，真正要把幻想和決斷變為現實卻是無比困難。這是要在自己生活的平地上堆積起理想的大山。」
「有時要對自己殘酷一點。」
「只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才有可能成就某種事業」
「任何獨立的創造性工作就是一種挑戰，不僅對今人，也對故人。那麼，在這一豪邁的程序中，就應該敢於建立起一種「無榜樣」的意識——這和妄自尊大毫不相干」
「想起葉賽寧傷感的詩句『不惋惜，不呼喚，我也不啼哭;金黃色的落葉堆滿我心間，我已經再不是青春少年……』」
小兔子起床嘍讀後感
2樓：匿名使用者
第一段首先說明我讀了什麼書，度數的時間地點，然後一句話概括下感想。 第二段描述一下書的內容。 第三段寫一下書的內容給你的啟示和具體的感想。
第四段總結一下應該怎麼辦，比如好好學習，報效祖國之類的
小兔子送春天讀後感
3樓：歲月就這麼說
今天，我向大家介紹一本書是《春天的兔子》。這本書是由喬伊斯·頓巴寫的，蘇珊·沃麗配圖，是一本很好看的繪本。
這本書主要寫了在乙個森林裡，住著一群小動物，它們都有自己的兄弟姐妹，但是，乙隻叫斯瑪傑的小兔子卻沒有。有一天，斯瑪傑問媽媽：「我什麼時候才能有兄弟姐妹呀？
」媽媽說：「明年春天。」秋天到了，斯瑪傑用枯樹枝搭了乙隻樹葉兔做弟弟，結果，被大風吹散。
冬天到了，它又用雪堆了乙隻雪兔子做他的妹妹，第二天化了。雪融化了，它用泥壘了乙隻泥兔子做弟弟，一場大雨把泥兔子沖走了。終於有一點春天的氣息了，斯瑪傑開始找它的弟弟，它去了老鼠的家，只看見一窩小老鼠。
然後，它又去了更知鳥的巢，只看見帶著斑點的小鳥蛋。最後，它來到蘆葦邊，只看見滿池的蝌蚪。它垂頭喪氣的回家了，對媽媽說，我在外面都沒有找到小弟弟和小妹妹。
媽媽指著三個小包包，「快看，他們在這兒。」斯瑪傑高興地高喊到：「我有兩個弟弟和乙個妹妹啦！
」大家覺得春天真的已經來了。
這本書故事內容有趣，情節描寫的很詳細，通過乙個小兔子尋找自己的弟弟妹妹，感受到對家人的愛護，同時也感受春天到來的過程。書中的配畫也非常漂亮，小動物們畫的很可愛、細緻。我希望大家可以多多看書，吸取豐富的知識。
繪本≤逃票者》反思與隨筆
4樓：
這就是我們常說的備學生的知識水平、變化，新授選擇什麼學習方法和教學方法等、引申而來的，找出與新知識有關的舊知識，課始安排什麼溫習內容，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，哪些知識還沒有完全把握，看一看哪些知識學生已經把握了，只有這樣新知識是在舊知識的基礎上發展、上課時才能有的放矢，我們在備課，因此教師在備課時要根據所教知識的內容
小兔子去上學幼兒園讀後感想
5樓：彭昌金大人我
怎樣寫讀後感：
多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,後面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.
我的看法：給自己的文章定乙個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什麼思想感情.
寫景的能提公升到熱愛大自然,寫情的能提公升到.是偉大的,寫人就是.的.
品質值得我們學習.
小班親子繪本關於兔子的怎麼製作
6樓：樂廚娘
你好。寶媽的頭上戴乙隻大兔子頭飾，寶寶的頭上是小兔子頭飾，編成乙個故事的情節，生動地表現出來，通過寓教於樂的親子活動，講述一些愛勞動，自己事情自己做的道理，孩子更愛媽媽，媽媽也更愛孩子。
幼兒園製作繪本怎麼做，幼兒園製作繪本怎麼做 簡易
工具材料 彩紙 硬紙 剪刀 尺子 畫筆 膠水 固體膠等。方法步驟 一，選定或創作故事概念及文字。對故事進行改編，繪本製作的乙個藍本，就像演戲需要劇本一樣。二，角色設計。準備紙 設計草圖 根據草圖和好的故事情節編好頁碼 如果創作的故事標註為10頁，就是12頁，需要加上封面和封底。三，作畫。從正文開始畫...
幼兒園繪本課該怎麼上,幼兒園繪本教學和普通教學的區別
在繪本教學中，教師要正確的認識到繪本的作品風格對於幼兒成長和發展的影響。因此在教學的過程中首先要選擇對於價值多元化 風格多樣性和適合兒童身心特點的繪本作品。對於繪本教學來說，其中的關鍵是要讓幼兒能夠理解繪本的內容，會講述出繪本的內容和故事情節，這就需要發揮教師在教學中的引導作用。幼兒園繪本教學和普通...
急 有關兔子的繪本,童話故事書，誰有關於小兔子的童話故事？急用！！！
安東尼的 這些 都是你給我的愛 大概25.00左右吧 誰有關於小兔子的童話故事？急用！1 小白兔和小灰兔 老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說 謝謝您！老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說 我不要白菜，請您給我一些菜子吧。老山羊送給小白兔...