1樓：匿名使用者
漢，書記老黨員，振臂一呼，大家成一線，群眾先過，黨員排後站！如此匆匆，群眾渡完，巨浪翻騰，危橋垮散，眼睜睜，老人遇難，人固有一死，他重於泰山，事蹟寫進教科書，代代傳頌老黨員！
2樓：匿名使用者
是什麼讓你留在了最後.
是什麼讓你親手送走了親生兒子.
黨員.這個詞在你的心中無比崇高
.這個詞在你的心中無比自豪.
如果不是這個詞.
可能你今日已兒孫滿堂.
如果不是這個詞.
可能你和兒子已過了那座橋
.那座橋是什麼.
是你心中的黨.
是你心中的方向
.默默的教導我們前進的方向.
3樓：張嘉祺世界末日
你在天堂過得好摸，你你不堅不拔的精神和你都永遠活在我們心中
16橋 文中老漢的碑文該怎麼寫
4樓：匿名使用者
暴雨圍困，生死相懸，人擠橋窄，急難生還。挺身一老漢，書記老黨員，振臂一呼，大家成一線，群眾先過，黨員排後站！如此匆匆，群眾渡完，巨浪翻騰，危橋垮散，眼睜睜，老人遇難，人固有一死，他重於泰山，事蹟寫進教科書，代代傳頌老黨員！
5樓：白領的老爸
他大公無私，他捨己救人，他是老一代黨員的代表！
五年級第十六課橋，為老漢寫碑文(一首小詩）
6樓：匿名使用者
是什麼讓你留在復了最後.
是什麼讓你制親手送走了親生兒子.
黨員.這個詞在你的心中無比崇高.黨性這個詞在你的心中無比自豪.
如果不是這兩個詞.
可能你今日已兒孫滿堂.
如果不是這兩個詞.
可能你和兒子已過了那座橋.
那座橋是什麼.
是你心中的黨.
是你心中的方向.
默默的教導我們前進的方向.
《橋》一文中給老漢立一座碑,可以寫什麼?
7樓：願世無萌
公正無私，捨己為人
如果我的回答對你有幫助，請採納
16課橋老漢要喊什麼,寫一篇天堂裡的對話作文450字
8樓：匿名使用者
得根據老漢的身份和事件背景往下寫吧。老漢要是黨員，就寫把我的黨費交了。老漢要是爸爸，就寫兒子好好活下去。
老漢要是痴情人，就寫媳婦找個好人嫁了吧。老漢要是詩人，就寫輕輕地我走了，不帶走一片西天的雲彩。老漢要是皇帝，就寫我真的好想再活五百年。
老漢要是領導，就寫下次碰到豆腐渣工程，再也不罰酒三杯了事了。老漢要是學者，就寫幾千年的水利研究，還是擋不住洪水。老漢要是乙個屌絲，就寫下輩子投胎別選hard模式了。
總之，環境決定眼界，背景決定思維。能寫的一堆。
9樓：匿名使用者
聳細胞體眉w焦碎裂躺
第16課老漢沒講完的話150字
10樓：蒲公英花開丶
老漢,你在關鍵時刻先人後己,行為十分另我們感動.你鞠躬盡瘁為人民大眾,猶如一座豐碑,永住人們心中!
你雖然死了,但你這種捨小家救大家的精神一直在我們的心中,老漢,你慢點走,我永遠都會記住你,記住你這種為了人民的安全而犧牲自己的精神,您作為乙個黨員,已經執行了黨員的責任,然後怎麼怎麼樣,就自己寫吧,不能全抄啊.
五年級下冊16課橋的序寫,村民們會怎麼說什麼？150~200字
11樓：匿名使用者
老太太祭奠丈夫和兒子後,心想再也不能讓肆虐的洪水吞噬村民的生命了,我一定要建一座橋,方便村民通行,讓大家過上幸福生活.老太太下定決心,第二天就拿出了自己一生的積蓄,並賣掉了家產,籌集修橋的資金.設計師請來了,修橋的施工隊也來了,大橋開始建設了.
村民被老太太的行為所感動,紛紛捐錢捐物,修建大橋,眾人拾柴火焰高,半年後大橋修好了.一座飛橋架南北,天塹變通途,人們也不為河裡的大水發愁了,人們稱這座橋為黨群橋,並在橋頭銘刻了老太太帶領村民修橋的事蹟.人們還在老太太丈夫和兒子犧牲的地方豎立了紀念碑,深切緬懷他們父子倆捨己救人的英雄事蹟.
村民從此過上了幸福生活,每年大家都自發地去祭奠犧牲的父子倆.是他們一家人給大家帶來了幸福生活,永遠不能忘記他們.
12樓：匿名使用者
五天後洪水退了在乙個綿綿細雨的早晨。天空中烏雲密布。太陽消失不見。村民們陪同老太太來祭奠她的丈夫。
五年級下冊語文課文16課 對老漢說的話,不少於150字
13樓：匿名使用者
老漢,你在關鍵時刻先人後己,行為十分另我們感動.你鞠躬盡瘁為人民大眾,猶如一座豐碑,永住人們心中!
你雖然死了,但你這種捨小家救大家的精神一直在我們的心中,老漢,你慢點走,我永遠都會記住你,記住你這種為了人民的安全而犧牲自己的精神,您作為乙個黨員,已經執行了黨員的責任,然後怎麼怎麼樣,就自己寫吧,不能全抄啊.
14樓：匿名使用者
乙個老太太被乙個年輕人攙扶著 ——他兒媳婦並帶著孫子，來這裡祭奠，老太太淚流滿面，說：「你怎麼能就怎麼走了呢？留下我乙個人。
」就連她的兒媳婦哭著說：「爸，我想您」 說著，便用手擦著不由自主流下淚珠。「兒子，知道這是誰嗎？
這就是你的爺爺，他是個英雄。這時，乙個中年婦女來了，他撫摸著孩子的頭說：「你要向你爺爺學習啊.
" 說著，她對天長嘆了一聲，說,：「他們是為了我們而死啊。」這是一位老黨員說道：
「老支書，您雖然死了，但您永遠活在我們的心中。是您用自己的生命築成了一座給予別人有生命的橋梁！你為了我們犧牲了自己，真的很感謝你，你這種捨己為人，大公無私的精神我們會永遠記住的老支書，您慢走！
你是我們黨員的驕傲！」老支書，你走好，我會把你記在心裡 ！100多個人一起說道。
第16課橋老漢是個怎樣的人,第16課橋老漢是個怎樣的人
課文中的老共產黨員是乙個忠於職守 先人後己 心繫群眾 鎮定沉穩 臨危不懼的一位老共產黨員。老漢是個捨己為人 不徇私情 英勇獻身的人 無私無畏 不徇私情 英勇獻身 捨己為人，大公無私。老漢是乙個設計為人，為他不為自己的乙個人。為別人著想，不惜代價。五年級下冊16課橋課後題，課文中的老漢是個怎麼樣的人 ...
續寫橋,想象人們祭奠老漢的情景,續寫16課橋大家來祭奠老漢的情景500字
老太太祭奠丈夫和兒子後,心想再也不能讓肆虐的洪水吞噬村民的生命了,我一定要建一座橋,方便村民通行,讓大家過上幸福生活.老太太下定決心,第二天就拿出了自己一生的積蓄,並賣掉了家產,籌集修橋的資金.設計師請來了,修橋的施工隊也來了,大橋開始建設了.村民被老太太的行為所感動,紛紛捐錢捐物,修建大橋,眾人拾...
五年級下冊16課《橋》閱讀題答案老漢為什麼從隊伍裡揪
因為老漢覺得無論是誰只要是個黨員就應該有捨己為人的精神。因為老漢本身是個黨員，他覺得自己的兒子應該具有黨員捨己為人的精神。因為小夥子上黨員，也是兒子，如果不揪出，這樣其他黨員也會跟著小夥子做。因為小夥子也是黨員，何況是自己的兒子 若不揪出，其他黨員也會跟著他做 文中的老漢和小夥子是父子關係 因為這個...